සංඛ්‍යාලේඛන සහ විශාල දත්ත

සංඛ්‍යාලේඛන, යන්ත්‍ර ඉගෙනීම, දත්ත විශ්ලේෂණය, දත්ත කැණීම සහ දත්ත දෘශ්‍යකරණය පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වන පුද්ගලයින් සඳහා ප්‍රශ්නෝත්තර

16
සාමාන්‍ය පරීක්ෂාව 'අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම නිෂ් less ල' ද?
හිටපු සගයකු වරක් මට මෙසේ තර්ක කළේය: අප සාමාන්‍යයෙන් ක්‍රියාවලි වල ප්‍රති results ල සඳහා සාමාන්‍ය පරීක්ෂණ සිදු කරනුයේ, ශුන්‍ය යටතේ, අහඹු විචල්‍යයන් ජනනය කරන අසමමිතික හෝ ආසන්න වශයෙන් පමණි ('අසමමිතික' කොටස අපට විශාල කළ නොහැකි යම් ප්‍රමාණයක් මත රඳා පවතී); ලාභ මතක, ලොකු දත්ත, සහ වේගවත් දත්ත සැකසුම් යුගයේ …

7
බහුවිධ ප්‍රතිග්‍රහණයක් සිදු කරන විට, ඔබ ඔබේ පුරෝකථන විචල්‍යයන් කේන්ද්‍රගත කළ යුත්තේ කවදාද සහ ඒවා ප්‍රමිතිගත කළ යුත්තේ කවදාද?
සමහර සාහිත්‍යයෙහි, විවිධ ඒකකවල නම්, විවිධ පැහැදිලි කිරීමේ විචල්‍යයන් සහිත ප්‍රතිගාමීත්වයක් ප්‍රමිතිකරණය කළ යුතු බව මම කියවා ඇත්තෙමි. (ප්‍රමිතිකරණය යනු මධ්‍යන්‍යය අඩු කිරීම සහ සම්මත අපගමනය අනුව බෙදීමයි.) මගේ දත්ත ප්‍රමිතිකරණය කිරීමට අවශ්‍ය වෙනත් අවස්ථා මොනවාද? මගේ දත්ත පමණක් කේන්ද්‍රගත කළ යුතු අවස්ථා තිබේද (එනම්, සම්මත අපගමනයෙන් බෙදීමකින් තොරව)?

9
ස්ථාවර ආචරණය, අහඹු බලපෑම සහ මිශ්‍ර බලපෑම් ආකෘති අතර වෙනස කුමක්ද?
සරල වචන වලින්, ස්ථාවර ආචරණය, අහඹු බලපෑම සහ මිශ්‍ර බලපෑම් ආකෘති අතර වෙනස ඔබ පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?

7
දත්ත 0-1 පරාසයට සාමාන්‍යකරණය කරන්නේ කෙසේද?
කරුණාකර මට මග පෙන්වීමට කිසිවෙකුට හැකිද? මට අවම සහ උපරිම අගයන් ඇත, පිළිවෙලින් -23.89 සහ 7.54990767 කියන්න. මට 5.6878 ක අගයක් ලැබෙන්නේ නම්, මෙම අගය 0 සිට 1 දක්වා පරිමාණයකින් පරිමාණය කරන්නේ කෙසේද?

14
නිදහසේ තරම තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?
විකිපීඩියාවේ සිට , සංඛ්‍යාලේඛනයක නිදහස පිළිබඳ අර්ථකථන තුනක් ඇත: සංඛ්‍යාලේඛන අනුව, නිදහසේ අංශක ගණන යනු සංඛ්‍යාලේඛනවල අවසාන ගණනය කිරීමේදී වෙනස් විය හැකි නිදහස් අගයන් ගණනකි . සංඛ්යානමය පරාමිතීන්ගේ ඇස්තමේන්තු විවිධ තොරතුරු හෝ දත්ත මත පදනම් විය හැකිය. පරාමිතියක ඇස්තමේන්තුවට යන ස්වාධීන තොරතුරු කැබලි ගණන නිදහසේ උපාධි (df) ලෙස හැඳින්වේ. පොදුවේ …

16
සංඛ්යානමය පරීක්ෂණ වලදී p අගයන් සහ ටී අගයන් වල තේරුම කුමක්ද?
සංඛ්‍යාලේඛන පා course මාලාවක් හැදෑරීමෙන් පසුව සහ සෙසු සිසුන්ට උපකාර කිරීමට උත්සාහ කිරීමෙන් පසුව, හිස් ආවරණ පිම්බීම සඳහා පෙළඹෙන එක් විෂයයක් සංඛ්‍යාන උපකල්පිත පරීක්ෂණවල ප්‍රති results ල අර්ථ නිරූපණය කරන බව මම දුටුවෙමි. දී ඇති පරීක්ෂණයකට අවශ්‍ය ගණනය කිරීම් සිදු කරන්නේ කෙසේදැයි සිසුන් පහසුවෙන් ඉගෙන ගන්නා නමුත් ප්‍රති .ල අර්ථ …

8
යුක්ලීඩියානු දුර ඉහළ මානයන්ගෙන් හොඳ මෙට්‍රික් නොවන්නේ ඇයි?
'යුක්ලීඩියානු දුර ඉහළ මානයන්ගෙන් හොඳ දුරක් නොවේ' යැයි මම කියෙව්වෙමි. මෙම ප්‍රකාශයට මානයන්හි ශාපය සමග යම් සම්බන්ධයක් ඇතැයි මම සිතමි, නමුත් හරියටම කුමක් ද? ඊට අමතරව, 'ඉහළ මානයන්' යනු කුමක්ද? විශේෂාංග 100 ක් සහිත යුක්ලීඩියානු දුර භාවිතා කරමින් මම ධූරාවලි පොකුරු යෙදීමි. මෙම මෙට්‍රික් එක භාවිතා කිරීම 'ආරක්‍ෂිත' කොපමණ විශේෂාංග …

8
යන්ත්‍ර ඉගෙනීමේ දී බෑග් කිරීම, ඉහළ නැංවීම සහ ගොඩගැසීම
මෙම ක්‍රම 3 අතර ඇති සමානකම් හා වෙනස්කම් මොනවාද: බෑග් කිරීම, වැඩි කිරීම, ගොඩගැසීම? හොඳම දේ කුමක්ද? සහ ඇයි? එක් එක් සඳහා මට උදාහරණයක් දෙන්න පුළුවන්ද?

5
වෙළඳ ජාල කාණ්ඩයේ එදිරිව. ස්නායුක ජාලයක් පුහුණු කිරීම සඳහා පුනරාවර්තන ගණන
ස්නායුක ජාලයක් පුහුණු කිරීමේදී, එය සැකසීමට ඇති වෙනස කුමක්ද: කණ්ඩායම් ප්‍රමාණය සිට පුනරාවර්තන ගණනආඒඒaබීබීb එදිරිව කාණ්ඩයේ ප්‍රමාණය සිට පුනරාවර්තන ගණනඈඇඇc....d කොහෙද ?a b = c dඒබී=ඇ.. ab = cd වෙනත් ආකාරයකින් කිවහොත්, අපි ස්නායුක ජාලය එකම පුහුණු උදාහරණ සමඟ පුහුණු කරමු යැයි උපකල්පනය කරමින්, ප්‍රශස්ත කණ්ඩායම් ප්‍රමාණය සහ පුනරාවර්තන ගණන …


2
R හි lm () නිමැවුමේ අර්ථ නිරූපණය
R හි ඇති උපකාරක පිටු එම සංඛ්‍යා වල තේරුම මා දන්නා බව උපකල්පනය කරයි, නමුත් මම එසේ නොකරමි. මම උත්සාහ කරන්නේ මෙහි ඇති සෑම අංකයක්ම අවබෝධයෙන් යුතුව තේරුම් ගැනීමටයි. මම ප්‍රතිදානය පළ කර මා සොයාගත් දේ ගැන අදහස් දක්වන්නෙමි. මම උපකල්පනය කරන දේ මම ලියන බැවින් (වැරදි) වැරදි සිදුවිය හැකිය. …

9
විශ්වාසනීය පරතරයක් සහ විශ්වාසනීය පරතරයක් අතර වෙනස කුමක්ද?
ජොරිස් හා Srikant ගේ විනිමය මෙතන (නැවතත්) පුදුම විශ්වාසය වරක් විශ්වාසනීය ප්රාන්තර අතර වෙනස මගේ අභ්යන්තර පැහැදිලි කිරීම් නිවැරදි අය නම් මාව අල්ලගත්තා. ඔබ වෙනස පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?


6
වන ප්රයෝජනවත් හෝ භයානක?
මම කොස්මා ෂාලිසි (විශේෂයෙන් දෙවන දේශනයේ 2.1.1 වගන්තිය ) විසින් කරන ලද සමහර දේශන සටහන් මග හැරී ගිය අතර, ඔබට සම්පූර්ණයෙන්ම රේඛීය ආකෘතියක් තිබියදීත් ඔබට ඉතා අඩු ලබා ගත හැකි බව මතක් විය .R2R2R^2 Shalizi ආදර්ශය අභාග්ය: ඔබ ආදර්ශ හිතන්න Y=aX+ϵY=aX+ϵY = aX + \epsilon කොහේද, aaa නම් වේ. එවිට …


By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy and Privacy Policy.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.