මම උසස් පෙළ ශිෂ්යයෙක් වන අතර මගේ මිතුරෙකු සමඟ සී # ව්යාපෘතියක වැඩ කරන මා හා සමාන කුසලතා මට්ටමක් ඇත. මේ දක්වා, අපි දළ වශයෙන් කේත පේළි 3,000 ක් සහ පරීක්ෂණ කේත පේළි 250 ක් කොමිට් 100 ක පරාසයක ලියා ඇත. පාසල නිසා, මම ව්යාපෘතිය මාස කිහිපයක් කල් දැමූ අතර මෑතකදී එය නැවත ලබා ගැනීමට මට හැකි විය.
මම එය නැවත ලබා ගන්නා කාලය වන විට, මා විසින් ලියන ලද කේතය දුර්වල ලෙස නිර්මාණය කර ඇති බව මට වැටහී ඇත, එනම් විදැහුම්කරු තුළ අධික නූල් ඇතුළත් කිරීම, අනුකරණය කරන ලද CPU, GPU සහ ක්රීඩා කාට්රිජ් අතර අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ දී ධාවන තත්වයන් දුර්වල ලෙස වැළැක්වීම. , මෙන්ම අතිරික්ත හා ව්යාකූල කේතයකි.
ගැටළුව වන්නේ මගේ වැඩසටහනේ ප්රධාන ක්රියාකාරිත්වය පවා මා විසින් අවසන් කර නොමැති නිසා මට සැබවින්ම ප්රතිචක්රීකරණය කළ නොහැකි අතර මගේ කේතයේ සැලසුම දෝෂ සහිත බව හොඳින් දැන සිටීම අධෛර්යමත් වීමයි. ඒ අතරම, ව්යාපෘතිය අතහැර දැමීමට මට අවශ්ය නැත; සැලකිය යුතු ප්රගතියක් ලබා ඇති අතර වැඩ අපතේ නොයැවිය යුතුය.
මට තේරීම් කිහිපයක් ඇති බව මට හැඟේ: දුර්වල සැලසුම වටා වැඩ කිරීමෙන් සරලවම වැඩ අවසන් කර සියල්ල ක්රියාත්මක වූ පසු නැවත ප්රතිනිර්මාණය කිරීම, සියල්ල නවතා දැමීම සහ ඉතිරි ක්රියාකාරිත්වය අවසන් වීමට පෙර සෑම දෙයක්ම නිරවුල් කිරීමට උත්සාහ කිරීම, ව්යාපෘතිය ආරම්භ කිරීම සියල්ල නැවත වරක් එය මගේ මනසෙහි නැවුම් බවක් ඇති කරයි, නැතහොත් ව්යාපෘතියේ අතිරික්ත ප්රමාණය නිසා එය අතහැර දැමිය යුතුය (අත්යවශ්යයෙන්ම "නැවත ඇඳීම් පුවරුවට").
එවැනි ව්යාපෘතිවල අන් අයගේ අත්දැකීම් මත පදනම්ව, මාව නිවැරදි මාර්ගයට ගෙන ඒමේ ප්රති is ලය කුමක්ද? මෙම වෙබ් අඩවියේ පිළිතුරු වලින්, පොදු එකඟතාවය නම් නැවත ලිවීම සාමාන්යයෙන් අනවශ්ය නමුත් අධික පිරිවැයකින් තොරව කේතය නඩත්තු කළ නොහැකි නම් ලබා ගත හැකි විකල්පයකි. මෙම ව්යාපෘතිය ඉදිරියට ගෙන යාමට මම අවංකවම කැමතියි, නමුත් එය පවතින ආකාරයටම, මගේ කේතය මට ඉදිරියට යාමට තරම් ප්රමාණවත් ලෙස නිර්මාණය කර නොමැති අතර, බලාපොරොත්තු සුන්වීම පිළිබඳ හැඟීමක් මා ඉදිරියට යාමෙන් ract ත් කරයි.