කේත උදාහරණ නිරන්තරයෙන් සොයන්නේ නරක සංවර්ධකයෙකුගේ ලකුණක්ද? [වසා ඇත]


161

මම සී සහ සී ++ පිළිබඳ වසර ගණනාවක පළපුරුද්දක් ඇති සීඑස් ශිෂ්‍යයෙක් වන අතර, පසුගිය වසර කිහිපය තුළ මම නිරන්තරයෙන් ජාවා / පරමාර්ථ සී සමඟ යෙදුම් සංවර්ධනය කරමින් සිටිමි. දැන් මම වෙබ් සංවර්ධනයට මාරුවී ඇති අතර ප්‍රධාන වශයෙන් අවධානය යොමු කර ඇත්තේ රූබි මත ය රේල් පීලි සහ මම තේරුම් ගත්තා (යෙදුම් සංවර්ධනය මෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම) මම වෙනත් කේත ක්‍රම ගැන ඕනෑවට වඩා සඳහන් කරමි. මුල සිටම මට කළ හැකි යැයි මා සිතන බොහෝ දේ සඳහා මම නිරන්තරයෙන් ගූගල් ක්‍රියාකාරිත්වය කරන අතර එය ඇත්ත වශයෙන්ම මගේ විශ්වාසය මඳක් බිඳ දමයි.

මූලික මූලධර්ම ගැටළුවක් නොවේ, මම මෙය නිදසුනක් ලෙස භාවිතා කිරීමට අකමැති නමුත් මට ජාවා / පයිතන් දෙකෙහිම ජාවාබාත් හරහා වේගයෙන් ධාවනය කළ හැකිය - පැහැදිලිවම එය සාක්ෂාත් කර ගැනීමක් නොවේ, නමුත් මා කියන්නට අදහස් කරන්නේ මට මූලධර්ම සඳහා ශක්තිමත් පදනමක් ඇති බවයි මම සිතනවා?

සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කළ යුතු දේ මම දනිමි. මම උපාධිය අවසන් කළත් මෙම ක්‍ෂේත්‍රයේ රැකියාවක් සෙවීමේදී එය මට තදින් අල්ලාගෙන සිටින බැවින් මේ පිළිබඳව යම් උපදෙස් හා ආදානයන් ලබා ගැනීමට කැමතිද? ඇසීමට මගේ ප්‍රධාන හේතුව ඇත්ත වශයෙන්ම රැකියාව ගැන නොවේ, නමුත් වැඩි වැඩියෙන් මට අවශ්‍ය වන්නේ හැක්හැටන් එකක එකම පුද්ගලයා වීමට නොනවතින කේතයක් නොකැඩීම සහ ගූගල් / ගිතුබ් ටැබ් 20 ක් විවෘතව තබාගෙන සිටීම සහ මම සහභාගී වීමෙන් වැළකී සිටිමි. සුළු විශ්වාසයක් නොමැතිකම නිසා ...

මධ්‍යස්ථ සිට සංකීර්ණ කාර්යයන් සඳහා නිරන්තරයෙන් කේත උදාහරණ සොයා බැලීමෙන් පුද්ගලයෙකු නරක සංවර්ධකයෙකුද?


14
එය රඳා පවතින්නේ මා වැඩ කරන්නේ කුමක් ද යන්න මත ය. ඊට වඩා නුහුරු දෙයක්, මම නිතරම උදාහරණ සොයමි.
ජේඩී

11
යම් කේතයක් ඔබ විසින්ම ලිවීමට ඔබ සැබවින්ම සම්බන්ධ වන්නේද යන්න මත රඳා පවතී.

18
මගේ බිරිඳ එම ඉවුම් පිහුම් තරඟ සහ කප්කේක් ශූරතා රූපවාහිනියේ නරඹන අතර එහිදී අහඹු අමුද්‍රව්‍ය වලින් රසවත් ආහාරයක් පිසීමට විකාර සහගත ලෙස සුළු කාලයක් තිබේ. බොහෝ විට ආහාර භයානක හෝ යටින් පිසින ලද අතර නිසැකවම හොඳම ගුණාත්මක භාවය නොවේ. ඒවා ප්‍රදර්ශනයට හොඳයි, නමුත් මම කැමතියි මගේ අරක්කැමියා ඔහුගේ කාලය ගෙන එය නිවැරදිව කරනවා. හැක්ටන් ලෙසද එයම කිව හැකිය. සකර්බර්ග් සහ ඔහුගේ හිතවතුන් හැක්හැටන් යාලුවෝ වූ අතර ඔවුන් ඉතා ඉක්මණින් කපටි වෙබ් අඩවියක් ලිවූ අතර ඔවුන් පරිශීලකයින් කිහිප දෙනෙකුට වඩා ලබා ගැනීමට පටන් ගත් වහාම නැවත ලිවිය යුතුය. බොහෝ අය ඔබ පළමු වරට එය නිවැරදිව ලබා ගැනීමට කැමතියි.
maple_shaft

88
මගේ ලොක්කා නිතරම පවසන්නේ "ක්‍රමලේඛකයෙකුගේ දක්ෂතාවයේ හොඳම මිනුම වන්නේ හොඳ ගූගල් සෙවුමක් කිරීමට ඔහුට ඇති හැකියාවයි" යන්නයි. මා දන්නා සියලුම ක්‍රමලේඛකයින් අන්තර්ජාලයේ උදාහරණ සොයන නමුත් නරක අය පමණක් අන්ධව අලවන්න. ඔබට කිරීමට අවශ්‍ය දේ යමෙකු දැනටමත් කර තිබේ නම්, රෝදය ප්‍රතිනිර්මාණය කරන්නේ ඇයි?
SSumner

9
පර්යේෂණ වැදගත් ය. මා BSDD (බ්ලොග්-ස්පෑම් ඩ්‍රයිවින් ඩිවලොප්මන්ට්) ලෙස හඳුන්වන දෙයට සම්බන්ධ නොවන්න
තෝමස් ඩිග්නන්

Answers:


237

අන්ධ ලෙස පිටපත් කරන්න: නරකයි.

වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සඳහා ලේඛන සොයා බලන්න, කේත උදාහරණ කියවන්න: හොඳයි.

මම කැමතියි සෑම විටම දේවල් දෙස බලා සෑම දෙයක්ම අපේක්ෂිත පරිදි ක්‍රියාත්මක වන බවට වග බලා ගන්න, ඔහු ඒ සියල්ල දන්නා නමුත් එසේ නොකරන බව විශ්වාස කරන කෙනෙකුට වඩා. නමුත් නරකම දෙය නම් දේවල් ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය තේරුම් ගැනීමට කරදර නොවීම සහ වෙබයෙන් කේත විවේචනාත්මකව පිටපත් කිරීම ය (එවිට දෝෂ වාර්තා වැසි ආරම්භ වන විට කිසිවක් නිවැරදිව සකසා ගත නොහැක).


21
EwNewlyInsecure Thats හරි ... මා වැනි සමහර මෘදුකාංග සංවර්ධකයින් සිතන්නේ හැක්හැටන්වලට යන අය හාස්‍යජනක බවයි. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් විශිෂ්ට ක්‍රමලේඛකයින් වන නමුත් රතු ගොනුන් විශාල ප්‍රමාණයක් පානය කළ භයානක මෘදුකාංග සංවර්ධකයින් ය.
maple_shaft

23
සංවර්ධක බව කෙනෙකු අතින් පෙර සිදු කළ දෙයක් ඇත දැන ගැනීමට සහ උදාහරණ සඳහා බලා ඒවා අනුවර්තනය වීමට මොළ ඇත. ඒ සංවර්ධක බිත්ති මත cranium සුන් කිරීමේ කාලය නාස්ති කරන්නේ නැහැ.
ඩේවිඩ්

19
Ew නව නිපැයුම් සංසන්දනය .ාතනය කරයි. බරපතල ලෙස, ඔබ අන් අය සමඟ ඔබව සංසන්දනය කරන තරමට, ඔබ අධෛර්යයට පත්වන, නොසැලකිලිමත් හා භීතියට පත්වේ. අනෙක් සියල්ලන් කරන දේ නොව සත්‍යය මත පදනම්ව ඔබේම විශ්වාසයන් ගොඩනඟා ගන්න. හැක්හැටන්වල ​​සිටින පුද්ගලයින්ට තවත් කේත වේගයෙන් තල්ලු කළ හැකි නම්, ඒ ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ කවුද? එය නිපුණතාවයේ දර්ශකයක් වුවද, ඔබ කොතරම් දක්ෂතා ලැබුවද, ඔබට වඩා දක්ෂ පුද්ගලයින් සැමවිටම එහි සිටිනු ඇත .
ෆිල්

5
පුද්ගලිකව, මට කිරීමට අවශ්‍ය දේ දැනටමත් අඩු හෝ වැඩි වශයෙන් කරන කේත උදාහරණයක් මම සොයා ගන්නේ නම්, මම එය අධ්‍යයනය කර එය තේරුම් ගනිමි. එය විශාල කේතයක් නම් මම සටහන් තබන්නෙමි, සමහර විට ව්‍යාජ කේතයක් මගේ විශේෂිත නඩුව සඳහා විසඳුමක් සකසා පසුව මගේ ව්‍යාජ කේතය සත්‍ය කේතය සමඟ ක්‍රියාත්මක කිරීමට උත්සාහ කරමි. මම හිතන්නේ මෙහි යතුර සහ ටැඩ්මර්ස් සහ ඩේවිඩ් සඳහන් කළ දෙය නම් මම කේතය අන්ධ ලෙස පිටපත් නොකිරීමයි. මම එය දෙස බලන්නේ එය කරන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට සහ එහි අදහස් මගේ නිශ්චිත විසඳුමට ඇතුළත් කිරීමට ය.
ෂුෆ්ලර්

3
EwNewlyInsecure: ඔබටද කාරණා දෙකක් තිබේ: පළමුවැන්න ඒපීඅයි පෙරට වඩා විශාල හා සංකීර්ණ වී ඇති අතර ඒවා කටපාඩම් කිරීමට වඩා අපහසු වේ. දෙවැන්න වයසයි, එය ඔබට දැන් නොමැති නමුත් ඔබ එය දැන ගැනීමට පෙර කැමති වනු ඇත. ඔබ වයසට යත්ම, ඔබට සියල්ල මතක තබා ගත නොහැකි බව ඔබ සොයා ගනු ඇති අතර, ඔබ සැබවින්ම දැනගත යුතු දේවල් සඳහා ඔබේ මොළයේ සෛල සංරක්ෂණය කිරීමට පටන් ගනී. පර්යේෂණ කිරීමට සහ ඔබට අවශ්‍යතාවය අමතක වී ඇති තොරතුරු සොයා ගැනීමට අවශ්‍ය කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීම වැදගත්ය.
Blrfl

110

ඔබ ඔබේ විසඳුම් නඩත්තු කළ හැකි ආකාරයකින් කේත කර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ පිටපත් කරන / අලවන / වෙනස් කරන දේ තේරුම් ගන්නේ නම් කිසිදු ගැටළුවක් නොමැත.

ජ්‍යෙෂ් senior සංවර්ධකයෙකු ඔහු කුමක් කළේ දැයි ප්‍රශ්න අසන සෑම අවස්ථාවකම මම මියයමි. පිළිතුර "මම නොදනිමි, මම කේතය අලවා පිටපත් කළෙමි.


9
සමහර විට මම සංවර්ධකයෙකුගේ එතරම් හොඳ නොවනු ඇතැයි සිතමින් මා ගැනම සිතමි. මම පසුව එවැනි උපුටා දැක්වීමක් කියවා මා ගැන වඩා හොඳ හැඟීමක් ඇති කර ගනිමි.
ජග්

18
J ජුග්, මතක තබා ගන්න, ඔබ දෙදෙනාම ඔබ යැයි සිතනවාට වඩා හොඳ සංවර්ධකයෙකු සහ නරක සංවර්ධකයෙකි.
ජෝ

72

ඒපීඅයි ලියකියවිලි සමඟ / පිටතට වැඩසටහන් කිරීමේ කුසලතාව සේම , කේත උදාහරණ සෙවීම නරක ක්‍රමලේඛකයෙකුගේ ලකුණක් නොව චතුර බවක් නැති අයගේ ලකුණකි ...

... මෙන්න, මම චතුර ලෙස කතා කරමි. හුදෙක් වීම ගැන හැකි දෙයක් නොව චතුර ලෙස.

චතුර ලෙස කතා කිරීම යනු කුමක්දැයි ඔබ දන්නවාද? ඔබ දෙස බලන කෙනෙකුට එය ඔබ ටයිප් කරන විට කේත කළ බවක් පෙනේ ...

  • ... නිවැරදි කේතය ඔබේ ඇඟිලි වලින් තිරයට ගලා යයි. ඔබ API ලියකියවිලි, නිබන්ධන සහ අත්පොත් පරීක්ෂා නොකරන්නේ නම්. ඇත්තටම, ඔබ කරන්නේ සියලු ඔවුන් පරීක්ෂා, නමුත් එය ඔබේ හිස සියලු වන නිසා බව නොපෙනෙන දෙයක්. ඔබට අවශ්‍ය සියලුම දැනුම ඔබේ මොළයේ තිබේ - ආරෝපිත, පටවා ඇති සහ භාවිතා කිරීමට සූදානම්.

... ඒ චතුර දැනුමයි. නවක පැයකට ගතවන දේ කිරීමට ඔබට විනාඩියක් ගත වන විට ය. ඇත්තෙන්ම එය උත්සාහ කිරීම වටී. එය ජයග්රහණය මෙන් සුවඳයි.

... සහ චතුර කථිකත්වය මට ලබා ගත හැකි එකම විශ්වාසදායක ක්‍රමයයි.


14
චතුරතාව පිළිබඳ විශිෂ්ට කරුණක්. මම COBOL ගැන චතුර ලෙස කතා කරමි. මම අවුරුදු 20 ක් තොරතුරු තාක්ෂණයෙන් විවේකයක් ගත්තා, මම නැවත ජාවා ඉගෙන ගන්නවා. COBOL හි යමක් කරන්නේ කෙසේදැයි මම සහජයෙන්ම දනිමි ... නමුත් ජාවා චතුරතාව ඉගෙන ගැනීමේ ක්‍රියාවලියේ කොටසක් වන්නේ කේත සාම්පල සොයා බැලීම, ඒවා ක්‍රියා කරන්නේ කෙසේද යන්න විශ්ලේෂණය කිරීම සහ මගේ විශේෂ අවශ්‍යතා සඳහා ඒවා අනුවර්තනය කිරීමයි. ඔබ නව VERBAL භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා විට, ඔබ මුලින් බොහෝ විට ඔබේ ඉතාලි-ඉංග්‍රීසි ශබ්දකෝෂයට යොමු වන අතර, ඔබට ව්‍යාකරණ හා ආතතීන් වැරදියි, අවසානයේදී, දිනක් ඔබ ස්වදේශිකයෙකු මෙන් කතා කරයි. කාලය හා පුහුණුව ප්‍රධාන ය. ඒ ගැන කරදර නොවන්න ... :)
dwwilson66

10
@ dwwilson66 කාරණය නම් දෛනික මට්ටමින් මට "භාෂා" හතරක් මතක තබා ගත යුතුය - සේවාදායක පාර්ශවීය ක්‍රමලේඛන භාෂාව, ග්‍රාහක පාර්ශවීය ස්ක්‍රිප්ටින් භාෂාව, ග්‍රාහක පාර්ශවීය සලකුණු සින්ටැක්ස් සහ ග්‍රාහක පාර්ශවීය විලාසිතාවේ වාක්‍ය ඛණ්ඩය. මට ඒ සියල්ල මගේ හිසෙහි තබා ගත නොහැක - එය හරියට ඉතාලි, චීන, ඉංග්‍රීසි සහ ක්ලින්ගන් යන භාෂාවලින් එකවර සංවාද පැවැත්වීමට උත්සාහ කිරීමක් වැනිය.
Tacroy

Ac ටක්‍රෝයි - හරියටම! චතුර ලෙස, ඔබට උදව් කිරීමට සම්පත් අවශ්‍ය විය. ඉඳහිට එක් වචනයක් වෙනුවට සම්පූර්ණ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් බැලීමට ඔබට අවශ්‍ය නම් එය ක්ලින්ගන් කථිකයෙකුගේ “අඩු” බවට පත් නොකරයි - අනෙක් ඒවා තරම් චතුර ලෙස නොවේ.
dwwilson66

4
අවසාන වාක්‍යය ඉස්මතු කිරීමට සුදුසුය, ග්‍රාහකයේ සඟවා නැත. ගිල්වීම හැර චතුර ලෙස හැසිරවීමට වෙනත් ක්‍රමයක් නැත.
jmlane

dwwilson66 සටහනක් @ සිදු කළ යුතු දේවල් තිබෙන බව බෙහෙවින්ම COBOL වඩා ජාවා වෙනස්. වස්තූන් පිටපත් පොත් වලට සමාන නොවේ.

54

ඉගෙනීමේ න්‍යායක් කොල්බ් චක්‍රය ලෙස හැඳින්වේ (එය විස්තර කළ පුද්ගලයාට පසුව). මෙම චක්‍රයේ ඇතුළත් කිරීම් වන්නේ:

Concrete experience -> Reflective observation
    ^                        |
    |                        v
Active experimentation <- Abstract conceptualisation

විවිධ පුද්ගලයින් චක්‍රයේ විවිධ ස්ථාන වලින් ආරම්භ කිරීමට කැමතියි. එය ඉගෙන ගැනීමට මුලුමනින්ම හැකි ය එසේ විසින් එවකට වියුක්තීකරණය හරහා විශාල පින්තූරය එම සාම්පල වලින් වැඩ, සාම්පල (පරාවර්තක නිරීක්ෂණ අදියර) සොයමින්.

අනෙක් අය විවිධ ආකාරවලින් ඉගෙන ගනු ඇත: සමහර අය උත්සාහ කිරීමෙන් ආරම්භ කිරීමට කැමතියි (එනම්, අත්හදා බැලීම් සමඟ) පසුව හරි හෝ වැරදි දේ පිළිබිඹු කරයි. කාරණය නම් මේවා ඉගෙනීමේ ගැටලුවට පහර දීමේ විවිධ ක්‍රම පමණි: ඒවා කිසිවක් වැරදිය.


2
+1 සිත්ගන්නා සුළුය. බුද්ධිමත්ව, මම බලාපොරොත්තු වන්නේ යමෙකු ඉගෙනීම සඳහා අවම වශයෙන් එම අදියරයන්ගෙන් සමහරක් ඉදිරියට යා යුතු බවයි, නේද? එනම්, සැබෑ ඉගෙනුම් සිදු කිරීම සඳහා බොහෝ විට නිරීක්ෂණය ප්රමාණවත් නොවේ - ඔබ දැකලා තියෙනවා දේ ගැන හිතන්න සහ එය උත්සාහ කිරීමට අවශ්ය වේ.
කාලෙබ්

මම ඇත්තටම මේකට කැමතියි. මම බොහෝ භාෂාවලින් පරාවර්තක නිරීක්ෂණයෙන් ආරම්භ කරමි, නමුත් පවර්ෂෙල් හි මම සාමාන්‍යයෙන් සක්‍රීය අත්හදා බැලීම් වලින් ආරම්භ කරමි
කාලෙබ් ජාරෙස්

ale කාලෙබ් නිවැරදි. එය ඔබ වේදිකාවේ සිට වේදිකාවට ගමන් කරන චක්‍රයක් වන අතර සමහර විට ඔබ හතර දෙනා පසුකර යන තුරු යමක් සම්පූර්ණයෙන්ම අභ්‍යන්තරකරණය නොකරන්න. ඔබ ආරම්භ කරන ස්ථානය එයයි.

39

සම්පුර්ණ අනාවරණය කිරීම - මම වැඩ කරන යුගයේදී ලබා ගත හැකි වෙනත් පූර්ව අන්තර්ජාලයකින් පුහුණුව ලැබූ පැරණි පුද්ගලයෙකි. තරුණ සංවර්ධකයින්ගේ කුසලතා ක්‍රමානුකූලව පිරිහෙමින් පවතින්නේ ඔවුන් තොරතුරු රඳවා නොගැනීම හෝ ඔවුන් අන්තර්ජාලයෙන් ලබාගත් විසඳුම තේරුම් නොගැනීම නිසාය. අවුරුදු 20 කට පෙර, අවුරුදු 1-2 ක පළපුරුද්දකින් පසු පුද්ගලයෙකු සතු නිපුණතා මට්ටම දැන් අවුරුදු 5-7 ක අත්දැකීම් වලින් පසුව යමෙකුට ඇති නිපුණතා මට්ටම බව මම නිරීක්ෂණය කර ඇත්තෙමි. (ඔව්. )

සෑම දෙයක්ම සොයා බැලීම කාලය අනුව අකාර්යක්ෂමයි. එතරම් දැනුමක් නොමැති කෙනෙකුගේ රෝග ලක්ෂණයකි. දැනුමක් නොමැති අයට ගැටළුවක් විසඳන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නා අයට වඩා වේගයෙන් කේත ලිවිය හැකිය. එබැවින් නොකඩවා දේවල් සොයා නොගෙන තවත් බොහෝ දේ හැසිරවීමට ඉගෙන ගැනීම වටී.

දැන් මම කියන්නේ නැහැ ඔබ කිසි විටෙකත් දේවල් දෙස නොබලන්න, මම කියන්නේ ඔබ දැනුම රඳවා ගැනීමට ඉගෙන ගත යුතු බවත් ඔබ කලාතුරකින් භාවිතා කරන දේවල් සොයා බැලිය යුතු බවත් හෝ ඔබට අව්‍යාජ නව ප්‍රශ්නයක් හෝ භාෂාවක් හෝ ආදර්ශයක් හමු වූ විට පමණක් බවත් ය. නව විසඳුම් සහ මෙවලම් සහ භාෂාවන් දිගටම පවත්වා ගැනීමට ඔබ කියවිය යුතු නැති බව මම නොකියමි.

බොහෝ විට දේවල් සොයා බලන සංවර්ධකයින් සමඟ මගේ සැබෑ සැලකිල්ල, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් (අනිවාර්යයෙන්ම ඔබ නොවේ) ඔවුන්ට ඇති ගැටලු සහ අවශ්‍ය විසඳුම් තේරුම් ගැනීමට විශ්ලේෂණ කුසලතා වර්ධනය නොකරයි. පුද්ගලයා හෝ ඇය පැහැදිලිවම නොතේරෙන වැරදි පණිවුඩයේ පුද්ගලයා තබන ප්‍රශ්න කීයක් තිබේදැයි කියවන්න, නමුත් එය වෘත්තීය මට්ටමින් ක්‍රියාත්මක වන ඕනෑම කෙනෙකුට පැහැදිලි විය යුතුය. නැතහොත් පුද්ගලයා "එය ක්‍රියා නොකරයි, ඇයි?" දෝෂ පණිවිඩය හෝ එය ක්‍රියා නොකරන ආකාරය සහ කේතය කෘතිමව නිවැරදි බව සඳහන් නොකර. නැතහොත් වැඩ කළ යුතු කේත කැබැල්ලක් ලබා දී ඇති අයට,

එබැවින් ඔබ සොයන දෙය භාෂාවේ (යේ) මූලික ක්‍රියාකාරිත්වයේ කොටසක් නම් (BTW මෙයට ඔබ දත්ත සමුදායන් වෙත පිවිසෙන්නේ නම් SQL ඇතුළත් විය යුතුය) ඔබ මාස හයකට වඩා වැඩි කාලයක් භාවිතා කර ඇත්නම්, ඔබත් සොයා බලයි බොහෝ. ඔබ සොයන දේ උසස් විශේෂාංග නම්, විශේෂයෙන් ඔබ කලාතුරකින් භාවිතා කළ හැකි ඒවා නම්, ඔබ හොඳින් කටයුතු කරයි.

නමුත් වැඩි තොරතුරු රඳවා ගැනීමට ඔබ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? කේතය කැඩී ගියේ මන්දැයි පළමුව තේරුම් ගන්න. කවුරුහරි ඔබට වැඩ කරන විසඳුමක් ලබා දුන්නද, එය ක්‍රියාත්මක වූයේ මන්දැයි සහ ඔබේ ඒවා නොලැබුණේ මන්දැයි ඔබ නොදන්නේ නම්, විමසන්න. ඔබට දෝෂ පණිවිඩය තේරෙන්නේ නැත්නම් එහි තේරුම කුමක්දැයි විමසා එය ඔබම විසඳා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබට නොතේරෙන විසඳුමක් කිසි විටෙකත් කපා අලවන්න එපා. ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිසේත් කපා අලවන්න එපා. ඔබට තොරතුරු රඳවා ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, එය ටයිප් කිරීම කළ යුතුය. ඇත්ත වශයෙන්ම භෞතිකව කේතය ලිවීම ඔබට එය ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වේ. එය සුප‍්‍රසිද්ධ ඉගෙනුම් තාක්‍ෂණයකි.

කේතය පිළිබඳ ඔබේ අවබෝධය සාමාන්‍යකරණය කිරීමට පුරුදු වන්න. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් මිනිසුන් නැවත නැවතත් සමාන ප්‍රශ්න අසන බව මම දැක ඇත්තෙමි. ඒබීසී ගැටළුවට මාසයකට පෙර ඔවුන්ට ලැබුණු විසඳුම DEF හි නව ගැටලුවට එකම විසඳුම බව ඔවුන්ට නොතේරෙන බැවිනි.

එබැවින් ඔබ යමක් පර්යේෂණය කළ විට, එය විසඳීමට හොඳ කුමන ආකාරයේ ගැටලු දැයි සිතා බැලීමට යම් කාලයක් ගත කරන්න. ඔබට විසඳීමට ගැටලුවක් ඇති විට, හැකි තාක් දුරට ඔබ දැනටමත් සටහන් කර ඇත්දැයි බැලීමට පළමුව ඔබේ සටහන් පරීක්ෂා කරන්න. ගැටලුවක් විසඳීම සඳහා ඔබ විවිධ ක්‍රම ඇගයීමට ලක් කරන්නේ නම්, ගැටලුවේ වර්ගය, ඔබ සොයා ගත හැකි විසඳුම් සහ එක් එක් වාසි සහ අවාසි පිළිබඳ සටහන් ගන්න. නැවත සටහන් ගැනීම ඔබේ මොළයේ දැනුම ශක්තිමත් කිරීමට උපකාරී වේ, ඔබ දැනටමත් ඔබේම චින්තන ක්‍රියාවලියක් කර ඇති වාසි සහ අවාසි අනුව ක්‍රියා කර ඇති අතර නැවත එය කළ යුතු නැත (හෝ අවම වශයෙන් එතරම් ගැඹුරකින් නොවේ, ඔබට විය හැකිය ඊලඟ සමාන ගැටළුව සඳහා තවමත් හැකි තාක්ෂණික ක්‍රම සොයන්න).

ඊළඟට ඉගෙන ගත යුතු දේ තීරණය කිරීමේදී, තවත් තාක්‍ෂණයක පළමු දින 30 ක් වටිනාකමින් ඉගෙනීමට පෙර ඔබේ ප්‍රධාන තාක්‍ෂණයක යම් ගැඹුරකට යන්න (මෙය ඔබට අවශ්‍ය නම් ඔබේ කාර්යය ඉටු කිරීමට ප්‍රමාණවත් තරම් දැනුමක් ඇති බව උපකල්පනය කරයි. තාක්ෂණයන් 6 ක් භාවිතා කරන්න - ගැඹුරට යාමට පෙර මුලින් හය තුළම මූලික කරුණු ලබා ගන්න). ඉන්පසු ඉදිරියට හා පසුපසට යන්න, නව දේවල් ඉගෙනීම, මූලික මට්ටමින්, වඩා ගැඹුරින් යමක් ඉගෙන ගැනීම, ඉන්පසු මූලික මට්ටමින් තවත් නව තාක්ෂණයන් ඉගෙනීම. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඔබ මෙය කරන්නේ නම්, නව තාක්‍ෂණයකින් ඔබට අවශ්‍ය දේ පිළිබඳ ඔබේ මූලික මට්ටම වඩාත් ගැඹුරු බව ඔබට පෙනී යනු ඇත, මන්ද ඒ ගැන විමසීමට වඩා දියුණු ප්‍රශ්න ඔබ තේරුම් ගෙන ඇති බැවිනි.

දැනුම රඳවා ගැනීමට ඉගෙන ගත හැකි තවත් ක්‍රමයක් නම් එය වෙනත් කෙනෙකුට ඉගැන්වීමයි. මෙවැනි ස්ථානවල ප්‍රශ්න වලට පිළිතුරු සපයන්න, ඔබේ කණ්ඩායමට පුහුණු මාතෘකා ඉදිරිපත් කරන්න, ඔබේ දේශීය පරිශීලක කණ්ඩායම් වෙත ඉදිරිපත් කිරීම් කරන්න, බ්ලොග් සටහන් ලිවීමට සහ වෙනත් සංවර්ධකයින්ට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබේ සමාගමේ තොරතුරු විකියක් පවත්වා ගැනීමට උදව් කරන්න.


11
මෙහි ඉතා හොඳ කරුණු කිහිපයක් තිබේ, නමුත් "හොඳ පැරණි දින ටිකක්" නිසා එය දුක් විඳින බව මම සිතමි. අවුරුදු දහස් ගණනක් තිස්සේ තරුණ පරම්පරාවේ පරිහානිය ජනතාව විසින් තීරණය කරනු ලැබේ. එයට සහාය දැක්වීමට ප්‍රබල සාක්ෂි මා තවම දැක නැත.

4
+1 on ජොනොෆ්ඇල්ට්‍රේඩ්ස් ..මන්, මම දන්නා නිසා අවුරුදු විස්සක් ආපසු ගොස් රුපියල් මිලියනයක් උපයා ගත හැකි යැයි මම ප්‍රාර්ථනා කරමි .. ෆොක්ස්ප්‍රෝ. පමනි. නමුත් නැත, වර්තමානයේ ඔබ සාමාන්‍ය රැකියාවක් සඳහා තරඟ කිරීම සඳහා කුඩා මන්දාකිණි තාක්‍ෂණයක දක්ෂ විය යුතුය. ඔබට Apache, IIS යන දෙකම සැකසීමට සහ වින්‍යාස කිරීමට හැකිද? SPROCs ලිවීමට සහ අවම වශයෙන් සැහැල්ලු ඇගයීමට ලක් කළ හැකි SQL උපභාෂාවකින් හෝ දෙකකින් ඔබ සැපපහසුද? දත්ත හැසිරවීම සඳහා ඔබ සේවාදායක පාර්ශවීය භාෂා දෙකකින් සහ අවම වශයෙන් එක් ක්‍රියාකාරී ස්ක්‍රිප්ටින් භාෂාවෙන් දක්ෂද? ..ඔබ වෙබය සඳහා ක්‍රමලේඛනය කරන්නේ නම්, ඔබේ දේවල් ප්‍රධාන බ්‍රව්සර් සහ ජංගම උපාංග මත ක්‍රියා කරයිද?
elrobis

මෙම තර්කය අර්ථවත් වන්නේ මීට වසර 20 කට පෙර දැනටමත් පවතින තාක්‍ෂණයට පමණි. ඔව්, ඔබ බොහෝ දුරට SQL (ඔබේ "අංගනය") පිළිබඳ දැනුමක් ඇති රැකියාවක් ලබා ගැනීමට වාසනාවන්තයි, එය වර්තමාන ප්‍රමිතීන්ට ප්‍රමාණවත් නොවේ.
prusswan

usp ප්‍රස්වාන්, මම විශේෂ ist යෙක් වන අතර ඔවුන්ට මගේ ක්ෂේත්‍රය පුරවා ගත හැකි ප්‍රමාණයට වඩා රැකියා තිබේ. නමුත් පිළිතුරෙහි මා පවසන දෙයට එය අදාළ වන්නේ කෙසේද යන්න මට එහා ගිය එකක් නොවේ. මා කතා කරන දේවල් සියලු තාක්ෂණයන් සඳහා හැකි ය. ගැටලුව වන්නේ මිනිසුන් තොරතුරු දැන ගැනීමට අපොහොසත් වීම නිසා ඔවුන් කරන්නේ කුමක්ද යන්න ඉගෙන ගැනීම හෝ තේරුම් නොගැනීම මිස අපගෙන් සමහරු පැරණි තාක්ෂණයන් භාවිතා කිරීම නොවේ. පැරණි තාක්ෂණයන් සඳහා නව තාක්ෂණයන් සඳහා දැනුම රඳවා ගැනීම පහසුය. රඳවාගෙන ඇති දැනුම ඊළඟ එක ඉගෙන ගැනීමට ඔබට උපකාරී වන අතර ඔබ වේගයෙන් වර්ධනය වේ.
HLGEM

24

කේත උදාහරණ සෙවීම නරක සංවර්ධකයාගේ ලකුණක් නොවේ. කෙනෙකුට අවශ්‍ය සියලු අතුරුමුහුණත් හරියටම මතක තබා ගැනීමට කලාතුරකින් අවශ්‍ය වන්නේ කලාතුරකිනි, එබැවින් දේවල් සොයා බැලීම ස්වාභාවික වන අතර කේත උදාහරණ සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කිරීමට පහසුම යොමු වේ.

ඔබ නොකළ යුතු දේ ඔවුන් එහි වැඩ කරන නිසා උදාහරණ පිටපත් කර අලවන්න, එබැවින් ඔවුන් ක්‍රියා කරන ආකාරය තේරුම් නොගෙන ඔවුන් මෙහි ද වැඩ කළ යුතුය. එය සාමාන්‍යයෙන් වැඩකට නැති බිටු රාශියකට අහම්බෙන් පිටපත් කර ඇති අතර එහි ප්‍රති maintain ලය නඩත්තු කිරීමට අපහසුය. මන්ද ඔබ එය ලියන විට එය ක්‍රියාත්මක වන්නේ කෙසේදැයි ඔබ නොදැන සිටියේ නම්, මාස හයකට පසුව ඔබ නොදන්නා අතර එය කළ නොහැකි වනු ඇත. එය නිවැරදි කරන්න.

නමුත් ඔබ උදාහරණයකින් පිටපත් කරන කේතය තේරුම් ගන්නා තාක් කල්, එය වැඩ වේගයෙන් සිදු කිරීම සඳහා වලංගු ක්‍රමයක් වන අතර එය සාමාන්‍යයෙන් හොඳ දෙයකි.


2
මම පිටපත් කරන ඕනෑම දෙයක් ඉක්මවා යන අතර මා කියවන සෑම දෙයක්ම මට වැටහෙයි, එය සමහර වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ ක්‍රියාකාරිත්වය මෙතරම් දිගු සුළං සහිත බැවින් මම මුල සිටම මේ සියල්ල ඉවත් කර ගත හැකි යැයි මම නොසිතමි. Json හෝ දත්ත සමුදා විමසුම වැනි සරල හා දෙවන ස්වභාවය විය යුතු දේවල් පවා (බොහෝ විට නරක උදාහරණ). ඔබගේ ප්‍රතිචාරයට ස්තූතියි මම එය ඇත්තෙන්ම අගය කරමි.
අලුතින් අනාරක්ෂිත

2
ඔබේම ව්‍යාපෘතියේ කේත උදාහරණ පිටපත් කිරීමට හා ඇලවීමට පෙර ඔබ දෙවරක් සිතා බැලිය යුතුය. ඔවුන් පන්තියකට වෙන් කොට නැවත භාවිතා කිරීම වඩාත් අර්ථවත් විය හැකිය.
stralsi

IlSilviuStraliciuc: මම හිතන්නේ මෙය පේළි 1 ක් හෝ 2 ක් පමණ වේ. එමඟින් කාර්යයන් එතීමට තේරුමක් නැත. නමුත් මම සාමාන්‍යයෙන් ctrl-c + ctrl-v භාවිතා කරනවා වෙනුවට ඒවා නැවත ටයිප් කරමි. එබැවින් නිවැරදි හැඩතල ගැන්වීම සහ හඳුනාගැනීම් සහ මැස්සන් වෙනුවට ආදේශ කරමි.
Jan Hudec

1
සමහර විට 1 හෝ 2-රේඛාව උදාහරණ කරන්න ඔබ 1 හෝ 2 රේඛා කරන්න අවශ්ය ගැන හරියටම පසුව ඔබගේ මනස වෙනස් කරන්නම් (දැන්, ඔබ 200 සොයා ගැනීමට ඇති අවස්ථාව තියෙනවා, විශේෂයෙන්ම නම්, විශාල උත්සවයක් දී ආවරණය කරනවා කිරීමට පසුබිම අර්ථයෙන් ඔබ 1- හෝ 2-පේළි රටාව භාවිතා කළ ඔබේ කේතය පුරා විසිරී ඇති ස්ථාන). නිසි ලෙස නම් කරන ලද ශ්‍රිතයක් සමඟ, ඔබට ස්ථාන 200 ක තවමත් නිවැරදි කළ යුතු යම් වැරැද්දක් සිදුවුවද, අවම වශයෙන් එම ස්ථාන හඳුනා ගැනීම පහසුය.
ඩේවිඩ් කේ

14

මෙම පිළිතුරු ඉතා හොඳයි. නමුත් ඔබ පිටපත් / පේස්ට් හෝ “කුසලතා” නොමැතිකමට වඩා ගැඹුරු ගැටලුවකින් පීඩා විඳිති.

සංසන්දනය මාරාන්තිකයි. ඔබ ඔබව අන් අය සමඟ සංසන්දනය කරන තරමට ඔවුන්ගේ හැකියාවන් ඔබ ඔබ දෙස බලන ආකාරයට බලපායි, ඔබ වැඩි වැඩියෙන් ඇතුළට ගොස් මිය යනු ඇත. ඔබ හැක්ටන්වලට නොයන්නේ ඔබ කෙතරම් දක්ෂද යන්න මිනිසුන් දකිනු ඇතැයි යන බිය නිසාය . ඔබ දක්ෂ නැති බව ඔබ සිතන එකම හේතුව නම්, මුල සිටම වේගවත් වේගයකින් වැඩි කේතයක් ලබා ගත හැකි හැකර්වරුන් සමඟ ඔබ සංසන්දනය කිරීමයි.

“මිනිත්තුවකට කේත රේඛා” කුසලතා මැනීම සඳහා හොඳ මෙට්‍රික් එකක් වුවද, ඔබට වඩා හොඳ සංවර්ධකයින් සැමවිටම එහි සිටින බව ඔබ පිළිගත යුතුය . හා ඒක හරි ඔබ නිපුණතා දී නොමැති බව අන් අය පෙන්වන්න.

ඔබට වෙන කිසිවෙකුට වඩා හොඳ හෝ හොඳ වීමට අවශ්‍ය නැත. ඔබ සැමවිටම කිසියම් ආකාරයකින් අඩු වනු ඇති බවත්, ඔබ නිරන්තරයෙන් ඉගෙන ගන්නා බවත් ඔබ සෑහීමකට පත්විය යුතුය. පහත් සංවර්ධකයෙකු වීම ගැන ඔබට සතුටු විය නොහැකි නම්, ඔබ කිසි විටෙකත් සතුටු නොවනු ඇත.

තවත් එක් දෙයක්: “උසස්” යැයි ඔබ සිතන පුද්ගලයින් ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට ඔබ තුළ ඇති බිය හරියටම වඩා හොඳ සංවර්ධකයින් සමඟ උරහිස් තවරාගෙන ඔවුන්ගෙන් ඉගෙනීම වළක්වයි. එබැවින් ඔබේ බිය වර්ධනය වීම වළක්වයි, එය ඔබේ බිය පවත්වා ගනී. එමඟින් ඔබ වර්ධනය වීම වළක්වයි. චක්රය බලන්න? ඔබ කොහේ හරි චක්‍රය බිඳ දැමිය යුතුයි.


8
හොඳ පිළිතුරක්, නමුත් එය කියවිය යුතු නැත, එයින් අදහස් කරන්නේ මධ්‍යස්ථභාවය පිළිගැනීම සුදුසු බවයි. ඔබේම වැඩ ගැන අවධානයෙන් සිටින්න, අනෙක් පුද්ගලයින් ඔබට වඩා හොඳ යැයි කරදර නොවන්න, නමුත් වැඩිදියුණු කිරීමට වැඩ කරන්න.
කාලෙබ්

12

මම හිතන්නේ එය බොහෝ දේ රඳා පවතින්නේ ඔබේ මනස ක්‍රියා කරන ආකාරය මත ය. මගේ මතකය ගඳ ගහනවා, ඒ නිසා මම කැමතියි මට අවශ්‍ය දේට ආසන්න කේතයක් අල්ලාගෙන එය නැවත වැඩ කිරීමෙන් නව කාර්යය ඉටු කරයි. එය මා විසින් කළ යුතු සියලු දේ පිළිබඳ ආදර්ශයක් සහ මතක් කිරීමක් ලෙස සේවය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, මම අවුරුදු 20 ක් තිස්සේ සරල SQL භාවිතා කර ඇත, නමුත් මට කිසි විටෙකත් SELECT හෝ UPDATE ප්‍රකාශයක සැකැස්ම මතක නැත. (යමෙකුට වරහන් අවශ්‍ය යැයි මම සිතමි, නමුත් මට එය මතක නැත.) අනෙක් අතට, මට මතක තබා ගත හැකි කරුණු කිහිපයක් ; මට ඇස් වසාගෙන ජාවා ඉටරේටර් ක්‍රියාත්මක කිරීමක් එකට විසි කළ හැකිය.

මම පිටපත් කරන බොහෝ කේත මගේම ය, නමුත් මම අළුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්නා විට අනෙක් අය පිටපත් කරමි.

මම හැක්ටන් ගැන දන්නේ නැහැ. ඔවුන් ඡායාරූප මතකයන් සහිත ක්‍රමලේඛකයන්ගේ උප කුලකයක් ඇඳිය ​​හැකිය. මම එය උත්සාහ කර බලන්නම්. මෝඩයෙක් වගේ පෙනීම ඔබට කරදරයක් නම්, ඔබ ක්‍රමලේඛනය නොකළ යුතුය.

ඔබ පිටපත් කර වෙනස් කරන සියලුම කේතයන් හොඳින් වටහා ගන්නා ලෙස මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටිමි, නමුත්, මම වෙනත් පිළිතුරු කියවන තුරු, කිසිවෙකු තේරුම් නොගෙන පිටපත් කළ හැකිය. (මෙම වෙබ් අඩවියේ මම නිතරම නව දුෂ්ටකම් ඉගෙන ගන්නා බව පෙනේ ...)


Psst, ඔබ තෝරාගත් උපසිරැසි හෝ WHERE හි සංකීර්ණ බූලියන් තර්කනය කරන්නේ නම් මිස කිසිවෙකුට වරහන් අවශ්‍ය නොවේ . ;)
ඉස්කාටා

2
Z ඉස්කාටා: නැහැ? මට පැරණි කේත කිහිපයක් බැලීමට ඉඩ දෙන්න. ඔහ්, එය වරහන් අවශ්‍ය වන INSERT ප්‍රකාශයකි.
රැල්ෆ්චැපින්

8

... මම තේරුම් ගත්තා ... මම වෙනත් කේත ගැන ඕනෑවට වඩා සඳහන් කරමි. මුල සිටම මට කළ හැකි යැයි මා සිතන බොහෝ දේ සඳහා මම නිරන්තරයෙන් ගූගල් ක්‍රියාකාරිත්වය ගූගල් කරන අතර එය ඇත්ත වශයෙන්ම මගේ විශ්වාසය මඳක් බිඳ දමයි.

ඉන්පසු නවත්වන්න. ටික වේලාවක් අනෙක් දිශාවට යන්න. ඔබට අවශ්‍ය දේ ඉතා අඩු කාලයකින් සොයාගත හැකි බව ඔබ දැන සිටියත් සියල්ල ඔබම ක්‍රියාත්මක කරන්න .

සිදුවී ඇත්තේ ඔබේ ගැටළු විසඳීමේ මාංශ පේශි (ලතින් නම ග්ලූටියස් මොජෝ ) භාවිතයෙන් ඉවත් වී ඇති අතර, එය කොතරම් දුර්වලදැයි ඔබ දන්නා නිසා දැන් ඔබ එය භාවිතා කිරීමෙන් වළකින්න. ඔබ ව්‍යායාම් ශාලාවේදී ඔබේ බයිසෙප් වැඩ කරන ආකාරයටම එම මාංශ පේශි ගොඩනැගීම හා නාද කිරීම ආරම්භ කළ යුතුය. ඉහළ පුනරාවර්තන හා අඩු ප්රතිරෝධයකින් ආරම්භ කරන්න - පහසු ගැටළු ගොඩක්. ඔබ යම් විශ්වාසයක් ගොඩනඟා ගන්නා විට, දිගු හා දුෂ්කර ගැටළු වලට යොමු වන්න.

ඔබේ මොජෝ නැවත පැමිණීම ඔබට ක්‍රමයෙන් දැනෙනු ඇති අතර ගූගල් මත විශ්වාසය තැබීමේ අවශ්‍යතාවය හීන වනු ඇත. කෙසේවෙතත්, එම මාංශ පේශි දිගටම ව්‍යායාම කරන්න, ඔබ නැවත ඔබේ පැරණි ක්‍රමවලට වැටෙන්නේ නැති බවට වග බලා ගන්න. එක් ප්රශ්නයක් විසඳීමට ඔබට අභියෝග පළමු සහ එකම පසුව වෙනත් විසඳුම් සොයා බලන්න. සමහර විට අනෙක් අය එකම දේ කිරීමට වඩා හොඳ ක්‍රමයක් සොයාගෙන ඇති බව ඔබට පෙනී යනු ඇත, වෙනත් අවස්ථාවලදී ඔබේම විසඳුම වඩා හොඳ යැයි ඔබ තීරණය කරනු ඇත.

මධ්‍යස්ථ සිට සංකීර්ණ කාර්යයන් සඳහා නිරන්තරයෙන් කේත උදාහරණ සොයා බැලීමෙන් පුද්ගලයෙකු නරක සංවර්ධකයෙකුද?

උදාහරණ සොයා නොගෙන කිසිවක් කිරීමට නොහැකි පුද්ගලයෙකු නරක සංවර්ධකයෙකි. කාරණය නම්: ඔබ උත්සාහ කරන තුරු ඔබට හැකි ද නැද්ද යන්න ඔබ නොදනී.


7

ඔබ තරුණයි, ඔබ ක්‍රමලේඛන භාෂා රාශියක් සමඟ වැඩ කර ඇත. මම අනුමාන කරන්න යන්නේ ඔබ බොහෝ විට පැරණි භාෂාවන්ට වඩා වේගයෙන් නව භාෂාවන් තෝරා ගන්නා බවයි. චතුරතාව වර්ධනය කිරීම සඳහා ප්‍රමාණවත් තරම් විශාල යෙදුමක් සඳහා ඔබ තවමත් එක භාෂාවකට ප්‍රමාණවත් කාලයක් යොදවා නැත.

ඔබ සෑම විටම පුළුල් විසඳුම් සොයන්නේද: වෙබ් ජාලයක් දත්ත සමුදා වගුවකට සම්බන්ධ කිරීමේ සම්පූර්ණ ක්‍රියාවලිය හෝ සම්බන්ධතා නූල හැඩතල ගැන්වීම වැනි කුඩා කොටසක් (මම වසර හතරක් පමණ ලියන සෑම අවස්ථාවකම එය සොයා බැලිය යුතුය. )?

ඔබ සැමවිටම විවිධ කේත හෝ ශ්‍රිතවල වාක්‍ය ඛණ්ඩය සඳහා යොමු කිරීම් සොයනු ඇත. ඔබ වැඩියෙන් වැඩ කරන තරමට, ඔබ මුහුණ දෙන අභියෝග සහ විවිධ පරිසරයන් සහ භාෂා වෙනස්කම්. ඔබ යමක් කරන සෑම අවස්ථාවකම සම්පූර්ණ නිබන්ධනයක් අවශ්‍ය නම් ඔබට ගැටළුවක් ඇත.


මම එකඟ වෙමි - ප්‍රමාණවත් තරම් පොදු ක්‍රියාකාරකමක් වුවද (ගොනුවෙන් කියවීම, ඩීබී වෙත සම්බන්ධ වීම, එච්ටීටීපී ඉල්ලීමක් කිරීම යනාදිය) වාක්‍ය ඛණ්ඩය සහ ප්‍රවේශය භාෂාවෙන් භාෂාවට වෙනස් වන අතර මට සාමාන්‍යයෙන් පරීක්ෂා කළ යුතුය. අළුත් හා ප්‍රයෝජනවත් යමක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔබ මෙම මූලික ගොඩනැඟිලි කොටස් එකට එකතු කරන්නේ කෙසේද යන්නයි
Kris C

5

මට මහාචාර්යවරයෙක් සිටියේය, ඔහු පෙර දින රාත්‍රියේ ඔබ අවුල් කළ තොරතුරු රාශියක් රඳවා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම මත පදනම්ව පරීක්ෂණ ලබා දීම පිළිකුල් කළ බව ඔබට කියැවිණි. ඔබේ සම්පත් දැන ගැනීම වඩා හොඳ වන අතර ඔබ නොදන්නා තොරතුරු සොයා ගැනීමට ඒවා නිසි ලෙස භාවිතා කළ හැකිය. වැඩ ඇතුළුව මා කරන සෑම දෙයකටම සමාන ප්‍රතිපත්තියක් අනුගමනය කිරීමට මම කැමතියි.

මම හිතන්නේ ඔබ සතුව ඇති වැදගත්ම මෙවලම් වන්නේ ඔබ ඒවා නිසි ලෙස භාවිතා කරන තාක් කල් ඔබේ සම්පත් ය. එබැවින් මම කේත ලිවීමේදී, මගේ පවතින දැනුමෙන් මට හැකි තාක් දුරට ගොස් සුදුසු ක්‍රමලේඛය වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා වෙනත් ක්‍රමලේඛකයින්ගෙන් හෝ අන්තර්ජාලය සෙවීමෙන් පර්යේෂණ කරමි. දැනුම කාලයත් සමඟ වර්ධනය වන අතර ටික කලකට පසු ඔබ ස්වභාවයෙන්ම කුසලතා වඩාත් හොඳින් දැන ගනු ඇත. මට ඇත්ත වශයෙන්ම තොරතුරු අවශ්‍යද නැද්ද යන්න පිළිබඳව මම නිරන්තරයෙන් සොයා බලමින් සිටින අතර, සෑම දිනකම මම අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්නා බව අවංකව පැවසිය හැකිය.


6
"පොතක පහසුවෙන් සොයාගත හැකි කිසිවක් මතකයට මම කිසි විටෙකත් කැප නොකරමි." - ඇල්බට් අයින්ස්ටයින්, 1922.
gbjbaanb

3
2gbjbaanb ඇල්බට් අයින්ස්ටයින් 1922 දී අනුවාද පාලනය භාවිතා කළේය? වාව්, ඔහු ඇත්තටම නියමයි.
svick

4

ඔබ විසඳීමට උත්සාහ කරන ගැටලුව ඔබ තේරුම් ගන්නේ නම් සහ එය විසඳීමට ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගන්නේ නම්, නිවැරදි වාක්‍ය ඛණ්ඩය සොයා බැලීම මගේ මතය අනුව විශාල ගනුදෙනුවක් නොවේ.

මම මීට වසර දෙකකට පමණ පෙර උපාධිය ලබා ඇති අතර, මගේ රැකියාව ලැබුණු විට වෘකයන්ට විසි විය. මින් පෙර කිසි දිනෙක ස්පර්ශ නොකළ භාෂාවක ලියා ඇති විශාල යෙදුමක් ඉගෙන ගැනීමට, නඩත්තු කිරීමට හා යාවත්කාලීන කිරීමට මට සිදු විය. මට දෝෂ වාර්තාවක් ලැබෙනු ඇත, කේතය හරහා ගොස් එය නිවැරදි කිරීමට මට අවශ්‍ය වූයේ කෙසේදැයි සොයා ගන්න, ඉන්පසු එම භාෂාවෙන් මට අවශ්‍ය දේ කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ගූගල් උදාහරණ ලබා ගත යුතුය.

ඔබ දේවල් සිදු කරන්නේ නම් සහ අනවශ්‍ය කරදර ඇති නොකිරීමට එය තේරුම් ගන්නේ නම්, ඔබ බොහෝ විට හරි.


3

මෙම පිළිතුරු වල බොහෝ වාරයක් සඳහන් කර ඇති පරිදි පිරිසිදු විවේචනාත්මක පිටපතක් හා ඇලවීම නරක ය. නමුත් මුල සිටම සෑම දෙයක්ම ලිවීම එසේමය. එය ඔබේ ව්‍යාපාරයේ මූලික අංගයක් නොවේ නම්, එය කිරීමට පළමුව පුස්තකාලයක් හෝ කේත ස්නිපටයක් සොයන්න. ස්නිපටයක් සොයා ගැනීම හැරුණු විට ගැටලුව ඉතා සරල ය, එය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ඔබට ඉතා පැහැදිලි චිත්‍රයක් ඇත. ඔබ පුස්තකාලයක් භාවිතා නොකරන්නේ නම්: ඔබට තවත් කිසිවක් කිරීමට අවශ්‍ය නොවනු ඇත.

මම පොදුවේ යමක් ලියන්නේ නම් මම පෞද්ගලිකව දනිමි, මට සියුම් දෝෂ ඇති විය හැකි අතර බොහෝ පරීක්ෂණ නොමැතිව ඉතා සියුම් දෝෂ එකක් හෝ දෙකක් තිබිය හැකිය. ඒ නිසා මම ඒ හා සමාන විසඳුමක් සොයමි, සියල්ල වෙනස් කිරීමට හා සංවර්ධනය කිරීමට යම් කාලයක් ඉතිරි කර ගැනීම සඳහා එය වෙනස් කර පරීක්ෂා කරන්න. මක්නිසාද යත්, අවසානයේදී, වැඩ කරන, විස්තාරණය කළ හැකි, අයවැය මත හෝ ඊට අඩු සහ නියමිත දිනට නියමිත භාණ්ඩයක් ලබා දීමට මම වගකිව යුතු බැවිනි. කේත සහ පුස්තකාල නැවත භාවිතා කිරීම එම පරමාර්ථය සඳහා හොඳ පියවරකි.


3

මම හිතන්නේ කේත උදාහරණ කියවීම සහ අනෙක් පුද්ගලයින් පොදුවේ වර්ධනය කර ඇති දේවල ප්‍රභව කේත කියවීම ඔබේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට හොඳම ක්‍රමයයි. මම හිතන්නේ එය ඔබේ මොළයේ දොරවල් විවර කර දෙන අතර එය වෙනත් ආකාරයකින් විවෘත නොවනු ඇත.

ඔබ A විසඳුමක් ගැන සිතන්නේ නම් සහ වෙනත් අයෙකු B විසඳුමක් ගැන සිතන්නේ නම්, ඔබ සෑම කෙනෙකුම ඔබේ විසඳුම් බෙදා ගන්නා විට, ඔබට A හෝ B වලට වඩා හොඳ විය හැකි C විසඳුම අවබෝධ කර ගත හැකිය.


2
ප්‍රධාන වශයෙන් ඒකල සංවර්ධකයෙකු ලෙස, මගේ කේතය පරීක්ෂා කිරීමට, මා සමඟ ඇති ගැටළු මඟහරවා ගැනීමට සහ මට ආස්වාදයක් ලබා දීමට මට සම වයසේ මිතුරන් නොමැත. විශේෂිත ගැටළු විසඳීමට සහ නව කුසලතා / හොඳම පුහුණුව ඉගෙන ගැනීමට ජාලයේ උදාහරණ මට අත්‍යවශ්‍ය වේ.
cjmUK

3

මෘදුකාංග සංවර්ධන ප්‍රවීණතාවයේ මට්ටම් රාශියක් ඇතැයි මම සිතමි. එසේ ම, මෘදුකාංග සංවර්ධන ලේඛන ප්‍රවීණතාවයේ මට්ටම් ද ඇති බැවිනි . අවංකවම, මේ දිනවල පද්ධති යනු 1980 ගණන්වල මැද භාගයේ මම පරිගණක ක්‍රමලේඛනය ආරම්භ කළ කාලයට වඩා විශාලත්වයේ අනුපිළිවෙලකි.

එවිට ඔබට පරිගණකය කුමක් කිරීමට අවශ්‍ය දැයි දැන ගැනීමට සිදු වූ අතර අඟල් 6 ක thick නකම සහිත ලියකියවිලි ඔබ ලියා ඇති අතර පරිගණකය තවත් මූලික දේ කළ ආකාරය ඔබට කියනු ඇත. ඔබට අවශ්‍ය දේ පරිගණකයට ගත හැකි ආකෘතියකට දැමීම එම පොත් වල දර්ශකවල අන්තර්ගතය දැන ගැනීම වැදගත් වන අතර ක්‍රමලේඛන භාෂාවක් (හෝ දෙකක්. ඇත්ත වශයෙන්ම භාෂා හතරක් හෝ පහක් ඉගෙන ගත් පසු අනෙක් ඒවා උපභාෂා පමණි.)

අද, එම කර්තව්‍යයට භාෂාවක් දැන ගැනීම, පද්ධතියක් දැන ගැනීම, ආදර්ශයක්, ක්‍රමලේඛන ආකෘතියක් සහ අවම වශයෙන් එක් ඒපීඅයි කට්ටලයක් දැන ගැනීම අවශ්‍ය වේ.

එබැවින්, යම් මට්ටමක මූලික දැනුමක් ඇති අයෙකු අවට විමසන හොඳ ක්‍රමලේඛකයෙකු නොවේ. වර්තමාන පරිසරය සහ මයික්‍රොසොෆ්ට් වැනි උනන්දුවක් නොදක්වන සමාගම් සැබවින්ම ඔවුන්ගේම මූලධර්ම ලේඛනයට ඕනෑම ආකාරයක දැඩි බවක් දක්වන විට ඔහු හොඳම ආකාරයේ ක්‍රමලේඛකයෙකි. ඔවුන්ගේ බොහෝ දේ ස්වයං-යොමු යොමු ද්‍රව්‍ය සහ ඉතා නරක නියැදි කේත වේ. (මට හමු වූ අවස්ථා දෙකක් නම් “වින්ඩෝස් ස්ථාපකය” සහ ඩබ්ලිව්එම්වී චිත්‍රපට ගොනු සෑදීම සඳහා ඒපීඅයි ය.)

මයික්‍රොසොෆ්ට්, ගූගල් සහ අඩු වශයෙන් ඇපල් යන සියල්ලන්ම එම සැබෑ iency නතාවය පියවා ගැනීම සඳහා “ප්‍රජාව” මත විශ්වාසය තබන හෙයින්, අවට විමසීම වැදගත් නොවන අතර එය ඉතා වැදගත් වේ. අද පරිසරය තුළ විමසිය හැකි සහ ස්ථිර පිළිතුරු සහ ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දිය හැකි පුද්ගලයෙකු වීම ඉතා වැදගත් ය. ඒ ඇයි අඩවි වැනි දෙයක් stackexchange.com ඔවුන් ලෙස වෙබ් අඩවි ප්රයෝජනවත් පරිදි වේ.

එබැවින් සාම්පල සඳහා ප්‍රශ්න අසන්න, (බුද්ධිමත්ව විමසන්න!) සහ පිළිතුරු සපයන පුද්ගලයින්ට ගරු කරන්න, එසේ කිරීමෙන් එය "නරක සංවර්ධකයෙකුගේ" ලකුණක් ලෙස නොපෙනේ .

තවත් එක් දෙයක්: නරක සාම්පල සැපයීම ඇත්තෙන්ම නරක සංවර්ධකයෙකුගේ ලකුණකි. එය නරක සංවර්ධකයින් හඳුනා ගැනීම පහසු කරයි, නමුත් ගූගල් සෙවුම් වැඩි කරයි. සරල, සරල, නිශ්චිත කේත සාම්පල ගැන ඔබට විශ්වාසයක් නැත්නම්, ඔවුන්ට දෙන්න එපා.

කරුණාකර, ඉල්ලන අයට සමච්චල් නොකරන්න.


3

එය ඔබට ඇති ගැටලුව ඔබ යොමු කරන දේ තේරුම් ගැනීම අඩු වන අතර පහසුකම සහ මතකය පිළිබඳ ගැටළු සමඟ මට පෙනේ. එය ඔබගේ විශ්වාසය සුරකිනවා නම්, ඔව් එය ගැටළුවක් - නමුත් එය නිසැකවම විසඳිය හැකිය!

මට නම් මේ ආකාරයේ අභියෝග මගේ ජීවිතයේ විවිධ අංශවලින් මතු වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, සංගීත භාණ්ඩයක් රඟ දැක්වීමට හොඳ වීමට, මට ලබා දී ඇති ෂීට් සංගීතයෙන් මගේ ස්වාධීනත්වය වර්ධනය කර ගත යුතුය - ඔබේ නාසය තවමත් ඔබේ පොත් පිංචයේ තැන්පත් කර ඇත්නම් ඔබට සංගීතය දැනෙන්නේ කෙසේද? සමහර විට, මට කාලය තිබේ නම්, මම මුළු සංගීත කොටසම කටපාඩම් කර ගනිමි - එය මගේ ගිග් එකට අවශ්‍ය නොවුවද. මන්ද? ෂීට් සංගීතය නැති වී යාමත් සමඟම, මට නිවැරදිව ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය සංගීතයේ වඩාත් අභියෝගාත්මක හා පුළුල් අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම මට වඩාත් පහසු වන අතර පිරිසිදු සංගීත නිර්මාණයේ ඇදහිය නොහැකි කලාපයට පිවිසීම මට වඩා පහසුය. ඒ නිසා අමතර කරදරයට එය බොහෝ විට වටිනවා.

වැඩසටහන්කරණය පිළිබඳ මගේ අත්දැකීම් සමාන ය. මම හිතන්නේ යතුරු:

  1. භාෂාව පුහුණු වන්න - එය ටයිප් කරන්න, ධාවනය කරන්න, එය උදව් කරන්නේ නම් කතා කරන්න; නැවත නැවත එසේ කරන්න.
  2. ඔබේ පහසුකම ගොඩනඟන්න - විවිධ අවස්ථා වලදී එකම අංගයක් හෝ රටාවක් භාවිතා කරන්න; විශේෂාංග එකට දමන්න; වැඩසටහන් සාදන්න.
  3. ඔබේ දිගුකාලීන මතකයට දේවල් සැබවින්ම බලපාන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා පුනරාවර්තන අතර ප්‍රමාණවත් කාලයක් දෙන්න .

ඕනෑම භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමේදී මෙම මූලධර්ම අදාළ වන බව පෙනේ! උදාහරණයක් ලෙස නව වචන මතක තබා ගන්නේ කෙසේදැයි බලන්න . මෙම Pimsleur ක්රමය ද මේ වගේ වැඩ කරන්නේ.

මෙම යතුරු භාවිතා කිරීමෙන් මා නිතිපතා භාවිතා කරන භාෂාවේ හා තාක්ෂණයන්හි මූලධර්ම, වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ පොදු පුස්තකාල සියල්ලම පාහේ කටපාඩම් කළ හැකි බව මම සොයාගෙන ඇත්තෙමි. එසේ වුවද, මම තවමත් උදාහරණ සහ ප්‍ර wisdom ාව සඳහා නිරන්තරයෙන් අන්තර්ජාලය ගවේෂණය කරමි! නමුත් එම කරුණ, මම විසඳීමට උත්සාහ කරන ගැටලුව, ගෙන ඇති විවිධ ප්‍රවේශයන්, උදව් කළ හැකි මෙවලම් සහ අඩු නිතර භාවිතා වන පුස්තකාල සඳහා උපදේශනය පිළිබඳ වලංගු භාවයක් සොයමි. මම මුලින්ම භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා විට සහ නිබන්ධන සහ අත්පොත් වල බෙල්ල ගැඹුරින් ඉගෙන ගන්නා විට එය භාවිතා කිරීමට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් සෙවීමකි.

ඔබේ කතාවෙන්, මෙන්න ඔබ පැකිලෙන නිශ්චිත බාධාවන් කිහිපයක්.

  1. ඔබ සින්ටැක්ස් සමඟ පොරබදන්නේ නම්, ඔබට ප්‍රමාණවත් පුහුණුවක් නොලැබෙනු ඇත. පුනරාවර්තනය වර්ධනය කිරීම වෙනුවට ඔබ ඔබේ කේතයට කෙලින්ම පිටපත් කර අලවන්නේ නම් මෙය විශේෂයෙන් සත්‍ය වේ - මට කියන්න පුළුවන්ද? - මාංශ පේශි මතකය ඔබට හොඳ වීමට උපකාරී වේ. මෙය වළක්වා ගැනීම සඳහා, පුනරාවර්තනය සහ වේලාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් ව්‍යායාම සහ විනය දියුණු කරන්න, එමඟින් ඔබට අවශ්‍ය ක්ෂේත්‍රවල ඔබේ පහසුකම වැඩි දියුණු වේ. යෝජනා:
    • දිනකට එක් වරක්, සෑම දිනකම එකම භාෂාවෙන් සරල වැඩසටහනක් ලියන්න.
    • උදාහරණ පිටපත් කර ඇලවීම වෙනුවට ටයිප් කරන්න.
  2. ඔබ මධ්‍යස්ථ ප්‍රමාණයේ ගැටලුවලට විසඳුම් තැනීම සමඟ පොරබදන්නේ නම්, ගොඩනැඟීම පිළිබඳ ප්‍රමාණවත් අත්දැකීම් ඔබට නොලැබෙනු ඇත. මේවා උත්සාහ කරන්න:
    • ඔබට හොඳ වීමට අවශ්‍ය යම් තාක්‍ෂණයකින් හෝ භාෂාවකින් මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ ව්‍යාපෘතියක් ආරම්භ කරන්න. නැතහොත් ඔබ උනන්දුවක් දක්වන විවෘත-මූලාශ්‍ර ව්‍යාපෘතියක චන්කියර් අංගයකින් ඔබේ අත උත්සාහ කරන්න. සෑම දිනකම එය මඳක් ඉවත් කරන්න. (මතක තබා ගන්න, ඔබ මෙම විශාල ව්‍යාපෘති පසුපස යන විට: ගඩොල්වලින් ගඩොල් ගසාගෙන යන්න. එකවරම සියල්ල ගොඩනඟා ගැනීමට උත්සාහ නොකරන්න!)
    • එකම සන්දර්භය අඛණ්ඩව දින හතරක විවිධ සන්දර්භ හතරක භාවිතා කරන්න.
    • වෙබ් බ්‍රව්සරය අක්‍රිය කර ඇති විට කේත කිරීමට ඔබට අභියෝග කරන්න!
    • ඇත්තටම ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේවල් පිළිබඳ සටහන් ගන්න. ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ සංස්ලේෂණය කර ඔබගේ නිරීක්ෂණ ලියන්න. (ඇත්ත වශයෙන්ම දේවල් ලිවීම සහ මගේම වචන වලින් යමක් ප්‍රකාශ කිරීමට මට බල කිරීම මට බොහෝ සෙයින් උපකාරී වේ.)
    • ඔබ අවශෝෂණය කරන තාක්‍ෂණය පිළිබඳ StackOverflow ප්‍රශ්න සඳහා පිළිතුරු ලියන්න සහ ඒවා සත්‍යාපනය කරන්න. (මෙය බොහෝ විට ඔබ ඉගෙන ගන්නා අතරතුර ඔබට සුළු කීර්තියක් උපයා ගැනීමේ අමතර වාසියක් ඇත. :-))
  3. ඔබ ඔබේ පුහුණුව ඉතා සිහින් ව පැතිරවීමට ඉඩ තිබේ. ඔබ විවිධ භාෂාවලින් වැඩ කරන බව පෙනේ. මෙය බොහෝ වාසි ඇත, නමුත් එය ඔබගේ අත්දැකීම් තනුක කිරීමේ අවාසිය ඇත. ඔබ විවිධ භාෂා පහකින් වැඩ කිරීමට කාලය ගත කරන්නේ නම්, ඔබ එකම භාෂාවකින් එකම වේලාවක් ගත කරනවාට වඩා අඩු මතක තබා ගනී. නරකම දෙය නම්, ඔබව ඉහළට ඔසවා තැබීම සඳහා විවිධ භාෂාවන් අතර සමාන නොවන ogn ාන රාශියක් (වෙනත් නම්, එල්සිෆ් හෝ එලිෆ් ??) තිබීමයි. මෙය වළක්වා ගැනීම සඳහා, ඔබේ අවධානය මුවහත් කරන්න. ඉගෙන ගැනීමට එක් දෙයක් තෝරාගෙන එය සීතල ලෙස ඉගෙන ගන්න. ඉන්පසු ඊළඟ දෙයට යන්න.

3

මම හිතන්නේ ඔබ මධ්‍යස්ථ කේතයක් ඉදිරිපත් කිරීමට අවධානය යොමු කළහොත් ඔබේ කාර්යක්ෂමතාව සහ tivity ලදායිතාව ඉහළ යනු ඇත. කේතය සොයා බැලීම, එය කියවීම / තේරුම් ගැනීම, ඔබේ මූලාශ්‍රය පිටපත් කිරීම, ඒ අනුව වෙනස් කිරීම යනාදිය සඳහා වැඩි කාලයක් ගතවනු ඇත.

ඔබ එය ඔබම ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, එය බොහෝ විට ඔබේ විශේෂිත තත්වයට අනුවර්තනය වී ඇති අතර, ටික වේලාවකට පසු මෙම විසඳුම් ඒවා බැලීමට වඩා වේගයෙන් ඔබ වෙත පැමිණෙනු ඇත.

මා එය දෙස බලන ආකාරය, එය ඔබට යම් විසඳුමක් පිළිබඳ දෙවන මතයක් අවශ්‍ය බව පෙනේ, එබැවින් අනෙක් අය (අන්තර්ජාලයේ) එය කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ සොයා බලයි. ඔබ මෙය ඕනෑවට වඩා කරන / අවශ්‍ය යැයි ඔබ සිතන්නේ නම්, එය විසඳුමක් ගැන ඔහු / ඇය සිතන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සගයකුගෙන් විමසන්න. සෑම විනාඩි 15 කට වරක් ඔබ ඔබේ සගයාගෙන් ප්‍රශ්නයක් ඇසුවොත්, ඔහු / ඇය බොහෝ විට කෝපයට පත් වනු ඇත. එබැවින් ඔබ අඩු ප්‍රශ්න අසන අතර එය ඔබම ඉදිරිපත් කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත.

අන්තර්ජාලයේ දේවල් සොයා බැලීමට අවශ්‍ය විට මෙය දෘශ්‍යමාන කරන්න.


3

ඔබ නොදන්නා දේ ඉගෙන ගැනීමට හොඳම ක්‍රමය: එය ගූගල් කරන්න! බොහෝ සංවර්ධකයින් සමඟ ඔබ සමපාත බව මට හැඟේ. පහත් කොටසේ සංකීර්ණය ඔබේ බෑගයේ තබා විවෘත මනසකින් ඇතුළට යන්න.

ප්‍රශ්න ඇසීමට බිය නොවන්න, ගූගල් හි පර්යේෂණ කරන්න, උත්සාහ කර අසාර්ථක වන්න. ඒ සියල්ල එහි කොටසකි.


3

ආයතනික සැකසුම් තුළ මෘදුකාංග සංවර්ධනය සඳහා සාධාරණ කේත නැවත භාවිතා කිරීමක් අවශ්‍ය වේ. ඒපීඅයි එකක් දැනටමත් පවතින අතර එය බහුලව භාවිතා වන්නේ නම් ශ්‍රිතයක් / ක්‍රමයක් නැවත ලිවිය යුත්තේ ඇයි ? එය බොහෝ විට ඔබ ලියන ඕනෑම දෙයක් තරම් කාර්යක්ෂම වනු ඇති අතර අඩු කාලයක් ගතවේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෘදුකාංග සංවර්ධනය සඳහා සාර්ථක වීමට යතුරුපුවරුවෙන් විවේකයක් අවශ්‍ය වන අතර එමඟින් ඔබට ඇත්ත වශයෙන්ම සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න කියවා තේරුම් ගත හැකිය. ඕනෑම වෙබ් රාමුවක් ගන්න. යටින් සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න ඔබ දැන සිටිය යුතුය, එවිට ඔබ ලියන කේතය ඔබට වැටහෙනු ඇත, නමුත් ඔබට මුල සිටම වෙබ් රාමුවක් ලිවීමට සිදු නොවනු ඇත.

ඔබට කේත ලිවිය යුත්තේ රාමු වර්ගයේ වාසිය ලබා ගනිමිනි (සංරචක පාදක රාමුවකට නිශ්චිත ශෛලියක් අවශ්‍ය යැයි කියන්න) මෙය විශාල පින්තූරය තේරුම් ගැනීමෙන් පැමිණේ. විශාල පින්තූරය ඉගෙන ගන්න, එවිට ඔබ හොඳින් වනු ඇත.


2

අන්ධ ලෙස කේත කිරීම වෙනුවට ඔබේ ගැටලුව පර්යේෂණය කිරීමේ කිසිදු වරදක් නොමැති බව දැනටමත් ලබා දී ඇති පිළිතුරු වලින් පැහැදිලි වේ. නමුත් ඔබ කෙලින්ම විමසා නැති නිසා ආමන්ත්‍රණය නොකළ ප්‍රශ්නය නම්, ඔබට මෙතරම් අනාරක්ෂිත බවක් දැනෙන්නේ ඇයි - සහ ඔබට ඒ ගැන කුමක් කළ හැකිද? සියල්ලට පසු, බොහෝ දෙනෙක් ගැටළු මඟ හරවා විශ්වාසයෙන් යුතුව සිටිති (නොකළ යුතු අය පවා ...)

ඉතින්, කුමක් කළ යුතුද? සමහර විට ඔබට පිටුපස පැට් සිය ගණනක් අවශ්‍ය වූ අතර එය ඔබට දැන් ලැබී ඇති අතර දැන් විශ්වාසයෙන් යුතුව කේත කළ හැකිය. නමුත් එය එම කාර්යය නොකළේ නම්, ස්වයංක්‍රීය පරීක්ෂණ සහ ටෙස්ට් ඩ්‍රයිවින් ඩිවෙලොප්මන්ට් පිළිබඳව සොයා බැලීමට මම ඔබට යෝජනා කරමි. ඔබගේ පරීක්ෂණ කට්ටලයෙන් "සියලු පරීක්ෂණ සමත් විය" වැනි කිසිවක් "හොඳින් සිදු" යැයි කිසිවක් නොකියයි: ඔබ එහි ගිය විට, ඔබ එය නිවැරදිව කළ බව ඔබ දන්නවා .

ඔබත් ඔබට මඳක් අභියෝග කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය: ඔබ පවසන්නේ ඔබ දැනටමත් දන්නා වාක්‍ය ඛණ්ඩය නිතරම සොයන බවයි; එබැවින් වාක්‍ය ඛණ්ඩය සොයා නොගෙන යම් කේතයක් ලිවීමට ඔබට බල කරන්න, එවිට ඔබ (ඉක්මනින්, වහාම නොවේ නම්) ඔබ සියල්ල හොඳින් කරන බව සොයා ගනීවි.


2

සංවර්ධකයින් "ශ්‍රේෂ්" "ලෙස උපත නොලබන නමුත් ශ්‍රේෂ් ness ත්වය ස්වයංක්‍රීයව අත්දැකීම් සමඟ පැමිණෙන්නේ නැත. අනෙක් අතට, අත්දැකීම් නොමැතිකම සංවර්ධකයෙකු “නරක” කරන්නේ නැත. විශිෂ්ට සංවර්ධකයෙකු සහ නරක සංවර්ධකයෙකු අතර වෙනස ඔවුන්ගේ වසම් දැනුම තුළ නොව ඔවුන්ගේ ක්‍රමවේදයයි. ශ්‍රේෂ් develop සංවර්ධකයෙකුගේ කැපී පෙනෙන සලකුණ වන්නේ ඔහු සවි .ානිකව කේත කිරීමයි. වෙනත් ක්‍රමයක් තබන්න, හොඳ සංවර්ධකයෙකු සෑම විටම ඔහු යමක් කරන්නේ මන්දැයි දනී. පුද්ගලික ආචාර ධර්ම දෘෂ්ටි කෝණයෙන් බලන කල, මේ සඳහා බුද්ධිමය ධෛර්යය සහ අඛණ්ඩතාව අවශ්‍ය වේ.

යම් කාලයක් ගත කිරීම සහ මූලික කරුණු අවබෝධ කර ගැනීම එතරම්ම වැදගත් වන අතර වඩාත් සංකීර්ණ දේවල් ඒ මත ගොඩ නගයි. භාෂාව සහ තිරය පිටුපස සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට පදනමක් නොමැති නම්, කේතීකරණය හුදෙක් හැක් කිරීමක් වනු ඇත…


1

එබැවින් උදාහරණ සහිත පොත් කියවීම සහ ඒවා යොමු කිරීම නරක වැඩසටහන්කරණය ඔබේ ප්‍රශ්නයේ සන්දර්භය වේ. ස්වල්ප දෙනෙක් ඔවුන්ගේ ඒපීඅයි ලේඛනය ලේඛනගත කරන විට අපට ඉතිරිව ඇත්තේ පොතක් පමණි.

මෙම ප්‍රශ්නය ඇසීමට ඔබගේ හේතු මොනවාදැයි මම නොදනිමි. සමහර කේත උදාහරණ ගැන සඳහන් කරන විට මගේ තත්වය කියවීමෙන් පසු ඔබටම පිළිතුරු දිය හැකිය.

මට වයස අවුරුදු 16 දී වීථියේ සිටි බැවින් මට කිසි විටෙකත් විශ්ව විද්‍යාලයට යාමට අවස්ථාවක් නොලැබුණි. කෙසේ හෝ 24 වන විට මට ලිපි හුවමාරු විද්‍යාලයක් හරහා අධ්‍යාපනය ලැබීමටත්, SCJP, SCJD, SCBCD සහ SCWCD ලෙස විකුණුම් සහතික ලබා ගැනීමටත් හැකි විය. සමහර අවස්ථාවලදී මා වෙහෙස මහන්සි වී උදාහරණ සඳහා මාර්ගගතව හැරීමට සිදු වූ බව මම පිළිගත යුතුය. නොදැනුවත්වම මේ අවස්ථාවේ මගේ හිසෙහි මොළයේ ගෙඩියක් වැඩී තිබුනි (2010 වන විට එය තැඹිලි ගෙඩියක ප්‍රමාණය විය). මගේ මොළයේ සැත්කම් 5 කට පසුව, සති 6 ක් රසායනික / විකිරණ චිකිත්සාව සහ මාස 10 ක රසායන විද්‍යාව ඒකාබද්ධ කළද, මම තවමත් මගේ පැතිකඩෙන් දැකිය හැකි අතින් ලියන ලද කේත කරන ලද අඩවි සමඟ ක්‍රමලේඛනය කරමින් සිටිමි.

ඔව්, මට දැන් මොළයේ හානි සහිත කේත උදාහරණ ගොඩක් අවශ්‍යයි, එබැවින් එය මට නරක ක්‍රමලේඛකයෙකු බවට පත් වේද?


ඔබට හොඳ හේතුවක් තිබේ. පා se මාලාව, යමෙකුට පහසුවෙන් තර්ක කළ හැකිය (ඔබේම කතාව භාවිතා කරමින් පවා!) එය අඩුපාඩු සහිත ක්‍රමලේඛකයෙකු පමණක් වන අතර යමෙකු ඔවුන්ට කෝඩෙස් ලබා නොදී ලබා ගත නොහැක. ප්‍රශ්නය එය සාධාරණ තක්සේරුවක් ද යන්නයි.
cHao

1

ඉතින් ඔබ හැක්හැටන් එකකට යන බව ඔබ සඳහන් කළ බව මට පෙනේ. මම පසුගිය වසරේ (15 ට වැඩි) කිහිප දෙනෙකු වෙත ගොස් ඇති අතර ඒවා ඉගෙනීමට විශිෂ්ට බව මම දුටුවෙමි. ඉගෙනීම සඳහා විශාල වශයෙන් මා අදහස් කළේ නැවත කිසි දිනෙක එවැනි කේතයක් නොදක්වන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමයි. මම වැඩිපුරම උත්සාහ කරන්නේ මා යන සෑම හැක්හැටන් එකකදීම අලුත් දෙයක් කිරීමට මට හැකි වන නිසා මට අලුත් දේවල් ඉගෙන ගත හැකිය. විශාල කාල සීමාවක් ඇති බැවින්, ඔබට සොයාගත හැකි සියලුම කේත පිටපත් කිරීම මත රඳා සිටින අතර ඔබ එය පරීක්ෂා කරන විට මෙය බූරුවාට දෂ්ට කරයි.

කෙසේ වෙතත්, එයින් හොඳ දේ එළියට එයි, ඔබ: අ) දෝෂ පරීක්ෂා කිරීමේදී බොහෝ දේ ඉගෙන ගන්න (දැඩි ලෙස අ cry න්න) ආ) නැවත කිසිදිනෙක එවැනි කේතයක් නොදක්වා වඩා හොඳ කේතීකරණ පුරුදු ඉගෙන ගන්න. එසේම, හැක්හැටන්වලදී ඔබ කවදාවත් නොදැන සිටි බොහෝ අලුත් දේවල් ඔබට ඉගැන්විය හැකි පුද්ගලයින් මුණගැසෙනු ඇති අතර ඔබ පාසැලේදී කිසි විටෙකත් නොකළ යුතු දේ කරනු ඇත.

ඉතින් මම කියන්නේ පිටපත් ඇලවීම නරකයි, ඔබ කිසිවක් ඉගෙන නොගනු ඇති අතර, පිටපත් ඇලවීමෙන් ඔබ ඉතිරි කළ කාලය පසුව දෝෂ පරීක්ෂාව අතරතුරදී ඔබව දෂ්ට කරනු ඇති අතර ඔබ ලියා ඇති දේ ගැන ඔබට කිසිම අදහසක් නැත, එය උදේ 8 යි, සහ සියලු කැෆේන් සමඟ ඉන්ධන ලබා ගනී. නමුත්, මම හිතන්නේ ඔබ ඔබේ කේතය දෝෂ පරීක්‍ෂා කරන තාක් කල්, ඔබ කලින් පිටපත් කළ සියල්ල ඉගෙන ගැනීමට ඔබට සිදුවේවි.


0

හොඳයි, මම හොඳ ක්‍රමලේඛකයෙකු ලෙස මා නොකියමි. නමුත් මම කරන දේ සරලයි. මම යමක් කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නේ නම් මම ඇත්ත වශයෙන්ම අන්තර්ජාලය පුරා යම් කේතයක් / උදාහරණයක් දෙස බලමි. එය කියවීමෙන් පසු, මම එය නැවත ලිවීමට, ප්‍රශස්තිකරණය කිරීමට සහ මට අවශ්‍ය කේතයට වඩාත් ගැලපෙන දේවල් භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කරමි.

සටහන: අන්තර්ජාල සිට කියවීම කේතය නැත ඔබ නරක සංවර්ධක කරන්න. අනෙක් අය එය කරන්නේ කෙසේදැයි බැලීම සැමවිටම හොඳයි, ඔබ සැමවිටම යමක් ඉගෙන ගනු ඇත. නමුත් එය අන්ධ ලෙස පිටපත් කිරීම හොඳ නැත.


-1

සංවර්ධකයෙකු / ශිෂ්‍යයෙක් පැවසීමට යන්නේ නම් .. විකිපීඩියාව .. ඔවුන්ගේ ව්‍යාපෘතියට කේතය පිටපත් කිරීමට / ඇලවීමට, එය සරලව “වැඩ” කිරීමට උත්සාහ කළහොත් මෙම පුද්ගලයා වර්ධනය වන එකම කුසලතාව වන්නේ 'ගූගල් කරන්නේ කෙසේද' යන්නයි. එහි යම් ඔස්මෝසිස් ක්‍රියාවලියක් තිබිය හැකි නමුත් සමස්ත පොකුරක් නොවේ. (විශ්ව විද්‍යාල පා courses මාලා වල කී දෙනෙක් මෙය කරනවාදැයි ඔබ විශ්වාස නොකරනු ඇත)

කෙසේ වෙතත්, ඔබ වෙනත් ජනතා කේත විශ්ලේෂණය කර කේතයේම සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන සැබවින්ම සිතන්නේ නම්, එමඟින් පුද්ගලයෙකු නරක සංවර්ධකයෙකු බවට පත් නොවේ . එය ඔවුන්ව අධිෂ් develop ානශීලී සංවර්ධකයෙකු බවට පත් කරන අතර බොහෝ විට උපායශීලී හෝ දෘශ්‍යමාන ඉගෙනුම් ශෛලියක් දක්වයි. මම ආදර්ශයෙන් හොඳින් ඉගෙන ගන්නෙමි. කවුරුහරි මට යමක් පැවසුවහොත් හෝ එය මට පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, මම සාමාන්‍යයෙන් ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ ඔවුන් කතා කරන wtf මට පෙන්වන ලෙසයි.

කේතයෙන් බැලීම, විශ්ලේෂණය කිරීම සහ ඉගෙනීම ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් කාලයත් සමඟ හොඳ සංවර්ධකයෙකු බවට පත් කරයි , මන්ද ඔවුන් භාවිතා කරන භාෂාවෙන් කියවීම සහ ඉගෙනීම සිදු කරයි.

මම බොහෝ විට විහිළුවට ලක් කරන්නේ මගේ ස්වදේශීය ඉංග්‍රීසි භාෂාවට වඩා පරිගණක භාෂාවල ඇති දේ මම දන්නා බවය. ප්‍රශ්නය අසන්නේ; "ඔබ එය ජාවා plz හි මට පැහැදිලි කරනවාද?"


-1

මම හිතන්නේ එය ටිකක් චෙස් ක්‍රීඩා කරනවා වගේ. අපි කෑලි තනි තනිව පරීක්ෂා කර ඒවා නීතිරීතිවලට අනුකූලව ගමන් කළ හැකි ස්ථාන සොයා ගන්නා අතර, උපවි ons ානය එක්වන තෙක් යම් කාලයක් සඳහා අපි එම සවි conscious ් check ාණික පරීක්ෂාව හරහා යා යුතුය, රටා සහ දේවානුභාවයෙන් අනුපිළිවෙල හෙළි කරන්න.

ක්‍රමලේඛනය සමඟ තවත් කෑලි සහ රීති තිබිය හැකි අතර, මම බොහෝ විට සින්ටැක්ස් සමඟ පැටලී සිටින අතර 'නීති' හරහා යාමෙන් සදහටම සොයා ගත හැකි දෝෂ මත සිරවී සිටිමි, නමුත් අවසානයේදී උපවි ons ානය පයින් ගසනු ඇත. එය දිගු කාලයක් රැඳී සිටින විට මට කියවිය හැකිය සමහර විට ආපසු ගොස් එයට කළ හැකි දේ ගැන මවිත වන්න.

By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy and Privacy Policy.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.