මගේ දැඩි දෙමව්පියන් ගැන යෞවනයෙකු ලෙස මට කුමක් කළ හැකිද?


142

මම මෙය ආරම්භ කිරීමට පෙර, මගේ දෙමව්පියන්ට ඇතැම් විට දෙමව්පියන් ගැන මුළුමනින්ම අවබෝධයක් තිබිය හැකි වුවත්, මම තවමත් ඔවුන්ට බොහෝ සෙයින් ආදරය කරමි, එබැවින් මම "කෘත te පූර්වක" හෝ වෙනත් ඕනෑම දෙයක් ගැන අදහස් දක්වන්න එපා.

මගේ දෙමව්පියන් සෑම දෙයක් ගැනම දැඩි ලෙස දැඩි ය. මට වයස අවුරුදු 15 යි, උසස් පාසලේ ඉගෙනුම ලබන, මට මූලික වශයෙන් කිසිවක් කිරීමට අවසර නැත. මට දුරකථනයක් නොමැති අතර (එබැවින් සමාජ මාධ්‍ය හෝ අන්තර්ජාල පහසුකම් නොමැත) මගේ උසස් පාසලේ සෑම පුද්ගලයෙකුටම එකක් තිබුණද, එතැන් සිට එකක් තිබුනද මගේ දෙමව්පියන් මට එකක් මිලදී ගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කරයි (අපට එය ඉතා හොඳින් ලබා ගත හැකිය). ඔවුන් 12 හෝ 13 විය.

මටත් පෙම් සබඳතාවක් පැවැත්වීමට අවසර නැත. මගේ දෙමව්පියන් (විශේෂයෙන් මගේ තාත්තා) කවදා හෝ මා සමඟ පිරිමි ළමයෙකු සමඟ කතා කරනවා දුටුවහොත් ඔවුන් කවුදැයි, අප කතා කරමින් සිටියේ කුමක් දැයි ඔවුන් වහාම මගෙන් ප්‍රශ්න කරයි. එවිට ඔවුන් මට මතක් කර දෙන්නේ මට අවසර නැත අද වන විට මම විද්‍යාලයේ ඉගෙන ගන්නා තෙක්, සමහර විට මගේ දෙමව්පියන්ගේ නාසය එයට ඇලී නොසිට මට පිරිමි ළමයෙකු සමඟ කතා කළ නොහැකි යැයි මට හැඟේ.

මට ප්‍රතික්ෂේප කරන තවත් දෙයක් නම් මිතුරන් සමඟ කාලය ගත කිරීමයි. මට මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට අවසර ඇත, නමුත් මගේ දෙමව්පියන් කිසි විටෙකත් දෙමව්පියන්ගේ අධීක්ෂණයකින් තොරව ඔවුන් සමඟ පිටතට යාමට මට ඉඩ දුන්නේ නැත. මට උපන්දින සාද හෝ නින්ද නොයෑම හෝ "ගැහැණු ළමයින්ගේ දිවා කාලය" තිබිය නොහැක. මට වේශ නිරූපණය අඳින්නත් බැහැ (මම විද්‍යාලයේ ඉගෙන ගන්නා තුරුත් නොවේ) මට ටැංකි මුදුන්, බෝග මුදුන්, කොට කලිසම් හෝ වෙනත් එවැනි කිසිවක් පැළඳිය නොහැක.

තවදුරටත් කුමක් කළ යුතුදැයි මම නොදනිමි, මට තවදුරටත් මේ ආකාරයට ජීවත් විය හැකි යැයි මම නොසිතමි. මම මගේ දෙමව්පියන්ගෙන් ටිකක් අඩු දැඩි ලෙස ඉල්ලා සිටීමට උත්සාහ කළ නමුත් ඔවුන් නොකියයි. මම ඉතා වගකිවයුතු හා පරිණත ය, එබැවින් එය එසේ නොවේ. මම දන්නවා ඔවුන් මා වෙනුවෙන් හොඳම අභිප්‍රායන් ඇති නමුත් සමහර විට මම හිතන්නේ ඔවුන් එය බොහෝ දුරට ගෙන යයි. නිදසුනක් වශයෙන්, මට දුරකථනයක් ලබා ගත හැකිදැයි මම මගේ පියාගෙන් විමසන සෑම විටම ඔහු මගේ මුහුණට සිනාසෙමින් "හොඳයි දවසේ විහිළුව තිබේ!" හෝ එම රේඛා ඔස්සේ යමක්. සෑම දිනකම, සතියේ දිනවල, සති අන්තවල සහ ගිම්හානයේදී පවා මට නින්දට යා යුතුය! ඔවුන් මට සෑම විටම නැගී සිටීමට ඉඩ දෙන්නේ නැත, මට ගෙදර වැඩ තිබුණත් මට අවසන් කිරීමට අවශ්‍ය වුවද ඔවුන් පවසන්නේ "කුමක් වුවත් නින්දට යන්න!" සමහර විට මට ප්‍රමාද වී පැවරුම් කිරීමට සිදු වේ.

ඔවුන්ගේ මනස වෙනස් කිරීමට උපකාරී වන කිසියම් පර්යේෂණයක් තිබේ නම්, මම එය ඇත්තෙන්ම අගය කරමි, ඇත්ත වශයෙන්ම මගේ දෙමව්පියන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට මට උපකාර කළ හැකි ඕනෑම දෙයක්, එබැවින් කියවීමට ස්තූතියි!


73
ඔබ එක්සත් ජනපදයේද? ඔබේ දෙමාපියන් කුමන ස්ථානයෙන්ද? දෙමාපිය ශෛලීන් සංස්කෘතිය / සම්ප්‍රදාය අනුව වෙනස් වන අතර එමඟින් අපි සන්දර්භය දන්නා විට ඔබට වඩාත් අදාළ පිළිතුරු ලබා ගත හැකිය
svj

14
උපන්දින සාදයක් නොපැවැත්වීමට ඔවුන් දෙන හේතුව කුමක්ද?
ඩෑන් ක්ලාක්

8
ඔබට දුරකථනයක් නැතැයි පැවසූ විට, ඔබ අදහස් කරන්නේ ඔබට දුරකථනයක් හෝ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනයක් නොමැති බවයි? අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය නොමැතිව දුරකථනයක් තිබීම තවමත් කළ හැකිය.
jpmc26

16
ඔබට මගේ අනුකම්පාව ඇත. මෙම මට්ටමේ දැඩිභාවයට හේතු මොනවාදැයි අපට දන්වන්නට ඔබට හැකි නම් එය ප්‍රයෝජනවත් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම සීමාවන් ආගමික හේතූන් මත ඔබ මත පැටවුවහොත්, එය ලිහිල් කිරීමට උත්සාහ කිරීම සඳහා “හොඳම” ක්‍රමය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් කළ හැකිය.
බොබ් ට්වේ

39
ප්‍රශ්නය: ඔබේ දෙමාපියන්ටම දුරකථන තිබේද? ඔවුන් සමාජ මාධ්‍ය භාවිතා කරනවාද? මේ දේවල් ඔවුන් දන්නවාද, නැත්නම් ප්‍රවෘත්ති ගැන බිහිසුණු කථා පමණක් ඇසෙනවාද? (PS - යෞවනයෙකු ලෙස මට එම නීති ටොන් ගණනක් තිබුණි, ස්වාධීන වැඩිහිටිභාවය බලා සිටීම වටී)
මැකාන්

Answers:


234

විශාල අවංක සංවාදයක් සඳහා ඔවුන් අසුන් ගන්න. ඔබට අවශ්‍ය දේ ගැන එය නොකියන්න. ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේ ගැන එය සාදන්න, විශේෂයෙන් ඔවුන්ගෙන් අවංකව විමසන්න, ඔවුන් දැන් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔවුන් සිතන්නේ කෙසේද යන්න ඔබේ වැඩිහිටි ජීවිතයට ඔබව සූදානම් කරයි. ඔබ ශුන්‍ය සූදානමකින් විශ්ව විද්‍යාලයට යන විට වැඩිහිටි ජීවිතය හැසිරවිය හැකි යැයි ඔවුන් සිතන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න . ඔබට පිටතට ගොස් ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම අයෙකු සමඟ විනෝද වීමට නිදහස ඇති විට ඔවුන් සිතන්නේ කුමක්දැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න, නමුත් ඔබට හොඳ පිරිමි ළමයින් හා අන්තරාදායක පිරිමි ළමයින් වෙන් වෙන් වශයෙන් පැවසීමට ශුන්‍ය අත්දැකීමක් ඇත. ඔබ මීට පෙර කවදාවත් භාවිතා නොකළ විට හදිසියේම ඔබට අන්තර්ජාලයට පාලනයකින් තොරව ප්‍රවේශ වූ විට කුමක් සිදුවේද?

පැහැදිලිවම, ඔවුන් මේ දේවල් ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. නමුත් ඔවුන් ඔබට තව වසර 3 ක් පමණ ඇති අතර ඔවුන්ට ඔබව ආරක්ෂා කළ හැකිය, එවිට ඔවුන් ඔබට ශුන්‍ය සූදානමකින් ලොවට යාමට ඉඩ දෙනු ඇත . සිදුවනු ඇතැයි ඔවුන් සිතන්නේ කුමක්දැයි ඔවුන්ගෙන් අවංකව විමසන්න. මෙම පරීක්ෂාවන්ට එරෙහි වීම සඳහා ඔවුන් ඔබව හදා වඩා ගන්නා බව ඔවුන් කියා සිටින්නේ නම්, ඔබ හැදී වැඩී නැති බවත්, ඔබට බල කෙරෙන බවත්, ඔබටම ඉගෙන ගැනීමට ඔබට කිසිදු අවස්ථාවක් නොලැබෙන බවත් ඔවුන්ට මතක් කරන්න. ඔබ ඔවුන්ගේ ස්ථාවරය සමග එකඟ නොවන බව ඔවුන්ට මතක් කරන්න, ඔබ ඔවුන්ට අවශ්‍ය පරිදි හැසිරීමට එකම හේතුව ඔවුන් ඔබව සෑදූ නිසා සහ ඔවුන්ගේ අධීක්ෂණය නැති වූ වහාම ඔබ ඒ ආකාරයෙන්ම හැසිරෙන්නේ නැති බවයි.

ජීවිතය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය හදුනාගැනීමේදී යෞවනයන් බොහෝ දේ කරකවන බව ඔවුන්ට මතක් කරන්න. තත්වය කුඩා වන තරමට අන්තරාය කුඩා වේ. මේ මොහොතේ, ඔබ මිතුරන් සමඟ හෝ දිනයක රැඳී සිටින්නේ නම්, ඔවුන් කිසියම් වැරැද්දක් ඇත්නම් ඔබව රැගෙන යාමට ඔවුන් ළඟම සිටිනු ඇත. (ඔවුන් ඔබට දුරකථනයක් ලබා දෙන්නේ නම්, කෙසේ හෝ වේවා). ඔබ විද්‍යාලයේ නම්, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ away තින්, ඔබ තනිවම සිටිනු ඇත. එහිදී ඔබව ආරක්ෂා කරන එකම දෙය නම් ඔබේ අත්දැකීම් වැඩීමයි.

නරකම තත්වය, ඔබට වයස අවුරුදු 18 වන විට ඔවුන් ඔබට අකමැති වුවද ඔබට යාමට නිදහස ඇති බව ඔවුන්ට මතක් කරන්න. මෙය තර්ජනයක් ලෙස පෙනෙන බැවින්, හැකි නම් එය වළක්වා ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය වනු ඇත, නමුත් ඔවුන් එසේ නොකළහොත් ' එය වටහා ගැනීමට නොහැකි නම්, එය පෙන්වා දීමට එය උපකාරී වේ.

අවසාන වශයෙන්; ඉහත සඳහන් දේ ඔබ විශ්ව විද්‍යාලයට පිටත්ව යන විට ඔබ ඉතා අසීරු තත්වයකට පත්වන බවක් පෙනේ නම්, ඔබ එසේ වනු ඇත. එය ඔබව වළක්වා ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්න. ජීවිතයට නරක අත්දැකීම් රාශියක් ඇතුළුව අත්දැකීම් රාශියක් අවශ්‍ය වන අතර ඔබට එය කිරීමට බොහෝ දේ ඇත ... නමුත් ඔබ එය කවදා හෝ කළ යුතුය. කලින් වඩා හොඳයි.


44
මෙම පළමු සාෂා උත්සාහ කරන්න. එය අතිශයින්ම හොඳ අවවාදයකි. එය ක්‍රියාත්මක නොවන්නේ නම්, මාස කිහිපයකට පසු මගේ වඩාත් සියුම් සැලැස්ම උත්සාහ කරන්න.
ඩෑන් ක්ලාක්

6
අදහස් දැක්වීමේ කාරණය කුමක් දැයි කරුණාකර අමතක නොකරන්න. දෙමව්පියන් කරන හා නොදන්නා දේ පිළිබඳ සමපේක්ෂනය එසේ ය: සමපේක්ෂනය. ඔබට පැහැදිලි කර ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ප්‍රශ්නය යටතේ වැඩි විස්තර සඳහා OP වෙතින් විමසන්න. ස්තූතියි!
anongoodnurse

8
pm jpmc26 ඉලක්කය ආරක්ෂා කිරීම හෝ ඒත්තු ගැන්වීම නොවේ. ඉලක්කය වන්නේ දෙමව්පියන් ඇයව ජීවිතයට සූදානම් කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන අවංකව කථා කිරීමට පෙළඹවීමයි. එය දෙමව්පියන්ට හෝ නහඹරයාට හෝ දෙදෙනාම අධ්‍යාපනික වනු ඇත.
එරික්

2
As සාෂා සමහර විට ඔබට මෙම වෙබ් පිටුව ඔබේ දෙමාපියන්ට පෙන්විය හැකිය. හෙලිකොප්ටර් දෙමව්පියන් අවසානයේ ඔවුන් කිරීමට උත්සාහ කරන දෙයට ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙසට ක්‍රියා කරන්නේ මන්ද යන්න පිළිබඳව මෙහි විශාල ප්‍ර wisdom ාවක් ඇත.
ඇලෙක්ස්

1
OP එක්සත් රාජධානියේ සිටී නම් ("සොෆොමෝර්" එය කළ නොහැක්කකි), ඇයට වයස අවුරුදු 16 දී නිවසින් පිටවීමේ න්‍යෂ්ටික විකල්පයක් ඇත. මම එය කිහිප වතාවක් සලකා බැලූ නමුත් සෑම විටම එසේ නොකිරීමට තීරණය කළෙමි (එය දැන් අවුරුදු 40 කට පෙර).
මාටින් බොනර් මොනිකාට සහය දක්වයි

65

හරි, මේ සඳහා යම් කාලයක් ගතවනු ඇති නමුත් එය ඔබට ටිකක් නිදහස ලබා ගත හැකිය.

ඔබට වයස අවුරුදු 16 වන විට රැකියාවක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය බව ඔබේ දෙමාපියන්ට කියන්න. "මට විද්‍යාලය සඳහා ඉතිරිකිරීමට අවශ්‍යයි" වැනි නිදහසට කරුණු කිහිපයක් භාවිතා කරන්න. "විද්‍යාලයේ රැකියාවක් ලබා ගැනීමට මට යම් අත්දැකීමක් තිබේ නම් එය උපකාරී වනු ඇත," "මම විට මම විද්යාලයේ සිටිමි, මම බොහෝ දුරින් සිටිමි, නිවාඩු කාලය තුළ නැවත නිවසට පැමිණීමට මට ඉතුරුම් කිහිපයක් අවශ්ය වනු ඇත, "ඔබ සිතන ඕනෑම දෙයක් සාර්ථක වනු ඇත.

මෙය පරිණත තීරණයක් සේ පෙනෙන අතර ඔබ අනාගතය ගැන සැලකිලිමත් වන බව පෙන්වයි.

ඔබ එය ලබා ගත් පසු, රැකියා ස්ථානයේ යම්කිසි වැරැද්දක් සිදුවුවහොත් ඔවුන් ඇමතීමට ඔබට දුරකථනයක් අවශ්‍ය වේ. ඔබට බස් රථයක් ගැනීමට හෝ රැකියාවට ඇවිදීමට සිදුවුවහොත්, ඔබට ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබේ රැකියාව අහිමි වීමට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබට ඇමතුමක් ලබා දී ඔබේ ලොක්කාට රථවාහන අනතුරක් සිදුවී ඇති බවත් ඔබට විනාඩි දහයක් ප්‍රමාද වන බවත්ය. අනාගත සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී එය භයානක ලෙස පෙනෙනු ඇත.

දැන් ඔබට එය කළමනාකරණය කළ හැකි නම්, ඔබට රැකියාව ලැබුණු විට සවස වැඩ මුරය සඳහා ඉල්ලා සිටිය හැකිය. ගෙදර යෑම වහාම නාස්ති වීම පමණක් නාස්ති කිරීමක් වනු ඇත, ඔබට කෑමට හෝ ගෙදර වැඩ කිරීමට කාලය ඇත්තේ කවදාද? ඔබේ දෙමව්පියන් දන්නා සමහර මිතුරන් සමඟ පාසලේ හෝ අසල පුස්තකාලයක ගෙදර වැඩ කිරීම සහ ඔබේ රැකියාවට ආසන්න කොතැනක හෝ ඔවුන් සමඟ ආහාර ගැනීම වඩාත් අර්ථවත් වනු ඇත.

ඔබ ඔබේ පාදය දොරට තට්ටු කළ පසු, එය තව ටිකක් පුළුල් කිරීමට මෘදු ලෙස තල්ලු කරන්න.

දැන් නින්දට යාම ගැන, ඔබේ ගෙදර වැඩ නියමිත වේලාවට අවසන් නොවන බව සඳහන් කරමින් ගුරුවරුන්ගෙන් සටහනක් ලබා ගන්න. මෙය සිදුවන්නේ ඇයිදැයි දැන ගැනීමට ඔබේ දෙමාපියන් ඉල්ලා සිටීමෙන් පසුව, එය අවසන් කිරීමට ඔබට සමහර විට තව ටිකක් කාලය අවශ්‍ය බව පැහැදිලි කරන්න, නමුත් රාත්‍රී 9 ට නින්දට යාම ඔබට එය කිරීමෙන් වළක්වයි.

මෙය උපකාරී වේ යැයි සැබවින්ම බලාපොරොත්තු වෙමු.

සංස්කරණය කරන්න හරි, සමහර අය අදහස් දැක්වීමේදී හොඳ කරුණු ගෙන ආ අතර මට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට එහි ඉඩක් නැත, එබැවින් ඒවා ඉක්මවා යාමට ඉඩ දෙන්න.

දුරකථනය:

රැකියා ස්ථානයේ ලෑන්ඩ්ලයින් භාවිතා කිරීම සම්බන්ධයෙන්, එය විකල්පයකි. ඒ නිසා තමයි මම කිව්වේ රැකියාවට යන අතරමගදීත් ජංගම දුරකථනය භාවිතා කළ හැකි බව. ඇය බස් නැවතුම්පොළේ සිරවී හෝ යම් හේතුවක් නිසා රඳවාගෙන සිටියහොත් මූලික දුරකථනයක් තිබීම හොඳ අදහසකි. ඇය ප්‍රමාද වී ඇගේ ලොක්කාට දැනුම් දිය නොහැකි නිසා ඇයට රැකියාව අහිමි වුවහොත්, සේවයෙන් පහ කිරීම අනාගත සම්මුඛ සාකච්ඡා වල කළු සලකුණකි. ඇය මුල සිටම ආරම්භ කරන අනාගත විශ්ව විද්‍යාල රැකියා නැවත ආරම්භ කිරීම සඳහා එය තැබිය නොහැක, නැතහොත් ඇය මැක් ජොබ් වෙතින් සේවයෙන් පහ කළ බව දැන දැන අනාගත සේවා යෝජකයෙකු සමඟ යා යුතුය. එකක්වත් හොඳ විකල්පයක් නොවේ.

අවංකවම, ගැටලුව කියවීමේදී මගේ පළමු අදහස වූයේ මූලික කෙටි පණිවුඩ පමණක් යැවිය හැකි සහ අන්තර්ජාලයට යා නොහැකි ලාභදායී දුරකථනයක් ඉල්ලීමට සාෂාට පැවසීමයි. කෙසේ වෙතත්, පසුව මම මෙය කියෙව්වා,

නිදසුනක් වශයෙන්, මට දුරකථනයක් ලබා ගත හැකිදැයි මම තාත්තාගෙන් ඇසූ සෑම විටම ඔහු මගේ මුහුණට සිනාසෙමින් "හොඳයි දවසේ විහිළුව තිබේ!" එබැවින් එය පැහැදිලිවම විකල්පයක් නොවේ.

මේ සියල්ල සාකච්ඡාව ආරම්භ කිරීමට පෙර වෙඩි තැබීමට වඩා සාකච්ඡාවක් ආරම්භ කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා ගැනීමයි. සමහර විට ඇය ටික වේලාවක් මූලික දුරකථනයක් තබා, තමන්ගේම මුදලින් මුදල් ගෙවා වගකීමෙන් යුතුව භාවිතා කළ පසු, ඇයට උත්ශ්‍රේණිගත කළ හැකිය, නමුත් වගකීම පෙන්වීමට ඇයට සැබවින්ම අවස්ථාවක් ලැබෙන තෙක් බලා සිටිය යුතුය.

ඛාදනය භාරය

එබැවින් මගේ යෝජනා ක්‍රමයට අනිවාර්යයෙන්ම බාහිර චේතනාවක් ඇත, නමුත් මම එය නරක එකක් හෝ සැබෑ රහසක් ලෙස හඳුන්වන්නේ නැත. රැකියාවක් ලබා ගැනීම වගකීම ඉගෙන ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයකි, එය ඇයට කුඩා නිදහසක් ලබා දෙන්නේ නම් එය ඇයට අතුරු ප්‍රතිලාභයකි. බොහෝ විට පාසල හා වැඩ අතර සතියකට පැය තුනක් හෝ හතරක් වනු ඇත, ගෙදර වැඩ වැනි ඇගේ මිතුරන් සමඟ දේවල් කිරීමට. ඇය සාදවලට නොයන්නේ හෝ රාත්‍රියේ බාර්වල සැරිසරන්නේ නැත. ඇය පිටත සිටින විට ඇයව පරීක්ෂා කර බැලීමට දුරකථනය ඇගේ දෙමාපියන්ට උපකාරී වේ. මගේ අදහසේ වඩාත්ම රහසිගත හා කැරලිකාර කොටස වන්නේ සාෂාට ඇගේ වේලාව සකසා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම නිසා ඇයට නිදහස් කාලය ලැබෙනු ඇත.

ඒ වගේම මම කිව්වා මේකට කාලයක් ගත වේවි, ඒක එකවරම කරන්නේ නැහැ. පළමුවෙන්ම ඇයට රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඉඩ දෙන ලෙස දෙමාපියන්ට ඒත්තු ගැන්විය යුතු අතර, එය මාස කිහිපයක් සිට අවුරුද්දක් දුරින් වනු ඇත, පසුව පෙනෙන විට ඇයට දුරකථනය ගැන විමසිය හැකි එකක් ලැබෙනු ඇත. ඇයට වැඩි වගකීමක් සහ නිදහසක් අවශ්‍ය බව එය විශාල රහසක් නොවනු ඇත, නමුත් එය ඇගේ දෙමාපියන් වටා හොරෙන් බැලීමට උත්සාහ කිරීම කිසිසේත්ම අපහසු නැත. එය දෙමව්පියන්ගේ විශ්වාසය නැති කර දමන්නේ නම්, ආරම්භ කිරීමට විශ්වාසයක් නොතිබුණි. සාෂා පළ කළ දේ දෙස බලන විට ඇගේ දෙමාපියන්ට ඇය කෙරෙහි කිසිදු විශ්වාසයක් නැත. රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඇති හේතු සමඟ ඇය 100% ක් විවෘතව නොසිටි නිසා ඔවුන්ට තව ටිකක් අහිමි වුවහොත්, ඔවුන් කුමක් කරනු ඇත්ද, රාත්‍රී 8 ට ඇයව ඇඳට යවන්න?

සාෂා මුලින්ම එරික්ස් ක්‍රමය අත්හදා බලන බවත් එය ඇගේ දෙමව්පියන්ට ලැබෙනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි. කෙසේ වෙතත්, එය ක්‍රියා නොකරන්නේ නම්, ඇයට තේරීම් තුනක් ඇතිවාට වඩා, වාඩි වී කිසිවක් නොකරන්න, එය බොහෝ විට ඇගේ දෙමාපියන්ට අමනාප වීමට හා වෛර කිරීමට පවා හේතු වනු ඇත (මා ඉගැන්වූ සිසුන්ගේ දෙමව්පියන් කෙරෙහි අධික ලෙස දරුකමට හදා ගැනීමත් සමඟ එය බොහෝ විට සිදුවන බව මම දැක ඇත්තෙමි. අතීතය), කැරලි ගසා ඇගේ දෙමව්පියන් සිතන දේ ගැන සැලකිලිමත් වීම නවත්වන්න (හොඳ විකල්පයක් නොවේ), හෝ ටිකක් වැඩි නිදහසක් සඳහා මෘදු නමුත් ස්ථාවරව තල්ලු කිරීම.


අදහස් දීර් discussion සාකච්ඡාවක් සඳහා නොවේ; මෙම සංවාදය චැට් කිරීමට ගෙන ගොස් ඇත .
රොරි ඇල්සොප්

2
මම හිතන්නේ මෙය හොඳම පිළිතුරයි. "හොඳයි දවසේ විහිළුව!" ඇගේ දෙමව්පියන් ඇයව බැරෑරුම් ලෙස නොසලකන බව පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරයි. ඔබ සඳහන් කරන්නේ “විශ්වාසය බිඳ වැටීම” - නමුත් ඇගේ දෙමව්පියන් පැහැදිලිවම ඇයව විශ්වාස නොකරන බැවින් ඛාදනය වීමට විශ්වාසයක් නැත.
මාර්ජෙටා

හොඳයි. යෞවනයෙකු තම කාලය සමඟ අර්ථවත් යමක් කිරීමට ඇයව පොළඹවා ගැනීම ඇයට යෝජනා කිරීමෙන් ඇයට වැඩි නිදහසක් ලබා දීමට දෙමාපියන් පොළඹවා ගත හැකිය. ඒක හොරයි. මම ඒකට කැමතියි.
k.stm

47

තවදුරටත් කුමක් කළ යුතුදැයි මම නොදනිමි, මට තවදුරටත් මේ ආකාරයට ජීවත් විය හැකි යැයි මම නොසිතමි.

පළමුවෙන්ම, ඔබට සහතික විය යුතුයි ඔබට එය නිසැකවම පහසු නොවුනත් ඔබට මේ ආකාරයට ජීවත් විය හැකිය. සමාජ මාධ්‍ය වෙත සීමිත (හෝ නැත) ප්‍රවේශය සමඟ සම්බන්ධව සිටීම කලින් පැවති තත්වයට වඩා දුෂ්කර වුවත්, මිතුරන් ඇති කර ගැනීම කළ නොහැක්කකි. (ඔබ ඔවුන් සතුව ඇති බව පෙන්නුම් කරන පරිදි! =)) ඔබ ඔබේ මිතුරන් සමඟ සිටින විට අනිවාර්යයෙන්ම දෙමාපියන්ගේ අධීක්ෂණයෙන් ජීවත් විය හැකිය. පිරිමි ළමයින් සමඟ පෙම් සබඳතාවක් පැවැත්වීමට හෝ සමාජගත වීමට නොහැකි වීම දුෂ්කර නමුත් ලෝකයේ අවසානය නොවේ. ඔබේ ශරීරය අන් අය නැරඹීම සඳහා උද්දීපනය කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති ඇඳුම් විලාසිතාවන්ගෙන් සැරසී සිටීමද ඔබ නොමැතිව නොනැසී පවතිනු ඇත. වේශ නිරූපණය සඳහා ද එයම කිව හැකිය. මට තේරෙනවා, ඔබ මේ මොහොතේ භුක්ති විඳිය හැකි වඩාත්ම විනෝදජනක බවක් නොපෙනේ, ඔබේ මිතුරන් දැන් මේ දේවල් කිරීමෙන් සතුටක් ලබන බව පෙනේ,

(මාර්ගය වන විට, ඔබට මෙම ප්‍රශ්නය ඇසීමට අන්තර්ජාලයට යම් ප්‍රවේශයක් ඇති බව පැහැදිලිය.;) එබැවින් ඔබ එයින් මුළුමනින්ම හුදෙකලා නොවේ. ජංගම ප්‍රවේශයකින් තොරව ඔබට සමාජ මාධ්‍යද තිබේද?)

මා මෙය ආරම්භ කිරීමට එක් හේතුවක් වන්නේ ඔබට මෙය හරහා ගොස් හොඳින් එළියට පැමිණිය හැකි බව වටහා ගැනීම වැදගත් බැවිනි. අනෙක් කොටස නම්, මෙම ගැටළු කෙරෙහි ඔබේ ආකල්පය ගැටලුවට දායක වන බැවිනි. ඔබ ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ නීති රීති අර්ථ විරහිත නීති ලෙස සලකයි. මෙම ප්‍රශ්නයේ මාතෘකාවෙන් මෙය සනාථ වේ, එහිදී ඔබ ඔවුන්ව “ඉතා දැඩි” ලෙස හඳුන්වයි. යම් තරමකට, මෙම සංජානනය නිරූපණය කරන්නේ ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ සන්නිවේදනය හා ඔබට ඉගැන්වීමට අපොහොසත් වීමයි. නමුත් මෙම පෙරමුණේ, ඔවුන්ගේ අසමත් වීම තිබියදීත්, පළමු පියවර ඔබ නීති ඔවුන් යටතේ ඔබ තැබීමෙන් බව අවබෝධ කර ගැනීමට අවශ්ය බවයි කරන්නදඅර්ථයක් ඇත. ඔබ මෙය තවමත් නොදැන සිටීමෙන් ඇඟවෙන්නේ ඔබ සිතන තරම් පරිණත නොවන බවයි. ඒක හරි; ඔබ යෞවනයෙක් ඔබ පරිණත විය යුතු ආකාරය ඉගෙන ගත යුතු ඔබගේ ජීවිතයේ කොටස මෙයයි.

එබැවින් ඔබ ඔබේ දෙමාපියන් වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට පෙර, ඔබ ඔබම වෙනස් කළ යුතුය. මෙම නීතිරීති කෙරෙහි ඔබේ ආකල්පයෙන් ආරම්භ කරන්න. "මගේ දෙමව්පියන් මෙම නීති පැනවන්නේ ඇයි?" ඔබට පිළිතුර සොයාගත නොහැකි නම්, එය ආරම්භ කිරීමට හොඳ ස්ථානයකි: මෙම නීති පවතින්නේ මන්දැයි ඔබේ දෙමාපියන්ගෙන් විමසන්න . නීති රීති වල තේරුමක් නැති ආකාරයෙන් එය විමසන්න එපා; නියම පිළිතුරක් ලබා ගැනීමට ඔවුන්ගෙන් බැරෑරුම් ලෙස විමසන්න. ඔවුන් ඔබට පතොරම් ලෙස හේතු ඉගැන්වූයේ නැත යන කාරණය භාවිතා කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. නීතිරීතිවල අරමුණු මොනවාදැයි සොයා බැලීමට අසන්න. ඔවුන් ඔබට උදව් කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ කුමන පුරුදුදැයි විමසන්න. ඔවුන් ඔබව ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ කුමන තර්ජනදැයි විමසන්න. ඔවුන් ඔබට ලබා දිය යුතු වටිනාකම් මොනවාදැයි විමසන්න.පරිණතභාවය. ඔබේ දෙමාපියන් ඔබට සතුටුදායක පිළිතුරක් ලබා නොදෙන්නේ නම්, එය හරි. දෙමව්පියන් ද පරිපූර්ණ නොවේ, මෙහි පිළිතුරු දීමට අපොහොසත් වීම ස්වයංක්‍රීයව නීති රීති හෝ ඔවුන්ගේ අදහස් වැරදියි. ඔබ පවසන පරිදි, ඔවුන් ඔබ වෙනුවෙන් කර ඇති දේ ගැන ඔබ කෘත ful වෙනවා, එබැවින් ඔවුන්ගේ අඩුපාඩු තිබියදීත් ඔවුන් විශ්වාස කරන්න. ඔවුන් කිසිසේත් පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කිරීම ගැන සතුටු වන්න, ඔබට තවමත් තේරෙන්නේ නැත්නම්, තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කිරීම කමක් නැත. ඔබ මෙම පිළිතුරු සමහරක් සෙවූ පසු , ගැටලුව විසඳීමට ඔබට වඩා හොඳ තත්වයක සිටිනු ඇත.

  • පිළිතුරු ලබා ගැනීමේදී ඔබට සාර්ථකත්වයක් තිබේ නම්, ඔබට කළ හැකි එක් දෙයක් නම්, ඔවුන්ගේ තීරණ පිළිබඳව වඩාත් විවෘත සාකච්ඡා කිරීමට ඔවුන්ව පොළඹවා ගැනීමයි. ඔවුන් දේවල් ගැන සිතන ආකාරය ගැන ඔවුන් ඔබ සමඟ වඩාත් විවෘතව කථා කරන්නේ නම්, ඔබ දේවල් වෙනස් ලෙස දකින ආකාරය සහ එයට හේතුව සන්නිවේදනය කිරීමට මෙය ඔබට උපකාරී වනු ඇත. එසේ කිරීමෙන් ඔබටත් ඔබේ හැඟීම්ටත් වඩා හොඳින් තේරුම් ගත හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, සමහර විට ඔවුන් ඔබට ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් ලබා නොදෙන්නේ ඔබ එයට ඇබ්බැහි වනු ඇතැයි ඔවුන් බිය වන බැවිනි . (ඔබ බව කියමින් නොව, එහි සිටින ඔබ මෙම තේරුම් නම්, ඔබ ඔබ හිතන්නේ නැහැ ඇයි ඇබ්බැහි ඔබ සඳහා අවදානමක් ගැන කතා කරන්න පුළුවන් සමාජ මාධ්ය වෙත නිරන්තර ප්රවේශ ඇති වීම සඳහා අවදානම්.).
  • දෙවන කාරණය නම්, ඔවුන්ගේ ක්‍රම ඔබට පරිණත වීමට උදව් නොකරන බව ඔවුන්ට පෙන්වීමට උත්සාහ කිරීමයි. මෙය දුෂ්කර වනු ඇත. ඒ සඳහා ඔවුන්ගේ ක්‍රමවේදයන් පිළිබඳව යම් අවබෝධයක් හෝ අවම වශයෙන් අනුමාන කිරීමක් අවශ්‍ය වන අතර, ඒ ගැන ඔබ සහ ඔබේ අඩුපාඩු පිළිබඳව කුරිරු ලෙස අවංක දැක්මක් අවශ්‍ය වේ. ඔබට අවශ්‍ය දේ කිරීමට නොහැකි වීම නිසා එය රාමු නොකරන්න. ඔබට අවශ්‍ය කුසලතා සහ අත්දැකීම් ලබා නොගැනීම සම්බන්ධයෙන් එය රාමු කරන්න. දුරකථන උදාහරණය තවත් හොඳ එකක්. ඔබට එය සම්පූර්ණයෙන්ම අහිමි කිරීමෙන්, ඔබ දැන් දුරකථනය වගකීමෙන් යුතුව හැසිරවීමට ඉගෙන ගන්නේ නැත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ තනිවම පිටතට ගොස් ඔබේම මුදල් වලින් එකක් ලබා ගන්නා විට අවදානම් වැඩි බවයි. ඊට වෙනස්ව, ඔබට දැන් එකක් තිබේ නම්, සෑම රාත්‍රියකම නිශ්චිත වේලාවක එය කල් දැමීමට ඔබට පුරුදු විය හැකිය.
  • මෙම ප්‍රවේශය ගැනීමෙන්, ඔබ විශ්වාසදායක බවත් ඔබ ඉල්ලන වරප්‍රසාද අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීමට ඔබ අපේක්ෂා නොකරන බවත් පෙන්නුම් කරනු ඇත. මෙය ඔවුන් ඔබ මත පනවා ඇති සමහර සීමාවන් ලිහිල් කිරීමට වඩාත් විවෘත වනු ඇත. ඔවුන් ඔබට දේවල් කිරීමෙන් සීමා කළ යුතු යැයි ඔවුන්ට හැඟෙන්නේ නැත්නම්, ඔවුන් එසේ නොකිරීමට බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ.

අවසාන වශයෙන්, පිළිතුර ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ සහ ඔබේ අරමුණු පෙළගැස්වීම සඳහා ය: ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබ දක්ෂ, සුරක්‍ෂිත, දක්ෂ, මට්ටම් සහිත වැඩිහිටියෙකු බවට පරිණත වීමටයි, එය ඔබේ අරමුණු සඳහා ද කේන්ද්‍රීය විය යුතුය. එය විනෝදජනක යැයි ඔබ සිතන සෑම දෙයක්ම කිරීම නොවේ. එය ඔබට විය හැකි හොඳම පුද්ගලයා බවට පත්වීමයි. එයින් අදහස් වන්නේ ඔබට යම් යම් දේවලට නැමිය යුතු බවත්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබේ දෙමාපියන් යම් යම් දේවලට නැමිය යුතු බවත්ය.

ඔවුන් ඔබට මේ ගැන ගල් ගැසුවා නම්, එවිට ඔවුන් ඔබව තනිවම අතහැර දමා ඇත. මෙම ප්‍රවේශය සමඟ ඔවුන් කොතරම් උත්සාහ කළත්, එය ඔබගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා ඔබව සූදානම් නොකරනු ඇත. ඒ නිසා ඔබට එය තනිවම කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. විශේෂයෙන්, ඔබ තවදුරටත් නිවසේ නොසිටින විට සහ මෙම නීති රීති පිළිපදින විට, මෙම වරප්‍රසාද (ඔබේම හානියට) ඔබ අනිසි ලෙස භාවිතා කරන බවට සැලකිය යුතු අවදානමක් ඇත . එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ දැන් කැරලි ගැසිය යුතු බව නොවේ, නමුත් එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ වයසට ගිය විට ඔබ විසින්ම හැසිරීම් වල අවදානම අවම කර ගැනීමට ක්‍රමයක් සොයා ගත යුතු බවයි. නමුත් ඒ සමඟ කටයුතු කිරීම සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් ප්‍රශ්නයකි. මා මෙහි යෝජනා කර ඇති දේ සමඟ ආරම්භ කරන්න.


18
මූලික විසඳුම ලෙස මම නිර්භීත කොටස සමඟ ("මෙම නීති පවතින්නේ මන්දැයි ඔබේ දෙමාපියන්ගෙන් විමසන්න") 100% ක් එකඟ වන අතර, පළමු කොටස පිළිබඳ මගේ මතය සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වේ. මගේ නහඹර විය සිදුවී ඇත්තේ දශක දෙකකට පමණ පෙරය. ඒ වන විට සමාජ මාධ්‍යවල එතරම් අවධාරණයක් නොතිබුණද, මගේ දුරකථනයක් තිබීමට සමාන බාධක හේතුවෙන් මගේ පංතියේ ළමයින් සහ මිතුරන් විසින් සංවිධානය කරන ලද බොහෝ සිදුවීම් වලින් මම තවමත් ඉවත් වී සිටියෙමි (එවකට ස්මාර්ට්ෆෝන් නොතිබුණි) සහ නිවසේ අන්තර්ජාල ප්‍රවේශයක් නොමැත. මෙය මා විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළු වන විට පාලනයකින් තොරව ඉහළට ඔසවා තැබීමට හේතු වූ අතර සියලු සීමාවන්ගෙන් නිදහස් විය. මගේ දෙමව්පියන් අනිවාර්යයෙන්ම බලාපොරොත්තු නොවූ දෙයක්.
zovits

3
OPzovits OP හි දෙමාපියන්ගේ උපායමාර්ගය හොඳ එකක් නොවන බවත් OP සඳහා විශාල අවදානම් දරණ බවත් මම එකඟ වෙමි. මගේ අදහස නම්, OP හට වචනාර්ථයෙන් එය නොනැසී පැවතිය හැකි බවත් ඔවුන්ට කෙසේ හෝ පරිණත විය හැකි බවත් ය. ඇත්ත වශයෙන්ම එය වඩා දුෂ්කර නොවන බව එයින් අදහස් නොවේ; ඔවුන් එසේ කරන්නේ නම්, එය ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ උපාය මාර්ගය නොතකා එය ඊට වඩා වැඩි වනු ඇත.
jpmc26

6
@ jpmc26 ඔව්. මම එය පළමු අත්දැකීමෙන් දනිමි. අවුරුදු 20 ක පසු විපරමක සිට, එය පිළිගැනීම විශාල ගනුදෙනුවක් ලෙස නොපෙනේ. නමුත් මට ඇත්ත වශයෙන්ම මතකයි මම OP වැනි ළමයෙක්ව සිටියදී එය දැනුණු ආකාරය. එය සුරතල් විය. මිනිසුන් යනු සමාජ ජීවීන් ය. ප්‍රගතිශීලී රටවල පැරකිට් වැනි සමාජ විශේෂයක තනි නිදර්ශකයක් තබා ගැනීම නීති විරෝධී ය, මිනිසුන්ට වඩා පහත් ලෙස සැලකිය යුත්තේ ඇයි? ඇත්ත වශයෙන්ම, සාර්ථක ආරාම ඇත, නමුත් එයින් අදහස් කරන්නේ යමෙකු පැවිදි ජීවිතයට බල කළ යුතු බවයි.
නියෝජිත_එල්

4
pm jpmc26 සමාජ මාධ්ය අලුත් බවත් ළමයින් එය නොමැතිව ගමන් කර ඇති බවත් ඇත්ත වුවත්, ඒ වන විට කිසිවෙකුට සමාජ මාධ්ය නොතිබුණි. පාසැලේ නැති ළමයා 1 ක් යැයි සිතන්න. ෆේස්බුක් ආදියෙහි බෙදාගත් දේවල් පිළිබඳ සංවාද ඔබට සම්පූර්ණයෙන්ම අහිමි වනු ඇත. මේ ආකාරයෙන් සමාජගත කිරීම ඉතා අසීරු වනු ඇත.
ජැන්ගෝ බ්ලොක්චේන්

7
ඔබේ පිළිතුර සමඟ මම ඇත්තටම කමක් නැහැ. ඔබ OP හි ගැටළු පිරිහීමට ලක් කරන අතර යෞවනයෙකු සමාජීය වශයෙන් ඉගෙන ගත යුතු දේ ඔබ තේරුම් ගෙන ඇති බව මට විශ්වාස නැත. යෞවනයන්ට අවශ්‍ය වන්නේ: කැරලි ගැසීම, ගැළපීම, ඔවුන්ගේ ලිංගිකත්වය / ඔවුන් අන් අය කෙරෙහි දක්වන හැඟීම අත්විඳීම, වැරදි සිදු කිරීම සහ ඔවුන්ගෙන් ඉගෙන ගැනීම, තර්ක කිරීම, සම්මුතියක් ඇති කිරීම, වගකීම භාර ගැනීමට ඉගෙන ගැනීම, ඔවුන්ගේ බොහෝ හැඟීම් වර්ග කිරීම, ඔවුන් කවුරුන් විය යුතුද යන්න පිළිබඳ ඉඟියක් ලබා ගැනීම. වැඩිහිටියෙක්. OPs දෙමව්පියන් කරන්නේ ඔවුන්ගේ යෞවනයා වැඩිහිටියෙකු වීම වැළැක්වීමයි. වර්ධනය වීමට නිදහස ලබා නොදීම සහ OP සිරවී සිටින බවක් දැනෙන අතර ඔබ OP හි හැඟීම් පිළිගන්නේ නැත.
user0110111

37

මම ඔබ අවුරුදු 25 කට පෙර. එකල සමාජ මාධ්යයක් නොතිබුණි, නමුත් අධීක්ෂණයකින් තොරව මගේ මිතුරන් සමඟ සිටීමට මට ඉඩ නොදුන් බවත්, විවාහය තෙක් පෙම් සබඳතාවක් නොමැති බවත් (පෙම්වතුන් නොමැතිව ස්වාමිපුරුෂයෙකුව ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි මම නිතරම කල්පනා කළෙමි, නමුත් මෙම තර්කය මගේ පවුලේ අය අතරමං වී ඇත) සහ රාත්‍රී 10 ට පෙර විදුලි පහන් නිවා දැමීමට සිදුවිය. තවත් බොහෝ දේ තිබුණි.

මගේ උපදෙස් වන්නේ උපදේශනය ලබා ගැනීමයි. අනෙක් පිළිතුරු ඔබට පැවසූ දේ කුමක් වුවත්, ඔබට ඔබේ දෙමව්පියන් සමඟ කතා කිරීමට නොහැකි වීම / ඔවුන් සවන් දීමට අකමැති වීම ඔබට රිදවන අතර උපදේශනය පමණක් සුව කළ හැකි කැළැල් ඇති කරයි. ඔබ 'යන්නේ නැහැ පමණක් එය අවසන් වීමට' හෝ ' පමණක් මේ වගේ සජීව'. ඔබට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න සාමාන්‍ය දෙයක් නොවන බවත් , මෝඩ දේවල් ඉල්ලා ඔබ නරක් නොවන බවත් ඔබ දැනගත යුතුය. ඔබට කම්පනය පිළිබඳ විශේෂ specialized යෙකු ලබා ගත හැකි නම්, ඔවුන්ගේ උදව් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

මගේ නඩුවේදී, මගේ දෙමාපියන් 'සාමාන්‍ය' අය නොවේ. බොහෝ විට ඔවුන්ට පෞරුෂ ආබාධ තිබේ. ඔවුන්ගේ නීති තිබුණේ මගේ සහෝදරයාට නොව මට පමණයි. ඔවුන් මගේ ගැහැනු ළමයෙකු වීම නිසා ඔහු පැන ගියේය. මගේ තුවාල කොතරම් දරුණුද කියනවා නම් මට ඇහුම්කන් දීමට නොහැකි කෙනෙකු සමඟ අනියම් සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගත්තා. මම ඔබට හැකි පමණින් ප්‍රාර්ථනා කරමි, නමුත් ඔබට හැකි ඉක්මනින්, දැන් හෝ වරක් විද්‍යාලයේ දී, උපදේශනය ලබා ගන්න. කරුණාකර.


6
සමහර විට එය අවුලක් නැත, නමුත් මම පල්ලියේ දී මැදිහත් වූ ළමයින්ගෙන් එය 80 දශකයේ දී කුඩා කාලයේ දී සාමාන්‍ය දෙයක් (අසාමාන්‍ය නම්) විය හැකි බව මම දනිමි. අද වන විට අනෙක් දෙමව්පියන්ගෙන් අවම වශයෙන් මේ ගැන මට අසන්නට ලැබේ. මෙහි ඇති ග්‍රාමීය ප්‍රදේශවල එය තරමක් පොදු බව මට වැටහේ.
ටෙඩ්

1
උපදේශනය ඉල්ලා සිටීම අනිවාර්යයෙන්ම හොඳ උපදෙස් වේ. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඔබේම කම්පනය ඇය වෙත ප්‍රක්ෂේපණය කිරීමේ උගුලට වැටේ. EDTED පැවසූ පරිදි, මෙය බොහෝ සමාජවල ඇත්ත වශයෙන්ම සාමාන්‍ය දෙයකි.
හොසම් අලි

7
ඒ හා සමාන දැඩි දෙමව්පියන් සිටින පාසලේ වෙනත් දරුවන් නොමැති බව මට පෙනී යන්නේ මෙය OP සමාජයේ සාමාන්‍ය දෙයක් නොවන බවයි. උපකාරය ලබා ගැනීමට මම සම්පුර්ණයෙන්ම සහාය දෙමි - පළමු හෝ විකල්පයක් නොමැති නම් පාසලෙන් හෝ බාහිර උපදේශනයෙන්.
xLeitix

7
ඔව්, දෙමව්පියන් ආගමික නම් මෙයට ඇතුළත් වේ. (අවාසනාවකට මෙන්) ඒ පිළිබඳව කළ හැකි දේ සීමා කළ හැකි වුවද, ආගමික වීම ඔබේ දියණියගේ ළමා කාලය හෝ ජීවිතය විනාශ කිරීම සාධාරණීකරණය නොකරයි.
xLeitix

13

ඔබ එකම දරුවෙකු සේ පෙනේ, ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබේ සුභසාධනය ගැන බෙහෙවින් සැලකිලිමත් වේ. නොසැලකිලිමත් දෙමව්පියන් එහි සිටිති, ඔවුන් තම දරුවන් ගැන කිසිවක් නොකියන අතර තමන් ගැන පමණක් සිතන්නේ නැත. තත්වය වඩාත් නරක විය හැකිය ... නමුත් ඔබේ දෙමව්පියන් වික්ටෝරියානු යුගයේ හැදී වැඩුණු අය මෙන් පෙනේ. සමහර විට ඔවුන් හැදී වැඩුණේ එලෙසයි. ඔවුන්ගෙන් අහන්න. සොයා දැනගන්න. අවම වශයෙන් ඔවුන් මේ ආකාරයෙන් හැසිරෙන්නේ මන්දැයි ඔබ තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනීවි.

මෙම දුෂ්කර හා අවුල් සහගත තත්වය තුළ, ඔවුන් ඔබට උසස් පාසැලට යාමට පවා ඉඩ දීම වාසනාවකි, එය සොච්චම් සැනසීමක් සේ පෙනෙන්නට තිබුණද, මෑත කාලීන සිදුවීම් දෙස බලන විට, ස්වයං අනුකම්පාවට හසු නොවී සිටීම වැදගත්ය. ඔබ අසරණ නොවේ, ඔබට පියවර ගත හැකි අතර, ඔබේ ජීවන රටාවේ ධනාත්මක වෙනස්කම් සිදු කරයි. අවුරුදු තුනකින්, ඔබ නිල වශයෙන් වැඩිහිටියෙකු වනු ඇති අතර, ඔබ උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ඇත, ඔබේ සීමාවන් පුළුල් වනු ඇත.

කෙසේ වෙතත්, ඔබේ සපත්තු තුළ මෙය මම කිරීමට පටන් ගනිමි :

ස්මාර්ට්ෆෝන්

  • ඔබේ දෙමව්පියන් දෙදෙනාම නිවසින් පිටත වැඩ කරනවාද? ඔවුන් පරිගණකයක් සහ අන්තර්ජාලය වැඩ සඳහා භාවිතා කරනවාද? පරිගණකයක් හෝ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් නොමැතිව ඔවුන්ගේ රැකියාවෙහි රැඳී සිටීමට ඔවුන්ට හැකි වේද?

පරිගණකයක් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි නොදැන හෝ නොදැන සිටියේ නම් ඔවුන් තවමත් වැඩ කරන්නේ දැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න. කෙසේ වෙතත්, ඔබට පැවරුම් සිදු කිරීම සඳහා භාවිතා කරන ගෘහස්ථ පරිගණකයකින් ඔබට අන්තර්ජාලයට පිවිසිය හැකි නම්, මෙම ප්‍රවේශය අමතක කරන්න. ගෘහස්ථ පරිගණකයට අන්තර්ජාලයට පිවිසීම අද ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් තිබීම හා සමානයි.

ඒ වෙනුවට, ලෑන්ඩ්ලයින්හි සිටින ඔබේ මිතුරන් සමඟ කතා කරන්න, ඔවුන්ට නිසි ලිපි ලියා ගොළුබෙල්ලා තැපෑලෙන් පළ කරන්න (මෙය ඇත්තෙන්ම අශෝභන ලෙස පෙනේ). අත් අකුරින් ලියන කලාව , විශේෂයෙන් තීන්ත පෑනක් සහිතව, වගා කිරීම සඳහා ලස්සන විනෝදාංශයකි, ඔබට එය සැබවින්ම භුක්ති විඳිය හැකිය.

දුරකථන ඇමතුම් සහ කෙටි පණිවුඩ යනු ඔබ ඔවුන් ගැන සිතන බව යමෙකුට දැන ගැනීමට පහසු ක්‍රමයක් වන අතර, භෞතික, අතින් ලියන ලද සටහනක ස්ථිරභාවයේ මැජික් පවතී.

ඔබ අතින් ලියන ලද ලිපි ලිවීමට හේතු 10 ක් ද බලන්න

ටෝෆර් පවසන්නේ කෘත itude තාවයෙන් යුතුව ලිපි ලිවීමේ පුරුද්දක් ඇති කර ගැනීමෙන්, “ඔබට සතුටක් දැනෙනු ඇත, ඔබට වඩාත් තෘප්තියක් දැනෙනු ඇත. ඔබ මානසික අවපීඩනයෙන් පෙළෙනවා නම් ඔබේ රෝග ලක්ෂණ අඩු වේ.”

නින්ද

  • ඔබේ දෙමාපියන් 22:00 (රාත්‍රී 10) ට නින්දට යනවාද?

ඔවුන් 23:00 හෝ ඊට පසුව නින්දට ගියහොත්, කුහකකම පෙන්වා දීම වඩා පහසුය. ගිම්හානයේදී සහ නිවාඩු දිනවල OP හි දෙමව්පියන් පසුව නින්දට යනු ඇතැයි මම අපේක්ෂා කරමි. ඔවුන් කිසි විටෙකත් උණුසුම් ගිම්හාන සවස් වරුවේ ඇවිදීමට නොයන්නේද? ඔවුන් කවදාවත් පවුලක් ලෙස රාත්‍රියේ ආහාර ගන්නේ නැද්ද?

නමුත් ඔවුන් සෑම විටම 22:00 ට නින්දට ගියහොත් සහ සමහර අය එසේ කරන්නේ නම්, පසුව ඔබට නැවතී සිටීමට ඉඩ දෙන ලෙස ඔවුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමේ අදහස කුණු කූඩයට දමන්න. ඒ වෙනුවට, කලින් අවදි වන්න . එය පුරුදු වීමට ටිකක් ගත වේ, නමුත් පැවරුම් සම්පූර්ණ කර නියමිත වේලාවට භාර දිය යුතුය. ගුරුවරයෙකු වෙත ගොස් ඔබේ දෙමාපියන්ට පැවසීම ඔබ 21:00 ට නින්දට යන ලෙස ඉල්ලා සිටීම මෙය පහත් ක්‍රියාවක් හෝ ක el ර ක්‍රියාවක් නොවේ.

  • මෙම අතාර්කික ඇඳිරි නීතිය මඟහරවා ගැනීමට ඔබට කුමක් කළ හැකිද?

    05:00 ට අවදි වී පාසලට යාමට පෙර ඔබේ පැවරුම් කරන්න. පැවරුම් නැද්ද? ජෝගිං වලින් පිටතට යන්න, බ්ලොක් එක වටා ස්ප්‍රින්ට් කිහිපයක් කරන්න. ඔබේ බයිසිකලය පදවන්න, සෞඛ්‍ය සම්පන්න උදෑසන ව්‍යායාමයක් කරන්න , එම කලවා සිහින් කරන්න, ඔබේ ශාරීරික ප්‍රතිරෝධය වැඩි කරන්න.

  • 06:00 ට පෙර හෝ නිවසින් පිටවීම තහනම්ද?

ඉන්පසු භාවනා කරන්න, යෝග කරන්න, සීඩී තැටිවලට සවන් දෙන්න. ඔබේ නිවසේ සුවපහසුව තුළ දිගු කිරීමේ සහ විවේකීව ව්‍යායාම කරන්න. ඕනෑම චාල්ස් ඩිකන්ස් නවකතාවකින් අවම වශයෙන් පරිච්ඡේද දෙකක්වත් කියවන්න. වේලාසනින් අවදි වන්න, ගෙදර දොරේ වැඩ කිහිපයක් කරන්න, ශබ්දය ටිකක් කරන්න. ඔබ නැගිටින්නේ ඇයි කියා ඔබේ දෙමාපියන් ඇසුවොත්, ඔබේ පැය අටේ කෝටාව නිදාගත් බවත් ඔවුන්ට තවදුරටත් නිදාගත නොහැකි බවත් ඔවුන්ට කියන්න. ඔබ යෞවනයෙක් වන අතර ඔබට පිළිස්සීමට ශක්තියක් ඇත!

පෙම්වතුන්

මෙය විසඳීමට වඩා දුෂ්කර ය. මට කිව හැකි එකම දෙය කරුණාකර, කරුණාකර ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ පිටුපස කිසිවෙකු නොදකින්න. ඔවුන් සොයාගත් විට සහ දෙමව්පියන් සෑම විටම පාහේ කරන විට, ඔවුන් අත්විඳින පාවාදීමේ හැඟීම ඔවුන් විසින් කරනු ලබන ඕනෑම ද punishment ුවමක් සාධාරණීකරණය කරනු ඇත. ඔබට එය අවශ්‍ය නැහැ නේද?

වයස අවුරුදු 15 දී පිරිමි ළමයින් සමඟ පෙම් සබඳතාවක් පැවැත්වීම තව ටිකක් කල් වැඩියි, කඩිමුඩියක් නැත, කාලය ඔබේ පැත්තේය, ඔබ වයස 17 දී (වාසනාව සමඟ) හෝ ඔබ පාසලෙන් නිවසින් පිටවන විට 19 දී පෙම් සබඳතාවක් පවත්වනු ඇත. එබැවින් ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු කෙරෙහි අවධානය යොමු කර හොඳම ශ්‍රේණි ලබා ගන්න.

ඔබ 17 ට ළඟා වන විට ස්ථිරභාවයෙන් හා ආත්ම විශ්වාසයෙන් යුතුව, ඔබ වඩාත් ස්වාධීන, ශක්තිමත්, දඟකාර, හොඳ මිතුරන් හා උසස් ශ්‍රේණි සමඟ සිටින බවට ඔබේ දෙමාපියන් එකඟ විය යුතුය. ඔබ පිටුපස ඇති සියල්ල සමඟ, ඔවුන් ඔබට මිතුරෙකුගේ නින්දක් ප්‍රතික්ෂේප කරන්නේ කෙසේද?

මෙම නව ජීවන රටාවට අනුකූල වන්න, ඔබේ දෙමව්පියන් එක රැයකින් ඔවුන්ගේ අදහස් වෙනස් කරනු ඇතැයි අපේක්ෂා නොකරන්න. ඔබේ පරිසරයට අනුවර්තනය වීම මූලික පදයයි. ඔබ පැමිණෙනු ඇත.


2
වැරදියි.
කාල් විතොෆ්ට්

6
Ll ඉලුසිව් බ්‍රයන් ඔබ රාත්‍රී 9 ට නින්දට වැටුණොත් සහ අපේ ආච්චිලා සීයලා සහ ආච්චිලා සීයලා, විශේෂයෙන් ගොවිපල කම්කරුවන් බොහෝ දෙනෙක් කළ 05:00 ට OP අවදි වුවහොත් ඇයට 21: 00 / ට නිදා ගැනීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. 30 යි. ඇයට 05:00 ට අවදි විය නොහැකි නම් ඇයට 06:00 ට අවදි වී ගෙදර වැඩ අවසන් කළ හැකිය. එය විසඳුමක්, එය කළ හැකි අතර, වඩාත් වැදගත් ලෙස ඇගේ දෙමාපියන්ට විරෝධය දැක්වීම දුෂ්කර වනු ඇත.
මාරි-ලූ ඒ

4
NdAndyT එය පුරුද්දක් බවට පත් වූ විට, වේලාසනින් නින්දට යාම සහ වේලාසනින් අවදි වීම දෙවන ස්වභාවය වේ. ඉතාලියේ පාඩම් 08:10 ට ආරම්භ වන අතර, සමහර විට සිසුන්ට තම උසස් පාසලට යාමට දුම්රියෙන් යාමට සිදු වේ. මන්ද ඔවුන්ගේ මසුන් ඇල්ලීමේ හෝ කඳුකර ගම්මානයේ සිටින එක් උසස් පාසලක (එකක් තිබේ නම්) ඔවුන් වඩාත් උනන්දුවක් දක්වන විෂයයන් උගන්වන්නේ නැත මෙම 12 හැවිරිදි ළමයින් සතියේ දින හයට, සවස 6 ට / ඊට පෙර අවදි වේ, සෙනසුරාදා බොහෝ පාසල් විවෘතව පවතී, ඊළඟ අවුරුදු හය හෝ හත සඳහා.
මාරි-ලූ ඒ

7
“සිහින් එම කලවා” අදහස් දැක්වීම ඇත්තෙන්ම අවශ්‍යද? නහඹර වියේ ගැහැනු ළමයින්ට ඔවුන්ගේ ශරීර ප්‍රතිරූපය පිළිබඳ හානිකර පණිවිඩ ලැබෙනවා.

7
ක්‍රියාශීලී වීම කිසිසේත් නරක නැත, ව්‍යායාම ඔබට ඉතා හොඳය. මම පෙන්වා දුන්නේ තනතුරේ කිසිදු පදනමක් නොමැති විට ඇයගේ ප්‍රමාණය ගැන ඇය සැලකිලිමත් විය යුතු බවයි. පිරිමි ළමයින් ගැන ඇගේ දෙමාපියන් දක්වන සැලකිල්ල නිසා ඇයට බෝග මුදුන් සහ කොට කලිසම් ඇඳීමට ඉඩ නොදීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති බව පෙනේ.

11

මගේ යෝජනාව: පළමු දෙය නම් යෞවනයන් සඳහා අර්බුදකාරී ආධාරක මධ්‍යස්ථානයක් සොයා ගැනීමයි. ඇවිදීමේ දුරක් තිබීමට ඔබ වාසනාවන්ත නම්, එහි යන්න. එසේ නොමැතිනම් දුරකථනයෙන් එකක් සොයා ගන්න. ඔබේ මානසික තත්වය නරක අතට හැරීමට පෙර ඔබ සහාය හ voice ක් සොයා ගත යුතුය. නිවසේ තත්වය නිවැරදි කිරීම ඉන් පසුව පැමිණේ. ඔබේ උසස් පාසැල් මාර්ගෝපදේශක උපදේශකයාට යම් ප්‍රයෝජනයක් තිබේ නම් (සහ මග පෙන්වීම් මධ්‍යස්ථාන වැඩකට නැති පාසල් ඕනෑ තරම් ඇති බව මම දනිමි), ඔවුන්ගෙන් උදව් හෝ යොමු විමසන්න. ඔබට නිවසේදී පරිගණකයක් ලබා ගැනීමට නොහැකි නම්, අන්තර්ක්‍රියාකාරී මාර්ගගත අර්බුද සහය සොයා ගැනීමට ඔබේ පාසලේ පුස්තකාලයේ හෝ තාක්ෂණික මධ්‍යස්ථානයේ එකක් භාවිතා කරන්න.

ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ නීතිරීති සහ ගැටළු වලංගු ද නැද්ද යන්න ගැටළුවක් නොවේ. වැදගත්ම දෙය නම් ඔබ ඉතා බිඳෙනසුලු වයසේ පසුවන අතර ඔබගේ ජීවන තත්වය දැන් ඔබට රිදවන බවය. ඔබ ආරම්භ කළ යුත්තේ එතැනිනි: පවුල නොසලකා ඔබට උදව් කිරීම.


9
මට සමාවෙන්න, නමුත් අර්බුදය පසුබිම දක්වා පැළඳ හෝ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථන නොපැවැත්වීමට මධ්යස්ථානය? පිරිමි ළමයින් සමඟ ඇති දෙය අමුතුයි, නමුත් එය තවමත් සැබෑ අර්බුදයක් මෙන් පෙනෙන්නේ නැත . එවැනි පහසුකම් මගින් නීතිමය ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට හෝ මේ සම්බන්ධයෙන් යමක් කිරීමට උත්සාහ කළ හැකි බව ඔබ වටහා ගත යුතුය. ඒක නිසා සිය පවුලේ කිසිදු හානියක් වන්නේ මෙතෙක් ඇය හානි කිරීමට ඉඩකඩ වැඩි ඇය දැන් හරහා යන දේ වඩා. එය පරම ඇයගේ දෙමාපියන්ගේ අවධානය වලංගු වේ ද යන්න වැදගත්. සෑම දිනකම ඇයව දකින ඇගේ දෙමව්පියන් ලෙස, ඔවුන් අන්තර්ජාලයේ අහඹු ස්කෝමෝ වලට වඩා ඇගේ අවශ්‍යතා විනිශ්චය කිරීමට වඩා හොඳ තත්වයක සිටී.
jpmc26

9
ඔබ මේ සම්බන්ධයෙන් අර්බුද මධ්‍යස්ථානයක් අමතන්නේ නම්, ඔවුන් වෙත ඔබ කළ ඇමතුම ඔබේ ජීවිතයේ සැබෑ අර්බුදය බවට පත්වනු ඇතැයි මම අපේක්ෂා කරමි .
user541686

3
Ar කාල් විතොෆ්ට් යෞවන යෞවනියක් මුහුණ දෙන සෑම ගැටලුවක් ගැනම සහ හැකි සෑම ප්‍රති come ලයක්ම හා ප්‍රති effect ල ගැන ඔබ එතරම් හුරුපුරුදු නම්, සමහර විට ඔබ ඔබේ පිළිතුරෙන් විශ්වය ඔබේ ප්‍ර wisdom ාවෙන් ආලෝකවත් කළ යුතුය (සහ මගේ, මම පැහැදිලිවම අපහාස වෙනුවට සැබෑ විවේචන ඉල්ලා සිටියෙමි) එය විවේචනය කිරීම වෙනුවට. ඔබට එය ප්‍රකාශ කළ නොහැකි නම්, ඔබ සිතන තරම් ඔබ ඒ ගැන වැඩි යමක් නොදන්නවා විය හැකිය. ඔබ මෙම පුද්ගලයා දන්නේ නැත. අපට ඇති බැවින් එම තත්ත්වය ගැන එවැනි අසාමාන්ය අවිද්යා වැඩ බලන විට, අප භාවිතා කළ යුත්තේ අන්ත අවවාදය හා විය ඉතා දරුනු පියවර නිර්දේශ කිරීම ගැන පරෙස්සම්.
jpmc26

13
pm jpmc26 ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයේම මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට ඉඩ නොදීම, සෑම සංවාදයක්ම අධීක්ෂණය කිරීම සඳහා, ඔබේ උපන්දිනය සැමරීමට පවා ඉඩ නොදීම, වයස අවුරුදු 15 දී - මෙය හැසිරීමට හානිදායක යැයි ඔබ සිතන්නේ නැද්ද? වසරකට අඩු කාලයකදී ඇය එක්සත් රාජධානියේ නීත්‍යානුකූලව වැඩිහිටියෙකු වනු ඇත. යමෙක් වැඩිහිටියෙකුට මේ ආකාරයෙන් සලකන්නේ නම් ඔබ කියන්නේ කුමක්ද? එක්සත් රාජධානියේ මෙය චිත්තවේගීය හිංසනය ලෙස වර්ගීකරණය කර ඇති අතර එය අපරාධයකි.
ග්‍රැහැම්

10
කෙනෙකු ලෙස විය වයේ දැරිය, ඇය වෙනවා ඇගේ තත්වය දැන ගැනීමට යන්නේ? එය ඇගේ හොඳම බලපාන වෙනවා. ඇගේ දෙමව්පියන් නොවේ, අන්තර්ජාලයේ කිසිවෙකු නොවේ. මීට අමතරව, ඇය කිසියම් ආකාරයක ස්වයං හානියක් සලකා බලන තැනට ඇය හුදෙකලා බවක් දැනේ නම්, එය අර්බුදකාරී තත්වයක් වන අතර අර්බුදකාරී මධ්‍යස්ථානයක් හෝ පාසල් උපදේශකවරියක් ඇයට අවශ්‍ය උපකාර සොයා ගැනීමට ඇයට උදව් කළ හැකිය. ඇයට දැන් ඇති දෘෂ්ටිකෝණය හැර වෙනත් දෘෂ්ටිකෝණ බැලීමට ඇයට ඉඩ දෙයි.
Shauna

7

ඔබ සඳහන් කළ බොහෝ දේ සඳහා, එක් ප්‍රවේශයක් ක්‍රියාත්මක විය හැකි නමුත් එය අවදානම් සහගත ය , එබැවින් ඔබ එය කිරීමට පෙර ප්‍රතිවිපාක ගැන සිතා බලන්න:

ඔබට කළ හැක්කේ ඔබේ මිතුරන් හා ගුරුවරුන් සමඟ කතා කිරීමේදී ඔබේ දෙමාපියන්ට දොස් පැවරීමයි. ඔබට කළ නොහැකි දේ කිරීමට ඔබේ මිතුරන්ට අවශ්‍ය සෑම දෙයකටම ඔබ ඔවුන්ට දොස් පවරන බව ඔබේ දෙමාපියන්ට පැහැදිලිවම කියන්න . තම දරුවාගේ පාසලේදී නරක නමක් දිනා ගැනීමට කැමති කාටද? ඔබේ නඩුව වඩාත් ශක්තිමත් කර ගැනීම සඳහා එය කරුණු වලට තබා ගැනීමට වග බලා ගන්න ("මගේ දෙමව්පියන් මට එළියට යාමට ඉඩ නොදෙයි"), ඉන් ඔබ්බට කිසිවක් නැත ("ඔවුන් සිතන්නේ මට හානියක් වේ යැයි ඔවුන් සිතයි") - එය වඩා දුෂ්කර වනු ඇත ඔවුන් ඔබේ ජීවිතයේ කරුණු ඔබේ මිතුරන්ට පවසමින් ඔබට විවාද කිරීමට.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ පැවසූ එක් දෙයක් මට කැපී පෙනේ:

රාත්‍රී 9 ට නින්දට යන ලෙස පවසමින් ඔබේ දෙමාපියන් ඔබට ප්‍රමාද වී පැවරුම් ලබා දේ.

අවංකවම, එම විශේෂිත තත්වය සඳහා මම මෙය කරන්නෙමි:

  • ඔබේ ගුරුවරයා වෙත යන්න.

  • ඇයට අවශ්‍ය දේ ඉගෙන ගැනීමටත්, නියමිත වේලාවට ඔබේ පැවරුම් අවසන් කිරීමටත් ඔබ උත්සාහ කරන නමුත් ඔබේ දෙමව්පියන් නිසා එය කළ නොහැකි බව ඇයට කියන්න (සහ එයට හේතුව පැහැදිලි කරන්න).
    (මූලික වශයෙන්, ඔබේ දෙමාපියන් ඔබේ අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින බව පැහැදිලි කරන්න.)

  • ඔබේ දෙමාපියන් සමඟ කතා කර ඔවුන්ට යමක් පැවසිය හැකිදැයි ඔබේ ගුරුවරයාගෙන් විමසන්න.

  • සාමාන්‍යයෙන් සිසුන් මෙම වේලාසනින් නිදා ගන්නේ දැයි ඔබේ ගුරුවරයාගෙන් විමසන්න.

  • සමහර විට ඔබේ උසස් පාසැල් උපදේශක / සහකාර විදුහල්පති / විදුහල්පති වෙත ගොස් ඔවුන් අසාධාරණ යැයි ඔබේ දෙමාපියන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට ඔවුන්ට උදව් කරන්න.

වෙනත් ගැටළු සඳහා, අවසානයේදී ඔවුන් අවසාන ප්‍රකාශය ලබා ගන්නා අතර, ඔබ විද්‍යාලයට යන තෙක් බලා සිටීමට සිදුවනු ඇත. . ඔවුන්ව ගණන් ගන්නේ නැහැ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ මතවල අවම වශයෙන් මෙම අංගය වෙනස් කිරීමේ හැකියාව පිළිබඳව ඔබේ ගුරුවරයා ව්‍යංගයෙන් වැඩි බරක් දරනු ඇති බවයි. ඒ සඳහා අවස්ථාවක් තිබේ (කුඩා එකක්, නමුත් තවමත්) ඔවුන් මේ පිළිබඳව ඒත්තු ගැන්වුවහොත් ඔවුන්ගේ අනෙක් ප්‍රතිපත්ති ද අයවැය විය හැකිය.


18
ළමයින්ට ලැජ්ජාවීම දෙමව්පියන්ට දරුවෙකුට මඟ පෙන්වීම සඳහා භයානක ක්‍රමයකි. දෙමව්පියන්ට එය අත්හදා බැලීමට දරුවෙකුට පැවසීම ඊටත් වඩා භයානක ය. පාසල සහ දෙමාපියන් අතර සටනක් ආරම්භ කිරීම ද නරක අදහසකි.
WGroleau

6
@WGroleau: මේවා මෙතරම් භයානක අදහස් වන්නේ මන්දැයි ඔබ පැහැදිලි කළහොත් ඔබට වඩාත් ඒත්තු ගැන්විය හැකිය.
user541686

3
මෙය සංස්කෘතික දෙයක් විය හැකි නමුත්, දෙමව්පියන් වශයෙන් මම මෙය තවදුරටත් සාකච්ඡා කිරීම දුෂ්කර කරවන සාධාරණ පියවරක් ලෙස නොසිතමි.
Thorbj Rrn Ravn Andersen

3
E මෙහර්දාඩ් දෙමාපියන්ගේ සීමාවන් පැනවිය යුතු යැයි පැවසීම සහ ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන්ට දොස් පැවරීම අතර විශාල වෙනසක් තිබේ.
Thorbj Rrn Ravn Andersen

9
@WGroleau දෙමව්පියන් ඇයගේ අධ්‍යාපනය පැහැදිලිව හා කෙලින්ම හසුරුවන්නේ නම් පාසල දැනගත යුතුය. තම දෙමව්පියන්ට මෙම බලපෑමක් ඇති බව දෙමාපියන් නොදැන සිටියහොත්, ගුරුවරයාට දරුවාට නොමැති සාකච්ඡාවේ පරිණතභාවය සහ ස්වාධීනත්වය ඇත. දෙමව්පියන්ට ඇත්තේ එකක් හෝ දෙකක් පමණක් වන ළමයින් විශාල ප්‍රමාණයක් ගමන් කරන ආකාරය දැකීමට ඔවුන් බලධාරී ස්ථානයක සිට පැමිණේ . නරකම දෙය නම්, දෙමව්පියන් ඇයගේ අධ්‍යාපනයට ඇති බලපෑම දැන දැනම මෙය කරන්නේ නම්, එය ළමා ආරක්ෂණ ගැටලුවකි.
ග්‍රැහැම්

5

ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබේ වයසේදී ඔවුන් කළ දේවල බිහිසුණුකම ගැන කතා කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක් තිබේ. නැතහොත් ඔවුන් වටකර තිබූ දේ. ඔවුන් ඔබේ වයසේ සිටියදී ඔවුන්ට ලෝකය කෙබඳු වීද යන්න අමතක නොකරන්න. ජංගම දුරකථන හෝ සමාජ මාධ්‍ය තිබුණේ නැත. ඔවුනට ඔබට එය නොමැතිව ජීවත් විය හැකි අතර, පැහැදිලිවම ළමයින් ජංගම දුරකථන භාවිතා කරන එකම දෙය ලිංගිකව හැසිරීම සහ ලිංගික විලෝපනයට ගොදුරු වීමයි. සමස්තයක් ලෙස සමස්ත අන්තර්ජාලය සමඟම. ඔබ වහාම ගැබ් ගැනීම සඳහා බී රේඛා මාර්ගවලින් පිරී නොයාම හොඳ දේ සඳහා දුරකථන සහ අන්තර්ජාලය භාවිතා කළ හැකි බව ඔබ ඔවුන්ට ඒත්තු ගන්වනු ඇතැයි මම සැක කරමි.

කොටින්ම කියනවා නම්, ඔවුන් තවමත් ඔබව මේ කුඩා ළමයෙකු ලෙස දකිනවා. ඔබ කුඩා බිඳෙන සුළු දෙයක් බව ඔවුන් මතකයේ රඳවාගෙන සිටින අතර ඔබ සදහටම එහි නොසිටිනු ඇතැයි බිය විය හැකිය. යම් දෙයක් ඔබ ඉතා ඉක්මණින් ඔවුන් වෙතට යනු ඇත. සෑම දෙයක්ම තර්ජනයක් වන අතර ඔබට යමක් සිදුවුවහොත් ඔවුන් මිය යනු ඇත. අපි සැවොම සිතන්නේ, ඔබේ ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා හොඳම ක්‍රමය අප සැමටම දැනෙන්නේ නැති අතර ඔබව පැය 23 ක අගුලු දමා මුළු ලෝකයටම බිය වීමයි.

කෙටියෙන් කිවහොත්, ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් අසාධාරණ ලෙස නොපෙනීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබ ඔවුන්ගේ කුඩා වලසා බව වටහා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ කොතරම් කුඩා වුවත් සෑම දෙයකින්ම ඔබව ආරක්ෂා කර ගැනීමටය. ලෝකය ඔවුන්ගේ මනසෙහි නිරයට යාමට ඉඩ ඇති අතර ඔවුන් වෙන කුමක් කළ යුතු දැයි නොදන්නා නමුත් සමස්ත "දැඩි ආදරය" දෙයයි. මම ඔවුන් සමඟ එකඟ නොවෙමි, නමුත් ඔවුන් සිතන්නේ කුමක් දැයි මම දනිමි. මගේ දරුවන් ඔබේ වයස වන විට මම කොතරම් උමතු වනු ඇත්දැයි මා දන්නේ නැත. ප්ලස්, මම අන්තර්ජාල ක්‍රමලේඛකයෙක් ... එය ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබේ දරුවන්ට ලබා ගත හැකි නරකම දෙය හා අධ්‍යාපනය, පුද්ගලික සංවර්ධනය සඳහා ඉතා ශක්තිමත් සම්පතක් වීම සහ ප්‍රවෘත්ති වෙත පැමිණෙන විට ගොළු බූරුවෙකු නොවීම ය. සහ සාමාන්‍ය තොරතුරු. සම්පුර්ණ ද්විත්ව දාර කඩුවක් ඔවුන් සමහර අත්තනෝමතික පාසැල් වයස තෙක් ඔබ stay ත් වී සිටිනු ඇත (කිසිවෙකු විද්‍යාලයේ මෝඩ දේවල් නොකරන නිසා).

ඉතින් ඔබට කුමක් කළ හැකිද? හොඳයි, එය ඔබට සැබවින්ම අවශ්‍ය දේ මත රඳා පවතී. මම අදහස් කරන්නේ මුහුණත වටිනාකම නොවේ. "මට ජංගම දුරකථනයක් අවශ්‍යයි" හෝ "මට 11 වන තෙක් රැඳී සිටීමට අවශ්‍යයි." ඔබේ පවුල අස්ථාවර වන බවක් අදහස් කරන්නේ නම් ඔබට නිදහස ලබා ගැනීමට අවශ්‍යද? සන්ත්රාසය එය ඉතා පහසුවෙන් කරනු ඇත. බාහිරින් අවධානය යොමු කර ඇති හයිපොහොන්ඩ්‍රියාක් මෙන් සිතන්න. බොහෝ ආකාරවලින් එය සීතල තටාකයකට පැනීමේ කම්පනය මෙන් නොවේ. එය ඔවුන්ට සදහටම රිදවිය හැකිය. කොතරම් කුඩා වුවත්, ඔවුන් ඔබට යමක් කිරීමට ඉඩ දීමෙන් පසුව යමක් සිදුවුවහොත්. කෙසේ වෙතත්, එය එසේ නොවිය හැකිය. ඔබේ තේරීම් කිරීමට ඔබට ඉඩ දිය හැකි බවත්, සියල්ල විශිෂ්ට විය හැකි බවත් එය ඔවුන්ට පෙන්වයි. කාරණය ඔබ නොදන්නා නිසා ඔබ ඔබේ දෙමව්පියන් සමඟ ජීවත් වන අවසාන වසරවල වියදමින් ඔබට අවශ්‍ය දේ ලබා ගැනීමේ පිරිවැය / ප්‍රතිලාභය කිරා මැන බැලිය යුතුය. මම කිව්වේ, මිතුරන්ට පෙළ යැවීමට ඔබ කොතරම් සැලකිලිමත්ද?

ඔබට තවදුරටත් මේ ආකාරයට ජීවත් විය හැකිදැයි ඔබ දන්නේ නැද්ද? හොඳින් දාන්න. මම කිව්වේ හැමදාම මට නැගිටලා වැඩට යන්න වෙනවා. ඒ වගේම මගේ ජීවිතය නියමයි, මගේ පවුල හරිම අපූරුයි. නමුත් අප සැවොම තෝරා ගන්නේ කිසියම් දෙයක් කෙරෙහි ඇති අතෘප්තිය සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා කිසියම් කුඩා දෙයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමයි. නිසැකවම මම එයින් අඩක් නොදනිමි, නමුත් මම වරක් අන්තර්ජාලය හෝ ජංගම දුරකථන නොමැති යුගයක යෞවනයෙක් විය. ළමයින් තවමත් මත්ද්‍රව්‍ය, ලිංගිකත්වය සහ සියලු ආකාරයේ බිහිසුණු දේවල් කරමින් සිටියහ. මගේ දරුවන් එහි යන විට ඔවුන් අන්ධ නොවනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි. ඔබේ දෙමව්පියන් ද එම යුගයේම සිටියහ. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ යකඩ තිරය යටතේ ජීවත් වීම කෙතරම් පීඩාකාරීද?

මම කුමක් කරන්නද? ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශයන්ට ප්‍රතිවිරුද්ධ කුඩා සංඛ්‍යාලේඛන තොරතුරු මම අතහරිමි. ඔබ මෙහි පළ කර ඇති නිසා ඔබට අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය ඇත. දෙමව්පියන් පාලනය කිරීම සූදානම් නොවූ දරුවන්ට කොපමණ වාර ගණනක් යොමු කරයිද යන්න සහ වඩාත් නම්‍යශීලී දරුවන් සමඟ ඔවුන් මුහුණ දෙන දුෂ්කරතා පරිමාණය පිළිබඳ කරුණු පිළිබඳ සංඛ්‍යාලේඛන සොයා බලන්න. වාචිකව හා නියෝජිත වාග් මාලාව / ස්වභාෂාවෙන් පැහැදිලි කරන්න. උදාහරණයක් වශයෙන්. ඔබේ ඇස් පෙරළීමෙන්, ඕනෑම සන්දර්භයක "ඕනෑම දෙයක්" කියමින් සහ කිසිදු හේතුවක් නොමැතිව වාක්‍යයක් "වැනි" වලින් පුරවා ගැනීමෙන් ඔබ විශ්වාසවන්ත කෙනෙකුට ඒත්තු ගැන්වීමට උත්සාහ නොකරන්න. ඔබ එසේ කරන බව කීම නොවේ, නමුත් ළමයෙකු මෙන් කතා කිරීම ඔබව ළමයෙකු ලෙස සලකනු ඇත. එබැවින් බුද්ධිය විදහා දක්වන්න, ඔබ අඳුරු පැත්තට හසු නොවනු ඇතැයි යන විශ්වාසය කවදාවත් නොපවතිනු ඇත. එය මන්දගාමී මාර්ගයක් යැයි සිතන්න. මම එතන හිතන්නේ නැහැ ' ඔබට ඔවුන්ට පැවසිය හැකි එකම දෙය නම් ඔබට අයිෆෝන් සහ පසුව ඇඳේ වේලාව ලැබෙනු ඇත. ඔබ ඉවසිලිවන්තව සිටිය යුතු අතර, සමහර විට සැබෑ බුද්ධිය භාවිතා කරන අතරම ඔවුන්ගේ බිය දුරු කිරීමටද ඉඩ ඇත. අවසානයේදී ඔවුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට අවශ්‍ය මනෝ විද්‍යාව යථාර්ථයේ දී ඔවුන් අතහැර දැමීමට බලාපොරොත්තු වන බුද්ධියයි. ඔවුන්ට දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වන්නේ ලෝකය ඔබව උදුරා නොගන්නා බවයි. එය සිදු නොවන බව ඔවුන්ට පෙන්වන්න.


1
එන්න මිනිහෝ. “ලිංගික විලෝපිකයන්ට ගොදුරු වූවන්” වැනි දේට පක්ෂව මගේ වචන වෙනස් කිරීම මා ප්‍රකාශ කිරීමට තෝරාගත් බොහෝ අභිප්‍රායන් අහෝසි කරයි. කිසිවෙකුට නොතේරෙන මුළුමනින්ම අපැහැදිලි භාෂාවක් භාවිතා නොකරන්නේ නම් එය මගේ මතයට උපකාරී නොවේ. මගේ මතය කියවීමට දැනටමත් දිගු බව මම දනිමි, එබැවින් ඔබේ මතය මත පදනම්ව කුඩා කොටස් කපා හැරීම ටිකක් අනවශ්‍යය. මට අවශ්‍ය නම් එය අවුල් සහගත හා අවශ්‍ය නම්. මම එය කියවා ඇත්තේ එය කථා කරන ආකාරයට මිස දේශපාලනික වශයෙන් නිවැරදි උපකල්පනවලට අනුකූල නොවන ලෙසට ය.
කායි ක්වින්

4
සංස්කරණය නුසුදුසු නම්, එය ආපසු හරවන්න. පැති නොගැනීම, මෙය කළ හැකි බව සඳහන් කිරීම පමණි.
WGroleau

1
@WGroleau - නැත, මම නොන්ගුඩ්නර්ස් තීරණයට ගරු කරමි, එය පෝස්ටරයේ හ voice වෙනස් කරන බව සඳහන් කරමින්. තනතුර නුසුදුසු නම්, කටහ change වෙනස් කිරීමට වඩා එය මකා දමන ලදී. මම බොහෝ පෞද්ගලිකත්වයන් ලබා ගැනීමට නැඹුරු වන බැවින් බොහෝ සංස්කරණ සමඟ මම එකඟ වෙමි. ස්තූතියි
කයි ක්විං

1
Ai කයිකිං මම එකඟ වෙමි. මම හිතන්නේ “ක්‍රෝච් පින්තූර ගන්න” “ලිංගිකත්වය” සහ “කෙසේ හෝ දූෂණයට ලක්වීම” “ලිංගික විලෝපිකයන්ගේ ගොදුරු බවට පත්වීම” වෙනස් කිරීම අසාර්ථක සංස්කරණයන් විය. ව්‍යාකරණ නිවැරදි කිරීම් හොඳයි, 'ටෝනල් නිවැරදි කිරීම්' වටිනාකමින් කිසිවක් එකතු කළේ නැත.
ෆරාප්

1
මට බොහෝ කරුණු පිළිබඳව මිශ්‍ර හැඟීම් ඇත, නමුත් මම සිතන්නේ අවසාන පේළි දෙක "ඔවුන්ට දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වන්නේ ලෝකය ඔබව උදුරා නොගන්නා බවයි. එය පෙන්වන්නේ නැත." ඉහළ නැංවීමට සුදුසු ය. එය අවශ්‍යයෙන්ම ක්‍රියාත්මක නොවනු ඇත, නමුත් තර්කනය සහ තර්කණය ඒත්තු ගැන්වීමේ හොඳ මෙවලම් වේ.
ෆරාප්

4

ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබට වඩා හොඳින් මෙහි කිසිවෙකු දන්නේ නැත. ඔබ ඒවා හොඳින් නොදන්නේ නම් ඔබ යම් කාලයක් ආයෝජනය කර ඒවා අධ්‍යයනය කළ යුතුය. ඔවුන් මෙතරම් දැඩි වන්නේ ඇයි, ඔවුන්ගේ අභිප්‍රේරණය කුමක්දැයි ඔබ දැනගත යුතුය. අධ්‍යාපනය, දෙමාපිය රැකවරණය, ජීවන උපදෙස් යනාදිය සම්බන්ධයෙන් විෂයයන් ගෙන ඒම හෝ මේ ආකාරයේ විෂයයන් පිළිබඳව වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ කතා කරන අතරතුර ඉතා හොඳින් සවන් දෙන්න. මේ සමඟ ඉක්මන් නොවන්න, ඔබට වැරදි වීමට හෝ වැරදි ලෙස අර්ථ දැක්වීමට අවශ්‍ය නැත, ඔබේ කාලය ගන්න.

ඔබ ඔවුන්ගේ චේතනා තේරුම් ගත් පසු, ඔවුන්ගේ විශ්වාසයන් හැසිරවීමෙන් ඔබට සෙමෙන් ඔබේ නිදහස ලබා ගත හැකිය. එය පෙනෙන තරම් නරක නැත, ඔබ මූලික වශයෙන් කරන්නේ විශාල විෂය පථයක් ඇති, ඔබේ නිදහසට බලපෑමක් ඇති කරන නමුත් බැලූ බැල්මට ඒ ආකාරයෙන් පෙනෙන්නේ නැත.

ප්‍රවීණයන් යැයි ඔවුන් විශ්වාස කරන විෂය පිළිබඳව එතරම් ගැඹුරු අවබෝධයක් නොමැති බව ජනතාවට ඒත්තු ගැන්වීම සඳහා සොක්‍රටීස් මෙම ක්‍රමය භාවිතා කළ ආකාරය පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගැනීමට පළමුව ප්ලේටෝගේ දෙබස් කියවීමට මම තරයේ නිර්දේශ කරමි.

ඔවුන් කටහ to ට ඇහුම්කන් දුන්නොත් එරික් දුන් විසඳුම මම නිර්දේශ කරමි.

ඔවුන් එසේ නොකරන්නේ නම්:

ඔබට අවශ්‍ය දේ ලබා ගැනීමට ඔවුන්ව පොළඹවන්න. ගෞරවනීය හේතුවක් සඳහා හෝ ඔවුන්ට ආයාචනා කරන යමක් සඳහා ඔබට යමක් (ජංගම, මිතුරන් සමඟ කාලය ගත කරන්න) ඔවුන්ට කියන්න. ඔබ වාසනාවන්ත නම් සහ ඔබට අවශ්‍ය දේ ලැබුනේ නම්, එය මූලික අරමුණු සඳහා පමණක් නොව ඔබට අවශ්‍ය දේ සඳහාද භාවිතා කරන්න.

ඉහත කිසිවක් ඔබ වෙනුවෙන් ක්‍රියාත්මක නොවන්නේ නම්, ඔබට ප්‍රචණ්ඩකාරී දෙමව්පියන් නොමැති නම් සියල්ලටම විසඳුමක් ඇත. ඔබේ ජීවිතය දැන් පවතින තත්වයට වඩා නරක අතට හැරවීමට ඔවුන්ට හැකි නම්, ඔබට පහර දෙන්න හෝ ඔබට යම් ආකාරයක අසාධාරණ ද punishment ුවමක් ලබා දිය හැකිය.

ඔවුන් ඔබට කිසි විටෙකත් හානියක් නොකරනු ඇතැයි උපකල්පනය කිරීමෙන් සරලව කැරලි ගැසිය හැකිය. කුඩා දේවල් සමඟ ආරම්භ කරන්න. නිය ආලේපන හෝ වේශ නිරූපණය එක් දිනක් භාවිතා කරන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ද ished ුවම් හෝ යමක් ලැබෙනු ඇත, නමුත් මේ අවස්ථාවේදී, ඔවුන් ඔබෙන් බොහෝ දේ ගත නොහැක. සිදුවිය හැකි නරකම දේ කුමක්දැයි ඔබගෙන්ම අසාගන්න. ඔබට කළ හැකි ප්‍රතිවිපාක වටිනවා යැයි ඔබ සිතන්නේ නම් (නිදසුනක් වශයෙන්, මට දිනපතා තවත් පැය 2 ක ගෙදර වැඩ සමඟ ජීවත් විය හැකි නමුත් මට වේශ නිරූපණය කළ හැකිය). කෙසේ වෙතත් එය තල්ලු කර ආරම්භ කර සියලු නීති එකවර උල්ලං late නය නොකරන්න. පියවරෙන් පියවර එය ගන්න.

කිසියම් හේතුවක් නිසා කිසිවක් ක්‍රියාත්මක නොවන්නේ නම් හෝ වෙනත් පරිශීලකයින් සඳහන් කළ පිළිතුරු ඇතුළුව එය උත්සාහ කිරීම වටින්නේ නැතිනම්, ඔබට කළ හැකි කිසිවක් නැත, එබැවින් රැඳී සිටින්න. ඔබට වසර කිහිපයකින් ඔබට අවශ්‍ය දේ කිරීමට හැකි වන අතර එය ඔබේ ජීවිත කාලය පුරාම පවතිනු ඇත.

මෙහි සඳහන් පිළිතුරෙන් එකක් ඔබට උපකාරී වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි!

සුභ පැතුම් :)


4

මගේ අදහස පිළිතුරක් දක්වා පුළුල් කිරීම සඳහා: ඔබ යෞවනයෙක් නම් රාත්‍රී 9 ට නිදා ගැනීමට අපහසු වීම ස්වාභාවිකය. වැඩිහිටියන් හා කුඩා දරුවන්ට සාපේක්ෂව නව යොවුන් වියේ රිද්මයානුකූල ප්‍රමාදයන් ඇති බවට ඕනෑ තරම් සාක්ෂි තිබේ, මෙය මිනිස් නොවන ක්ෂීරපායින් තුළ පවා සොයාගෙන ඇත . මේ පිළිබඳව ජනප්‍රිය විද්‍යා ලිපි කිහිපයක් ඔවුන්ට ලබා දීමට උත්සාහ කිරීම වටී ( උදා ).

කෙසේ වෙතත්, නිවැරදිව සහාය දක්වන පර්යේෂණ ඔවුන්ට පෙන්වීම ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ වෙනස්කම් ඇති කරනු ඇතැයි මම විශේෂයෙන් සුබවාදී නොවෙමි. අනෙක් ප්‍රතිචාරකයින්ගෙන් සමහරක් අතුරුදහන් වී ඇතැයි මා සිතන දෙය නම්, එය ඔබේ දෙමව්පියන් ගන්නා නිශ්චිත තීරණ ගැන නොවේ, ඔවුන් ඒවා ගන්නා ආකාරය ගැන මෙන්ම: ඒකපාර්ශ්විකව සහ ඔබේ ආදානය සලකා බැලීමට පවා නොපෙන්වයි. ප්‍රතිචාර දැක්වීමකින් තොරව ඉල්ලීම, එනම්, "මා එසේ පැවසීම " මාපිය පාලනය, බලයලත් ශෛලියට පටහැනිව අධිකාරීවාදියෙකු ඇඟවුම් කරයි :

අධිකාරී මාපිය පාලනය යනු සීමිත, ද punishment ුවම්-බර දෙමාපිය ශෛලියක් වන අතර, එමඟින් දෙමව්පියන් තම දරුවන්ට කිසිදු මඟ පෙන්වීමක් හෝ ප්‍රතිපෝෂණයක් නොමැතිව ඔවුන්ගේ උපදෙස් පිළිපැදීමට සලස්වන අතර දරුවාගේ සහ පවුලේ සංජානනය සහ තත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.

වෙන්ව:

බලයලත් දෙමව්පියන් තම දරුවන් සඳහා පැහැදිලි ප්‍රමිතීන් සකස් කරනු ඇත, ඔවුන් විසින් නියම කර ඇති සීමාවන් අධීක්ෂණය කරනු ඇත, තවද දරුවන්ට ස්වයං පාලනයක් ඇති කිරීමට ඉඩ දෙනු ඇත. දරුවන්ගේ පරිණත, ස්වාධීන සහ වයසට ගැළපෙන හැසිරීම ද ඔවුන් අපේක්ෂා කරයි.

ඔබට මෙය සමඟ දුෂ්කර කාලයක් තිබීම පුදුමයක් නොවේ; කාංසාව සහ මානසික අවපීඩනයේ රෝග ලක්ෂණ වැනි අධිකාරී මාපිය පුහුණුව “අභ්‍යන්තරීකරණය” කිරීමේ අවදානම සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත.

ඒ සඳහා කුමක් කළ යුතුද යන්න: පළමුව, ඔබට පිස්සු නැති බවත් ඔබට සලකන ආකාරය ඔබේ වරදක් නොවන බවත් දැන ගන්න. දෙමව්පියන්ගේ ශෛලීන් පිළිබඳ සාහිත්‍යයක් ඔවුන්ට පෙන්වීමට ඔබට උත්සාහ කළ හැකිය, නමුත් එය හිතුවක්කාර ලෙස අර්ථකථනය කරනු ඇති බැවින් එය සැබවින්ම පසුබෑමට ලක්විය හැකිය. දැනට, මම ඒ වෙනුවට අවධානය යොමු කරන්නේ ඔබට සැබවින්ම පාලනය කළ හැකි දේවල් වෙනස් කිරීමට ය. මෙයින් එකක් නම් ඔබේ මානසික සෞඛ්‍යයට ප්‍රතිකාර කිරීමයි. චිකිත්සාව සඳහා ප්‍රවේශය ලබා ගැනීම ඔබට ටිකක් දුෂ්කර විය හැකි නමුත් ඔබට කළ හැකි එක් පහසු දෙයක් නම් වඩාත් පිළිගත් ස්වයං උපකාර සොයා බැලීමයි. හොඳ හැඟීමක්ඔබට එය පුස්තකාලයකින් සොයාගත හැකි තරම් ප්‍රචලිත ප්‍රභේදයකි. සිහිකල්පනාව හඳුන්වා දෙන සමහර ස්වයං-උපකාර පොත් ගවේෂණය කිරීමටද ඔබට අවශ්‍ය විය හැකිය: මෙම කුසලතා මඟින් හැඟීම් යටපත් නොවී ඉදිරිදර්ශනය නැති කර ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. (මෙන්න තියෙන්නේ Metafilter අහන්න සිහිය ගැන නූල්. මම ද දැකලා තියෙනවා මේ ප්රජානන-හැසිරීම් හා අධර්ම රාගයෙන් කුසලතා ඔබ ඉතා ප්රයෝජනවත් එන්නද පොත නිර්දේශ කර ඇත.), උදාහරණයක් ලෙස, පවා ඔබේ සංහිදියාව පවත්වා ගැනීමට අපේක්ෂා කරනු ලැබීමේ දුෂ්කර තත්වය තුල අසාධාරණ හෝ බැහැර කරන හැසිරීමක මුහුණ. (ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට හෝ වෙනත් අයට හානියක් කිරීමේ පුනරාවර්තන සිතුවිලි ඇති සැබෑ අර්බුදයක් ඔබ කවදා හෝ අත්විඳින්නේ නම්, වහාම අර්බුද ඇමතුම් අංකයක් සමඟ සම්බන්ධ වන්න!)

ප්‍රායෝගික උපදෙස් අනුව: බොහෝ විට, නිවසින් පිටවීමට හැකි වූ පසු, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමඟ මිනිසුන්ගේ සබඳතා බොහෝ දියුණු වේ. නිසැකවම, මෙය තවමත් කෙලින්ම අදාළ නොවේ. ඔබේ දෙමව්පියන් සමඟ පාලම් පුළුස්සා නොගෙන හෝ පලායෑමට ඉඩ නොදී වෙනදාට වඩා කලින් නිවසින් පිටවීමට ඔබට ඉඩ සලසන සමහර විකල්ප විකල්ප තිබිය හැකිය (මෙය නොකරන්න, පැහැදිලිවම! මෙය අපට නිවාස නොමැති LGBTQ + විශාල ප්‍රමාණයක් තිබීමට විශාල කොටසකි යෞවනය, උදාහරණයක් ලෙස). නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබට උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගැනීම පිළිබඳව වසරකට පෙර සොයා බැලිය හැකිය. තවත් විකල්පයක් වනුයේ සයිමන් රොක් වැනි තරුණ උසස් පාසැල් සිසුන් ඇතුළත් කරන විද්‍යාලයකට අයදුම් කිරීමයි.

වාසනාව!


Noob ප්‍රශ්නය: මෙම පිළිතුර පහත් කොට සලකන්නේ ඇයි? පිළිතුරු දුන් තැනැත්තාට පිළිතුර වැඩිදියුණු කිරීමට උදව් නොකළේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන අදහස් දැක්වීමක් කළ හැකිද?
ෆිල්

කනගාටුවට කරුණක් නම්, බොහෝ විට මිනිසුන් පිළිතුරක් සමඟ එකඟ නොවන බව ලියාපදිංචි කිරීම සඳහා ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීම ප්‍රයෝජනවත් යැයි හැඟුණත්, එය වැඩිදියුණු කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳ යෝජනා නොමැති වුවද.
මාර්ක් බූත්

4

ඇත්ත වශයෙන්ම මෙය මෙහි ලියා ඇති බව මම දුටුවෙමි "ඔවුන් ඔබට උසස් පාසැල් යාමට පවා ඉඩ දීම ගැන ඔබ වාසනාවන්තයි".

මෙම ගැහැණු ළමයාට මානව හිමිකම් ඇති බවට අපට ප්‍රවේශ විය යුතු අතර, මේ දවස හා වයස තුළ මිතුරන් සමඟ සිටීම සහ පිටතට යාම සහ අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක් තිබීම වළක්වා තිබේද? ඒකාධිපතියන් මිනිසුන්ව ලෝකයෙන් ing ත් කිරීමේ උපක්‍රමය ද යොදා ගනී.

ඔබේ දෙමව්පියන් හොඳ රැකියාවක් කරන්නේ නැත, පැහැදිලිවම ඔවුන් කරදර විය යුතු අතර, ඔබ ගැන කිසිසේත් සැලකිල්ලක් නොදක්වන දෙමාපියන්ට වඩා ඔබ ඔවුන් සමඟ වඩා හොඳය.

නමුත් ඔබ ලෝකය වෙනුවෙන් සූදානම් විය යුතු අතර, ඔබ දැන් එය නොකරන්නේ නම්, යථාර්ථය වසර කිහිපයකින් ට්‍රක් රථයක් මෙන් ඔබට පහර දෙනු ඇත.

රැකියාවක් ලබා ගැනීම සඳහා මම කැමතියි, එය හොඳ ආරම්භයක්, ඔබට හැකි ඉක්මනින් දුරකථනයක් මිලදී ගැනීම, එම දුරකථනයෙන් අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක් ලබා ගැනීම සහ එම දුරකථනය ඔබේ දෙමාපියන්ගෙන් සඟවන්න. සමහර විට එය පාසැල් ලොකර් තුළ තබා ගැනීම හොඳ ආරම්භයක් විය හැකිය, අවම වශයෙන් ඔබ ඔබේ නිවස තුළ නොසිටින විට ඔබට දුරකථනයක් ලැබෙනු ඇත.

ඔහ්, ඔවුන් ඔබට කිව්වා ඔබට පෙම්වතෙක් සිටිය නොහැකි බව, ඔවුන් ඔබට කිව්වා ඔබට එක් අයෙකු සිටින බව ඔවුන් දැනගත නොහැකි බවත්;) ඕනෑවට වඩා ආරක්ෂිත දෙමව්පියන් බොරු කියනවා. අනෙක් ළමයා එළියේ, එය ඔවුන්ගේ තේරීමයි.

අවසානයේදී ඔබ ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ දේපළ නොවන බව මතක තබා ගත යුතුය , ඔබ අවශ්‍යතා සහ හැඟීම් සහ අරමුණු හා අවශ්‍යතා ඇති මිනිසෙකි. ඔවුන්ට එයට ගරු කළ නොහැකි නම්, ඔවුන්ගෙන් ඔබ්බට ඔබේ ජීවිතය ගත කරන්න.


" ඔබ ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ දේපළ නොවේ " ඇය බාල වයස්කරුවෙක් නම් එය කෙතරම් සත්‍යයක්ද?

Ark මාක් යිස්රි ඔබ "මානව" සහ "දේපලක් නොවේ" "සත්‍ය" යැයි සංයෝජනය කරන්නේ නම්, මට කාල යන්ත්‍රයක මෙන් දැනේ.
යෝ '

@yo 'ව්යාකූලත්වයට මට කණගාටුයි. මම අදහස් කළේ බාල වයස්කරුවෙකු ලෙස ඇගේ ක්‍රියාවන්ට ඇගේ දෙමාපියන් වගකිව යුතු බවයි.

2

මට ඔබේ දෙමාපියන්ගේ අවශ්‍යතා තේරුම් ගත හැකිය. කෙසේ හෝ ඔබ හරි; ඒවා ඉතා දැඩි ය. මෙම ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයපහසුම ගැටලුව විය හැකිය. සම්මුතියක් ඉදිරිපත් කිරීමට මම ඔබට යෝජනා කරමි. සමාජ මාධ්‍ය හැර ස්මාර්ට්ෆෝන් වල ප්‍රතිලාභ ඔවුන්ට පෙන්වන්න. ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ ලොකුම කනස්සල්ල බොහෝ විට මා අනුමාන කරන සමාජ මාධ්‍ය වේ. ඇත්තම කිව්වොත්, ඔබට සමාජ මාධ්‍ය නොමැතිව වැදගත් කිසිවක් මග හැරී නැති අතර පොදුවේ ඔබට එය නොමැතිව හොඳක් දැනෙනු ඇත. මම කතා කරන්නේ කුමක් ද යන්න මම දනිමි, මන්ද මම හැදී වැඩුණේ සමාජ මාධ්‍ය සහ ස්මාර්ට්ෆෝන් යුගය ආරම්භ වන අතරතුර ය. ඔබගේ දීමනාව දුරකථනයේ සීමිත භාවිතයක් විය හැකිය. සමාජ මාධ්‍ය නැත, නින්දට පසු කිසිදු ප්‍රයෝජනයක් නැත (සූදානම් වන්න, ඔබ නින්දට ගිය පසු ඔබේ දුරකථනය ගැනීමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය බව). ඔවුන්ට තවත් අවශ්‍ය නම් සහ මෙය ඔබට සුදුසු නම්, ජීපීඑස්-සජීවී ලුහුබැඳීමේ හැකියාව ගැන ඔවුන්ට කියන්න. උදාහරණයක් ලෙස iOS සඳහා "මිතුරන්" - යෙදුම ඇත, එය එකිනෙකාට සජීවීව ලුහුබැඳීමට ඉඩ දෙයි. මෙම යෙදුම පාලනය කිරීමට දැනෙන්නේ කෙසේද යන්න ඔබේ දෙමාපියන් දැන ගන්නා හොඳ අතුරු ආබාධයක් ද ඇත. ජීපීඑස්-ලුහුබැඳීම "මිතුරන් හමුවීමේ සීමාව" සමඟද උදව් විය හැකිය.

මෙම මුල් නිදාගන්නා ඔබ මුල් ඔබ නින්දට යන්නේ පැය 2 කට පසු අවදි ව ඉන්න විට නින්ද යන්න සඳහා එය කිසිදු තේරුමක් ඇති අනුමත කළ හැකි ද කරන වෛද්යවරයා, උපදේශකත්වය ළඟා විය හැකි දෙයක්.

දින වකවානු පිළිබඳ ගැටළුව ඔබේ දෙමාපියන්ට සෑහෙන්න විශාල ය. සමහර වසර වලදී මට දරුවන් ද සිටින අතර මට එකම ගැටලුවකට මුහුණ දෙන බව මට පෙනේ (විශේෂයෙන් මට පිටි ගුලියක් තිබේ නම්). මට එය හැසිරවිය හැක්කේ කෙසේදැයි මම මගෙන්ම ඇසුවෙමි. මෙහි ඇති ලොකුම කනස්සල්ල නම්, පිරිමි ළමයෙකුට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබෙන් “එක දෙයක්” පමණක් වන අතර ඔබට එය වැටහෙන්නේ නැත. ඇත්තම කිව්වොත් ඔබ එතරම් දක්ෂ නම් මම එතරම් කරදරයක් නොවේ. මෙහි ඇති එකම විසඳුම නම්, ඔබේ දෙමාපියන්ට ඔබ හා ඔබේ තීරණ කෙරෙහි වැඩි විශ්වාසයක් අවශ්‍ය වීමයි. මෙහිදී ඔබට යම් සීමාවක් ද ඉදිරිපත් කළ හැකිය. මා උල්ලං if නය කළහොත් විශාල ද ties ුවම් සහිතව මට බොහෝ සීමාවන් (මුල් නින්ද, අන්තර්ජාල සීමා කිරීම් ආදිය) ලබා දුන් දෙමාපියන් ද මට ඇත. එවැනි දෙමව්පියන් සියලු සීමා කිරීම් වලට ඉඩ නොදෙන අතර ඔබ මෙම සීමාවන් ඔබ විසින්ම ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් එය වඩාත් effective ලදායී වේ,

වාසනාව!


1
මගේ යෝජනාව පදනම් වී ඇත්තේ OP කිසිසේත්ම ගැටලුවක් නොවන බව පවසමිනි.
ඔටෝ වී

2
@ රූයි රිබීරෝ නෑ, මම යෞවනයෙක් නොවන අතර මේ අතර මම මගේම මුදල් උපයනවා. OP පැහැදිලි කිරීම සඳහා, ඇගේ දෙමව්පියන්ට එය කිසිදු මූල්‍ය අංශයකින් මිලදී ගැනීම ගැටළුවක් නොවේ. Btw. ඔබ අදහස් කරන දේ මම දනිමි. මටත් ඔබ හා සමාන තත්වයක් තිබුණා. මගේ දෙමව්පියන්ට ප්‍රමාණවත් තරම් මුදල් ඇති නමුත් මට මගේ පරිගණකය තනිවම මිලදී ගැනීමට සිදු විය. මගේ පළමු ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය මගේ තාත්තා අලුත් එකක් ලබා ගත් විට ඔහුගේ පැරණි එකයි.
ඔටෝ වී.

1

පළමුවෙන්ම, වැඩිහිටියන් දෙදෙනෙකුගේ පියෙකු ලෙස (එක් ගැහැණු ළමයෙකු සහ පිරිමි ළමයෙකු), දෙපැත්තෙන්ම මෙම උභතෝකෝටිකය මට වැටහෙයි. ඔබේ ගැටලුවට පරිපූර්ණ විසඳුමක් හෝ “නිවැරදි” පිළිතුරක් ද නොමැත. මෙම දුෂ්කර කාලය තුළදී ඔබට ඉවසීම අවශ්‍ය වේ.

ගැටලුව නිසියාකාරව සකස් කර ගැනීම සඳහා අප පාලනය කරන්නේ කුමක්ද සහ අපගේ පාලනයෙන් බැහැර වන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීම බොහෝ විට වඩාත් සුදුසුය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ පවසන දේ (කථාව) සහ කාටද යන්න පාලනය කරයි. ඔබේ දෙමාපියන් පවසන දේ ඔබට පාලනය කළ නොහැක. ඔබේ තත්වය වඩාත් හොඳින් හසුරුවා ගැනීම සඳහා ඔබ එක් එක් පාලනය කරන දේ පිළිබඳ ඉන්වෙන්ටරි ගන්න.

දැන් අසීරු කොටස: ඔබේ උත්සාහය සහ සැලකිල්ල අදාළ විය යුත්තේ හෝ ක්‍රියාත්මක කළ යුත්තේ ඔබේ පාලනය තුළ ඇති දේවල් තුළ බව පිළිගන්න . මෙය අනුගමනය කළ යුතු පරිණත ස්ථාවරයකි. ඔබට එය කළ හැකි නම්, අනෙක් අය ඔබේ ප්‍ර wisdom ාව හඳුනා ගනු ඇත, එය සියලු පාර්ශවයන්ට ඉතා හොඳය. කෙටියෙන් කිවහොත්, "ඔබේම නිවසක් පිළිවෙලට ලබා ගන්න". ඔබගේ පාලනයෙන් බැහැර වූ බලශක්ති සටන් සටන් බොහොමයක් ඔබ ඉතිරි කරනු ඇත.

ශාරීරිකව, මානසිකව හා අධ්‍යාත්මිකව දියුණු වීමට දැඩි උත්සාහයක් දරන්න. ඔබ දැනට “සමාජ මාධ්‍ය” අතපසු කර ඇතත් ඔබට තවමත් අන්තර්ජාලයට පිවිසීම ගැන සතුටු වන්න. එය භාවිතා කරන්න! කාලය ඔබේ පැත්තේ ය. 18 බොහෝ දුරක් ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, මාව විශ්වාස කරන්න, වසර ඉතා වේගයෙන් ගෙවී යනු ඇත. සමාජ මාධ්‍ය, ආලය ආදියෙහි නිරත වීමට ඔබට ඔබේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය තිබේ ...

ඔබේ දෙමව්පියන් එම චරිත ගුණාංග පරස්පර විරෝධී නොවුනත්, ඔවුන්ට ගෞරවයෙන් හා කරුණාවෙන් සැලකීමට ඔබේ අධිෂ් ost ානය වැඩි දියුණු කිරීමට ඔබේ දෙමාපියන් කෙරෙහි ඇති ඔබේ ආදරය භාවිතා කරන්න. මෙය කිරීමෙන්, ඔබ ඔබේ අවුරුදු ගණන ඉක්මවා විශ්වාසය හා ප්‍ර wisdom ාව පිට කරනු ඇත. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඔවුන් ඔබට වෙනස් ආකාරයකින් සලකනු ඇත. ඔබ ආරක්ෂාකාරීව හාරනවා වෙනුවට සැලසුම් කරන විට කුතුහලය දනවන්න. ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ යෝජනා සලකා බැලීමට අවම වශයෙන් සාකච්ඡා සඳහා කැමැත්තෙන් සිටින්න. එක රැයකින් නිදා නොගෙන වැදගත් තීරණ නොගැනීමේ පුරුද්දක් ඇති කරගන්න. ආවේගශීලී තීරණ ඉවත් කිරීමට මෙය උපකාරී වන අතර, පසුව ඔබට පසුතැවෙනු ඇත.

සියල්ලටත් වඩා, කලකිරීමට හා අත්හැරීමට සූදානම් වූ විට, ඔබට ආදරය කරන නිවසක් සහ දෙමාපියන් සිටින බව මතක තබා ගන්න! එමනිසා, ඔබ සැබවින්ම ඉතා වාසනාවන්තයි. සෑම විටම ඔබගේ ආශීර්වාද ගණන් කර ඔබට ජීවිතයේ ඇති දේ ගැන කෘත ful වන්න.

සියල්ලම සාර්ථක වෙන්න කියා ප්රාර්ථනා කරනවා,


1

මම ක්‍රීඩාවට ටිකක් ප්‍රමාද වී ඇති බව මට පෙනේ, ඔබට දැනටමත් පිළිතුරු රාශියක් ලැබී ඇත, නමුත් මගේ දැක්ම එකම ලෙස එකතු කිරීමට මට ඉඩ දෙන්න. පළමුවෙන්ම, මට මතකයි යෞවනයෙක් (ඔහ්, මෙතරම් කලකට පෙර), මම ඔබට ගැඹුරින් අනුකම්පා කරමි; ඒ වයසේදී අපි අපේ දෙමව්පියන්ට ආදරෙයි, නමුත් මගේ දෙවියනේ, ඔවුන් සමහර විට එය අමාරු කරන්නේ නැද්ද?

මම හිතන්නේ ඔවුන් පදවාගෙන යන්නේ කුමක් දැයි මට අනුමාන කළ හැකිය (හෝ සමහර විට එය බොහෝ විට ඔබේ පියා ද?): බිය. එම වයසේදී ඔවුන් කෙතරම් මෝඩයන්ද යන්න ඔවුන්ට මතක ඇති අතර ඔබට රිදවනු ඇතැයි ඔවුහු බිය වෙති. ඔවුන් හිරිහැර කිරීමේ උපක්‍රම පාලනය කරන සහ භාවිතා කරන බව සනාථ වන බව මට පෙනේ ("හොඳයි, දවසේ විහිළුව තිබේ!" - හිරිහැර කිරීමේ අවසානයෙහි මම එය දැන ගැනීමට ප්‍රමාණවත් විය).

දැන්, මෙයින් මිදෙන්නේ කෙසේද යන්න ගැන, අනෙක් බොහෝ ප්‍රතිචාරයන් මෙන්, පවුල් සාමය පවත්වා ගැනීම මෙහි වැදගත්ම කොටස යැයි මම නොසිතමි. ඔබ වයසට යත්ම, ඔබ ස්වාධීන වීමට යන මාවතේ සිටිය යුතුය, ඔබටම තේරීම් කරන්න, වැඩිහිටියෙකු විය යුතුය, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔබේ දෙමාපියන්ගෙන් වෙන්වීමයි. එසේ කිරීමට ඔවුන් ඔබව දිරිමත් කළ යුතු අතර, ඔබ වැඩිහිටි ජීවිතය වඩාත් හොඳින් කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔවුන්ගේ මග පෙන්වීම ලබා දිය යුතුය; ඔබේ හැසිරීම මේ ආකාරයෙන් පාලනය කිරීමට උත්සාහ කිරීමෙන්, ඔවුන් ඔබේ ආත්ම විශ්වාසයට හානියක් කරනවා පමණක් නොව, ඔවුන් ඔවුන්ගේ රාජකාරිය අසමත් වේ.

අවසාන වශයෙන් උපදෙස් කොටස සඳහා: එය ඇත්තෙන්ම උපක්‍රමශීලී ය, මන්ද මම ඔබේ තත්වය ගැන ප්‍රමාණවත් තරම් නොදනිමි. වැනි - ඔබේ දෙමාපියන් ඔබව විශ්වාස කිරීමටත්, බුද්ධිමත් තීරණ ගැනීමටත් තරම් ශක්තිමත්ද (සහ ඔබට සැකයක් ඇත්නම් ඔවුන්ගේ උපදෙස් විමසන්න)? කෑගැසීමේ තරඟයකට ඇද නොගෙන (ඔබට බොහෝ දුරට අහිමි වනු ඇති) ඔවුන්ට මුහුණ දීමට ඔබ ශක්තිමත්ද? ඔබට උදව් කිරීමට විශ්වාසය තැබිය හැකි පුද්ගලයින් සිටීද? නැත්නම් ඔබට වයස අවුරුදු 18 වන තුරු එය සමඟ ජීවත් වීම ඔබට ඉවසිය හැකිද?


1

ඔවුන්ට මෙම ප්‍රශ්නය පෙන්වන්න (මෙය විවරණයක සඳහන් කර ඇති අතර මම සිතන්නේ එය තනිවම පිළිතුරක් විය යුතුය). එය බොහෝ කතා බිමක් සපයයි.

ඊළඟ සාකච්ඡාවේදී වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ ඔබේ කෝපය නැති කර නොගැනීම, සන්සුන්ව හා ආචාරශීලීව ඔවුන්ගේ සීමාවන් සඳහා හේතු ඉදිරිපත් කිරීම, එම තර්කනයේ ගැටළු සොයා ගැනීම සහ ගැටළු පිළිබඳව ඔවුන්ට පැවසීම ය. ඉතා මැනවින්, ඔබ ඔවුන්ගේ තර්කනයේ ගැටලුවක් සොයා ගන්නේ නම්, එය ප්‍රශ්නයක් ලෙස තබන්න, එනම් "ඇයි ... හරිද?" "මම හිතන්නේ ... වැරදියි" වෙනුවට. එය එතරම් ගැටුම්කාරී නොවන අතර සාකච්ඡාව සන්සුන්ව හා ruc ලදායී ලෙස තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. කිසියම් රීතියක් ඔබව අසතුටට පත් කරන බව පැවසීමද හොඳ ආරම්භයකි.

ඔවුන් සාකච්ඡාවක් පැවැත්විය යුතු යැයි හෝ ඔවුන්ගේ නීතිරීති සඳහා හේතු දැක්විය යුතු යැයි ඔවුන් නොසිතන්නේ නම් මෙම ප්‍රවේශය සාර්ථක නොවනු ඇත. එවැනි අවස්ථාවකදී වැනි තර්ක සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට ඔවුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට ඔබට උත්සාහ කළ හැකිය

  • ඔබ සමඟ කතා කිරීමෙන් පෙනී යන්නේ ඔවුන් ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන බවයි
  • Discussions ලදායී සාකච්ඡා පැවැත්වීමේ හැකියාව වැදගත් ජීවන කුසලතාවයක් වන අතර, තවත් පුහුණුවක් එකතු නොකරන්නේ මන්ද?
  • ඔවුන්ගේ නීති රීති ඔබට ඒත්තු ගැන්වීමට ඔවුන්ට හැකි නම් ඔබ වඩාත් සතුටට පත් වනු ඇත
  • ඔවුන්ගේ නීති රීති පිළිබඳව ඔබට ඒත්තු ගැන්වීමට ඔවුන්ට හැකි නම්, ඔවුන් කිසි විටෙකත් ඔබ නීති රීති උල්ලං catch නය නොකරනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස වැඩිහිටි ජීවිතයේ.

1

වඩාත්ම විශ්වාසදායක අදහස ලෙස මා සලකන දේ කිසිවෙකු සඳහන් කර ඇතැයි මම නොසිතමි: ඔබේ දෙමව්පියන්ගේ විශ්වාසය භුක්ති විඳින කෙනෙකුගෙන් ඔබ වෙනුවෙන් මැදිහත් වන්නැයි ඉල්ලා සිටින්න. දෙමව්පියන් සියල්ල දන්නා අතර නව මාධ්‍ය හෝ සමාජ සම්මතයන්ට ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අනාරක්ෂිත බවක් දැනෙන්නට පුළුවන. (මා කුඩා අවධියේදී අපගේ දෙමාපියන්ට රූපවාහිනිය පිළිබඳ නව මතයක් ගොඩනඟා ගැනීමට අවශ්‍ය විය: ළමයින්ට කොපමණ ප්‍රමාණයක් නැරඹීමට අවසර තිබේද, සුදුසු දේ කුමක්ද?) පළමු අත්දැකීම ලබා ගැනීමේ අවස්ථාව ගැන ඔවුන් සැබවින්ම කෘත ful වනු ඇත. අන් අය. එබැවින් යමෙකු සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න - මාමා, මිතුරෙකුගේ දෙමව්පියන්, සමහර විට ගුරුවරයෙකු පවා - තත්වය පැහැදිලි කර ඔවුන් ඔබේ දෙමාපියන් සමඟ කතා කළ හැකිදැයි විමසන්න. පූර්ණ පරිමාණයේ පවුල් සමුළුවක් පැවැත්වීම වඩා හොඳද නැතහොත් වැඩිහිටියන්ට කතා කිරීමට ඉඩ දෙන්නේද යන්න මට විශ්වාස නැත.

වඩාත්ම වේදනාකාරී හා අසාමාන්‍ය කාරණා දෙකක් හෝ තුනක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට එය උපකාරී වනු ඇතැයි මම සිතමි; මට (ගැහැණු) මිතුරන් සමඟ පිටතට යාම ඉහළින්ම ඇති අතර සමහර විට “ආරක්ෂිත” හා චාරිත්‍රානුකූලව ආලය කරන ආකාරයන් අනුගමනය කරනු ඇත, උදා: සති අන්තයේ චිත්‍රපටයකට ගොස් රාත්‍රී 10 ට ආපසු


0

නියම ප්‍රශ්නය, අවංකව.

ඉහත සඳහන් වෙනත් බොහෝ පිළිතුරු මම කියවා ඇති අතර ඒවා විශිෂ්ටයි, හොඳ උපදෙස් නමුත් ප්‍රවේශය වැරදියි කියා මම සිතමි. ඔබේ ප්‍රශ්නයට නිවැරදිව පිළිතුරු දීමට පළමුව “දැඩි” දෙමාපියන් පැමිණෙන්නේ කොහෙන්දැයි සිතා බැලිය යුතුය. මෙය පාලනය පිළිබඳ, විනය හා ධාවනයේ ගැටලුවක් වන තරමට ආදරය පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක් නොවේ. ඇයි මම එහෙම කියන්නේ? දැඩි දෙමව්පියන්ගේ අදහස ඉතා පැරණි, පැරණි විලාසිතාවකි. බොහෝ දුරට එය ලෝකය වැඩ කිරීමට භාවිතා කළ ආකාරයට ඉතා තදින් මුල් බැස ඇති බැවිනි. ඔබට අවශ්‍ය අධිකාරී චරිතයක් විය යුත්තේ කොතැනද සහ අවසාන පාලනය භාර ගත්තේය.

මේ දිනවල අවසාන පාලනය කළ නොහැකි ය, ඒ නිසා ඔබ ඔබේ ප්‍රශ්නය විසඳන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නය අසයි. ඔබේ දෙමව්පියන් ක්‍රියා කරන්නේ ඔවුන්ට පහසු වන අයුරිනි, ඔවුන්ගේ අදහස (එය ඔවුන්ගේ හිසෙහි දීර් time කාලයක් තිස්සේ පැවතුනි) ඔවුන් ඔබව සම්පූර්ණයෙන්ම පාලනය කරන්නේ නම් ඔවුන්ටද ඔබව සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂා කළ හැකිය.

දැන් මම එය පැහැදිලි කර ඇති නිසා, ඔබ ඒ ගැන කරන්නේ කුමක්ද?

මිනිසුන්ගේ මනසෙහි දිගු කලක් මුල් බැස ඇති ප්‍රවණතා බිඳ දැමීම පහසු කාර්යයක් නොවන බව ඔබ සිතුවා විය හැකිය. කෙසේ වෙතත් ඔබට විශාල වාසියක් ඇත ... ඔවුන් ඔබේ දෙමව්පියන් වන අතර ඔවුන් දැඩි හා සුපිරි අධිකාරී බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, ඔවුන්ගේ සිතුවිලි ක්‍රියාවලිය එහි හරය වන අතර ඔබව සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂා කරයි.

වාසනාවකට මෙන්, මම මගේ මිතුරන් සඳහා කිහිප වතාවක්ම මෙවැනි දේ සමඟ කටයුතු කර ඇත්තෙමි, ඒ නිසා මට පියවර පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් තිබේ, එය ඔබට ගැලපේ යැයි හැඟේ නම් භාවිතා කිරීමට තෝරා ගත හැකිය! සටහන: තත්වයට සරිලන සේ ඔබට දේවල් ඉවතට ගත හැකිය.

පියවර 1 අවබෝධ කර ගැනීම: ඔවුන්ගේ දරුවා වශයෙන් ඔබ ඔවුන්ගේ මෙහෙවරයි. ඔවුන් ඔබව ආරක්ෂා කිරීමට දැඩි ලෙස කටයුතු කරන අතර ඔබේ ඇඳිරි නීතිය, පෙම්වතුන්, සමාජ ජීවිතය සහ පුරුදු වැනි දේ ඔවුන් පාලනය කරන්නේ නම් ඔවුන්ට හොඳ ජීවිතයක් ලෙස ඔවුන් දකින දේට බල කළ හැකිය. ඔවුන් එසේ කරන්නේ ඇයි? වටපිට බලන්න, දරුවන් ඇති කර ගැනීම සඳහා ළමයින් පාසලෙන් ඉවත් වීම වැනි දේවල් ඔබේ දෙමාපියන් දකිනවා, ඔබේ දෙමව්පියන් කුඩා හා තරුණ දරුවන් මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන ආකාරය දකිනවා. ඔබට කළ හැකි හොඳම ජීවිතය ඔවුන්ට අවශ්‍ය වූ විට ඔවුන් බිය ගන්වයි. ඉතින් ඔබ එය සමඟ සටන් කරන්නේ කෙසේද? ඔබ වගකිව යුතු බව ඔවුන්ට පෙන්විය යුතුය. ඔබ ඔවුන්ව සීමා කර ගැනීමට ඔවුන්ට පහර දුන්නොත් ඔවුන් දැඩි ආකල්පයෙන් මිදෙනු ඇත. ඔවුන් එසේ නොකියා ඉක්මනින් නිවසට පැමිණීමට ඔබට දැනුමක් හා අවබෝධයක් ඇති බව ඔවුන් දුටුවහොත්, ඔවුන් එසේ නොකියා ඔවුන් නිතරම පරිගණකයේ නොසිටින්නේ නම්,

පියවර 2 නිරූපණය: දැන් ඔබ එය පරිණත ලෙස ක්‍රියා කරන්නේ ඔවුන්ට එය අවබෝධ කර ගැනීමට බල කිරීමට, ඔවුන් ඔබට බල නොකරන දේවල් තනිවම කිරීමටය. ඔබේ අනාගතය ගැන කතා කිරීම, අනාගත රැකියා සොයා බැලීම වැනි දේවල්. මේ සෑම දෙයක්ම "වැඩුණු" කාර්යයන් වන අතර එමඟින් ඒවා ආපසු ලබා ගැනීම සඳහා ඔබ එය ව්‍යාජ එකක් නොවන බවත්, ඔබේ අනාගතය ගැන සැබවින්ම සැලකිලිමත් වන බවත් ඔවුන්ට පෙන්වනු ඇත. මෙම පියවරේ කොටසක් වන අවසාන දෙය ඔවුන් වෙත උපදෙස් ඉල්ලා සිටීමයි, මෙය කළ යුතු සුපිරි වැඩකි. දෙමව්පියන් ඔවුන්ගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීමට ප්‍රිය කරයි, ඔබට ප්‍රශ්න ඇති විට ඔබ වෙත හැරීමට ඔවුන් ප්‍රිය කරයි. ඔබේ ජීවිතයට ඔවුන්ගේ ආදානය ගැන ඔබ සැලකිලිමත් වන බව මෙය ඔවුන්ට සහතික කරයි. ඔබ සංවිධානාත්මකව සිටින තාක් කල් ඔවුන් අකමැති සමහර දේවල් නැවත එකතු කළ හැකිය.

පියවර 3 ඉවතට ඇද දමන්න: දැන් ඔබ මේ සියල්ල කරමින් සිටින නිසා, ඔබ වැඩී ඇති බව ඔවුන්ට මතක් කිරීම ආරම්භ කිරීමට කාලයයි. "අම්මා (හෝ තාත්තා) වැනි දේවල් පැවසීම ආරම්භ කරන්න, නැතහොත් මට තවදුරටත් මතක් කිරීමට අවශ්‍ය නොවන බව මට වැටහේ" ඔබ මෙය පවසන විට ඔබ ඉතා පරිස්සම් විය යුතු නමුත් මෙය ඔබට මෘදු ලෙස මතක් කර දෙනු ඇත යම් ඉඩක් අවශ්‍යයි. ඔබ ඔවුන්ට දිගින් දිගටම මතක් කර දෙන්නේ නම්, එය සෙමෙන් ගිලෙනු ඇත.

හරි, ඒ මගේ සරල පියවරයන්, ඒවා අත්හදා බලන්න ... ඒවා නියමයි නම්, ඔබ ඔබේ ජීවිතය ගැන සැබවින්ම සතුටු වනු ඇත, මන්ද ඔබේ දෙමාපියන් අඩු ආතතියකින් පෙළෙන බව ඔබ දැකීමට පටන් ගනී. අමුතු ලෙස ඔවුන් දැඩි යැයි ඔබට හැඟේ, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් ඔබේ අනාගතය ගැන අවධාරණය කරයි. ඔබේ දෙමව්පියන්ට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබට වඩාත්ම සුදුසු දේ පමණි, මේ මොහොතේ ඔවුන්ට එම අවසාන ඉලක්කය කරා ළඟා වීමට “නිර්වචනය” කළ හැකි ක්‍රමයක් නොමැති නිසා ඔවුන් අවධාරණය කර තත්වය පාලනය කිරීමට හැකි තරම් තදින් අල්ලාගෙන සිටිති.

මෙම පියවර සියල්ලම ඔබට මෙය ලැබී ඇති මානසිකත්වයට ඔවුන් ලිහිල් කිරීමකි, තවද ඔවුන් තවදුරටත් එතරම් තදින් අල්ලාගෙන සිටීම අවශ්‍ය නොවේ.

මා කීවාක් මෙන් අනෙක් පිළිතුරු විවිධ ප්‍රවේශයන් විශිෂ්ට වන අතර, මම සිතන්නේ ඔබට මෙම ගැටළුව විසඳීමට සැබවින්ම අවශ්‍ය නම් දෙමව්පියන් සොයන දේ පිළිබඳව හොඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සඳහා මිනිසුන් මෙහි පවසා ඇති සෑම දෙයක්ම ඔබ භාවිතා කළ යුතුය.

මම හිතනවා මේක උදව් වෙයි කියලා! හොඳ එකක් ගන්න!


-1

ඔබේ හැදී වැඩීම සඳහා ඔබේ දෙමාපියන් වගකිව යුතුය. අවසානයේදී ඔබ විද්‍යාලයට පිටත්ව යන විට, ඔබේම ස්ථානයක් ලබා ගන්නා විට හෝ යමෙකු විවාහ කර ගන්නා විට ඔබ ඔබේම මාර්ගයක් තෝරා ගනු ඇත - එවිට එය ඔබ මත වේ. නමුත් ඒ වන තෙක් ඔබේ දෙමාපියන් ඔබව ආරක්ෂා කිරීමට සහ පරිණත වගකිවයුතු වැඩිහිටියෙකු බවට පත් කිරීමට ඔවුන් උපරිමයෙන් කටයුතු කරන බවක් පෙනේ.

ඔබ නිවසින් පිට වූ පසු, මේ සියල්ලටම ඔබ තනිවම වගකිව යුතුය. මගේ යෝජනාව ඔබට. දැන් ඔබේ ජීවිතයෙන් උපරිම ප්‍රයෝජන ගන්න. දැඩි දෙමව්පියන්ට සමහර විට ගඳ ගසන්න පුළුවන් (මාව විශ්වාස කරන්න, මට දැනෙනවා). නමුත් දැන් මම මගේ වැඩිහිටි ජීවිතයේ සිටින නිසා, මගේ පවුලේ 'දැඩි' ආරක්ෂාව ගැන මට ස්තූතිවන්ත විය නොහැක. එය මා කරදරයෙන් kept ත් කර සාර්ථකත්වය සඳහා මගේ පාද නිවැරදි මාවතේ තබා ගත්තේය.

ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබේ දෙපා පහත් කර 'එපා' යැයි පැවසීමට තරම් ඔබට ආදරය කරන බවක් පෙනේ, මන්ද ඔවුන්ට ඔබේ වයසේ සිටින අනෙක් ළමයින් දැක ගත හැකි අතර ඔවුන්ගේ ජීවිත සමඟ ඔවුන් කරන්නේ කුමක්ද සහ ඔවුන් ගමන් කරන්නේ කොතැනද යන්න සහ මට විශ්වාසයි ඔවුන්ට ඔබ වෙනුවෙන් බොහෝ දේ අවශ්‍ය බව . සමහර නීති සුපිරි ආන්තික බවක් පෙනෙන්නට ඇති අතර එසේ නම් - ඔබේ දෙමාපියන්ට කතා කරන්න. ඔබේ හැඟීම් සැමවිටම සන්නිවේදනය කරන්න - ඔවුන් තවමත් 'එපා' යැයි පැවසුවද. දිගටම කරගෙන යන්න. එය අනාගත සබඳතා සඳහාද ඔබව සූදානම් කිරීමට උපකාරී වේ.


-1

.


තරමක් සමාන තත්වයක මම ගෙදරින් පැන ගියෙමි. මෙය කිරීමට පෙර මගේ දෙමව්පියන්ට මේ ගැන සිතීම මා කිසි විටෙකත් සඳහන් කර නැත. මට ජංගම දුරකථනයක් තිබුණත් මම ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ නැහැ. මම අපේ පවුලේ එක් නත්තල් ඒවයක් විනාශ කළා.

එය කිරීම නරක දෙයක් වන අතර මිනිසුන් මෙය කළ යුතු යැයි මම නොසිතමි. නමුත් මම වැඩිපුර පැත්තෙන් සිටින්නේ ළමයින් නිවසින් පැන ගියහොත් (බැරෑරුම් ලෙස, හැඟීම් දැනීමේ රාජකාරිය මඟ හැරීම නොවේ), එය ඔවුන්ගේ වරදක් නොවේ. එය සරලවම පෙන්නුම් කරන්නේ ගෘහස්ථ ගැටලුවක්, විශ්වාසය පිළිබඳ ගැටළුව සහ එකිනෙකා බැරෑරුම් ලෙස සැලකීමයි.

ඇයි මම පැනලා ගියේ? මූලික වශයෙන් ඉල්ලා සිටියේ නිදහසයි . මට (මීට පෙර බොහෝ වාර ගණනක් මෙන්) මගේ කාමරය පිළිවෙලට තබන ලෙස පැවසූ අතර, "Xmas හි පවා නිවසේ එවැනි අවුලක් තිබිය යුතුය" සහ "අප දෙස බලන්න (දෙමාපියන්), ඔබට ඕනෑම තැනක කිසියම් අවුලක් පෙනේද? " දැන් ඔබට එය මෝඩ යැයි සිතිය හැකිය; කරුණාකර මාව වැරදියට තේරුම් ගන්න එපා, නමුත් මගේ කාමරය පිළිවෙලට තැබීමට මම අකමැතියි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එම දිනය මට පෞද්ගලිකව අවබෝධ කර දුන්නේ මෙය මට කොතරම් වැදගත්ද (සහ එයද) සහ එතැන් සිට මා වටා යම් මට්ටමක අවුල් සහගත තත්වයක් පැවතිය යුතු බැවිනි.

එය සිදු වූයේ කෙසේද? මම දිවා ආහාරය වටා පලා ගියෙමි, මම ඊළඟ කාලය ගත කළේ මූලික වශයෙන් අපගේ පොදු ප්‍රවාහන පද්ධතියේ අහඹු වාහනවල හිඳගෙනය. මට පහසුවෙන් ආපසු ගෙදර යාමට නොහැකි නම් මා කුමක් කළ යුතු දැයි මම දනිමි. මගේ මේ හොඳ මිතුරා සිටි අතර මට විශ්වාසයි මා එහි පැමිණියේ නම් ඔහුගේ පවුලේ අය ඔවුන්ගේ දොර වසා නොගන්නා බව. කුලී රථයකින් පවා ඔවුන්ගේ ස්ථානයට යාමට තරම් මුදල් මා සතුව ඇති බව මම තේරුම් ගතිමි. මම හවස් වරුවේ ආපසු නිවසට පැමිණි අතර, අවසානයේදී අපි සියල්ලෝම නත්තල් රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහය සහ සැමරුම සඳහා එක්ව සිටියෙමු.


දැන් මට කියන්නට අවශ්‍ය දේ. ඔබ මේ දක්වා දේවල් උත්සන්න කිරීම ගැන සලකා බැලුවහොත්, ඔබේ සහ අවට සිටින අයගේ මනස සඳහා සාමාන්‍යයෙන් එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබ දැනගත යුතුය. (මෙය පදනම් වී ඇත්තේ මගේම ආදර්ශය මත පමණක් නොව, බාලදක්ෂයෙකු ලෙස මනෝ විද්‍යාව පිළිබඳ මගේ අත්දැකීම් මත ය.)

ඔබට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳව ඔබේ දෙමාපියන් බොහෝ විට බිය වනු ඇත (තවද ඔබ සිටින්නේ කොහේදැයි නොදැන ඔවුන් නිවැරදි වනු ඇත). ඒ අතරම, සිදුවූ දෙයට ඔවුන් ඔබට හෝ තමන්ටම දොස් පැවරිය හැකිය (දොස් පැවරීමට යමක් ඇතැයි යන හැඟීම නිසා දොස් පැවරීම ස්වාභාවික දෙයකි). ඔබ කළ දේ ගැන ඔබට බොහෝ විට වරදකාරි හැඟීමක් ඇති වනු ඇති අතර එය වැරදියි හරි නැත, එය සරලවම ය. එය සිදුවීමට හේතුව සහ ඔබ සිටින තැනට ඔබව ගෙන ආවේ කුමක් දැයි සිතා බැලීමට ඔවුන් දෙදෙනාට සහ ඔබට යම් කාලයක් තිබේ. එය සැබවින්ම සැමට ඉතා හැඟීම්බර වන අතර ශක්තිමත් හැඟීම් පාලනය කිරීමට අපහසුය.

මගේ අවුල්සහගත තත්වය පවත්වා ගැනීම මට කොතරම් වැදගත්ද යන්නත්, මගේ දෙමව්පියන්ට මගේ කාමරය පිළිවෙලට දැකීම කොතරම් වැදගත්ද යන්නත් එය නිසැකවම මට අවබෝධ කර දුන්නේය. එය මගේ අවශ්‍යතා තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කළ යුතු බව ඔවුන්ට වැටහී ගියේය (මම විශ්වාස කරමි). ඒ දවස ගැන සිතමින් මට තවමත් නිෂේධාත්මක හැඟීම් දැනෙනවා, නමුත් මම එය කිරීම ගැන පසුතැවෙන්නේ නැහැ. නමුත්, සෑම දෙමව්පියෙකුම එසේ නොවේ, සමහරු මේ දේවල් ඔවුන්ට එරෙහි වරදක් ලෙස සලකති, ආක්‍රමණශීලී විය හැකිය


අවසාන වචන. කරුණාකර මම ඔබෙන් විමසීමට කැමතියි: කරුණාකර මෙය නොකරන්න. එය පවුලේ සමීප ගැටලු විසඳීමේ හොඳ ක්‍රමයක් නොවේ, එය භයානක වන අතර පහසුවෙන් produc ලදායී හෝ ප්‍රති- tive ලදායී විය හැකි අතර ඔබට දැනගත නොහැක. ඔබත් නිවසින් පැන යාමට තීරණය කළ හැකි යැයි මම නොසිතමි . නමුත් ඔබ එය කවදා හෝ සිදු කර ඇත්නම්, මෙම පිළිතුර ඔබට මතක ඇති බව මම විශ්වාස කරමි.


1
මෙම පිළිතුර පහතට තල්ලු වේ: "පලා යන්න, කරුණාකර මෙය නොකරන්න." එය ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙයිද?
anongoodnurse

@anongoodnurse දැන් වඩා හොඳද? නොඑසේ නම්, ඒ ලබා පිළිතුරු කියන්නේ බව ගැටළුව නොවේ කරන්න, යුතුය යන අදහස තහවුරු ඉලක්කය එය ඇත්තටම සිදු නම් ඇති විය හැකි අහිතකර බලපෑම් අවම අවම කිරීමට පවා නම් කුමක්ද?
යෝ '

1
නැහැ, මට කණගාටුයි, එය එසේ නොවේ. පිළිතුර එක හා සමාන වන අතර එය පරස්පර විරෝධී වේ. OP සඳහා විසඳුමක් ලෙස නිර්දේශ නොකරන ලද කතාවක් පැවසීම වැනි එය තවත් කියවයි. "ගැටලුව" යනු අපට සැබෑ පිළිතුරු අවශ්‍ය වීමයි. මෙය එසේ නොවේ. යමෙකුට "උපවාසයක් සඳහා යන්න. නැත, එපා! එය උරා බොයි!" නිර්දේශ නොකළ යුතු දේවල් මිලියනයක් තිබේ . OP උදව් ඉල්ලන්නේ මිස පලා යාම පිළිබඳ ඔබේ කතාව නොවේ. සමාවන්න.
anongoodnurse

@anongoodnurse ඔව්, මම නිරූපණය කරන්නේ මගේම ආදර්ශයෙන් සිදුවිය හැකි දේ (සහ මාපිය-ළමා ගැටළු වලින් මගේම අත්දැකීම් සහිතව). ප්‍රශ්නය වන්නේ: (1) එය OP ට උදව් කරන්නේද නැද්ද යන්නයි. (2) මෙම QA වෙබ් අඩවියට එය ගැලපේද? (1) ඔව් සහ (2) නැත යන පිළිතුරු නම් එය අනුකම්පාවකි. වෙනත් ඕනෑම අවස්ථාවක, මම සිතන පරිදි දේවල් විසඳිය හැකිය. කාරණය නම් පැන යාම යනු ඔබ පැවසූ දෙයක් නොවේ යැයි ඔබ කීවාක් මෙන් එය බලපෑමට ලක් වූ දෙවන තීරණයයි. ඉතින් කාරණය වන්නේ ඒ සඳහා සුදානම් වීම හොඳ ද නැද්ද යන්නයි ... සාගින්නෙන් වැඩ වර්ජනය යනු මෙයට ආසන්න කිසිවක් නොවේ.
යෝ '

1
එය ප්‍රශ්නෝත්තර වෙබ් අඩවියක් මිස ප්‍රශ්නෝත්තර වෙබ් අඩවියක් නොවේ. කරුණාකර උපකාරක මධ්‍යස්ථානයේ පිළිතුරු අංශය දෙස බලන්න.
anongoodnurse

-3

ළමයින් තෙත් සිමෙන්ති හා සමාන ය: දෙමව්පියන් විසින් සපයනු ලබන ස්වරූපය හා ව්‍යුහය නොමැතිව, සමාජය විසින් තලා දැමීම, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීම හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත දැමීම වැනි නිෂ් less ල අපද්‍රව්‍ය වලට ඔවුන් දැඩි වේ.

ඔබ අවුරුදු 15 ක දරුවෙක්, "ඔබ හරි, ඔවුන් වැරදියි" යැයි ඔබට පැවසීමට යමෙකු සොයමින් සිටී. පැහැදිලිවම, බොහෝ අය ඔබට බැඳී සිටී.

ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබට සලකන බිහිසුණු ආකාරය ඔබ උචිත ලෙස විස්තර කර ඇති අතර , ඔබ මෙතරම් දැඩි ලෙස හදා වඩා ගැනීම සඳහා ඔබේ හැසිරීම පහසුවෙන්ම අත්හැරියේය . එය පමණක්, ඔබට අඛණ්ඩතාව පිළිබඳ ගැටළුවක් ඇති බව පෙන්නුම් කරයි. ඔබේ දෙමව්පියන් ඔබ වෙනුවෙන් ලබා දීමට දරන උත්සාහය ඔබ නොදැන සිටිය හැකි යැයි මම සැක කරමි (ඔවුන් ඔබ වෙනුවෙන් ලබා දෙන ඕනෑම දෙයක් ඔබ අතහැර දමා ඇත - ඔබ එය සරලවම අමතක කළාද? නැතහොත් ඔබ එය හිතාමතාම සලකන්නේද?), එබැවින් ඔබ කැඳවීමට ඇති නිෂේධාත්මක බව කෘත te තාව.

ඔබේ මාර්ග මෙන්න:

  • ඔබට වයස අවුරුදු 16 ක් වන විට ඔබට රැකියාවක් සොයා ගත හැකිය. වගකීමේ ඉතා කුඩා සමානකමක් පෙන්නුම් කරන බැවින් ඔබේ දෙමාපියන් මේ සඳහා ඉඩ දිය හැකිය.
  • ඔබට වයස අවුරුදු 16 ක් වන විට, ඔබට විමුක්තිය ලබා දෙන ලෙස අධිකරණයෙන් පෙත්සමක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. එවිට, ඔබට පිටතට ගොස් ඔබට සහයෝගය දැක්විය හැකි අතර ඔබ කැමති ඕනෑම ආකාරයකින් ඔබේ ජීවිතය ගත කළ හැකිය.
  • ඔබට වයස අවුරුදු 18 ක් වන විට, ඔබ වයස අවුරුදු 16 දී විමුක්තිය නොකිරීමට තීරණය කළහොත්, ඔබට නැවත පිටතට යා හැකිය, ඔබට සහාය විය හැකිය, ඔබේ අභිමතය පරිදි ඔබේ ජීවිතය ගත කරන්න.
  • වයස අවුරුදු 17 දී, දෙමව්පියන්ගේ අවසරය ඇතිව, ඔබට හමුදාවේ ශාඛාවකට බැඳීමට හැකිය. එය, එම අවස්ථාවේදී, ඔබ "දැඩි" ලෙස අර්ථ දක්වන විට පරිණත වනු ඇත. ඔබ පසුපස හඹා යෑමට ඔබේ දෙමාපියන් දැරූ උත්සාහය අඩු බව ඔබට පෙනී යා හැකිය. පාරිතෝෂිකය: ඔබට විද්‍යාලය සඳහාම ගෙවිය හැකිය.

ඔබ මෙම සන්ධිස්ථාන කරා ළඟා වන තුරු, එය හොඳ පුරුද්දක් වනු ඇති අතර, ඔබේ යහපත පිණිස, ඔබේ මුඛය වසා තබා ගැනීම (වචන දෙකක් පැවසීම හැර: "ස්තූතියි"), ඔබේ කන් සහ ඇස් විවෘත කර ඔබට හැකි සෑම දෙයක්ම ඉගෙන ගන්න.

ඔයාව සාදරයෙන් පිළිගන්නවා.


3
තෙත් සිමෙන්ති ඔබ දැමූ ඕනෑම දෙයක හැඩය ගනී. OP දැඩි ලෙස සලකා බැලිය යුතු හොඳ කරුණු කිහිපයක් ඔබ ඉදිරිපත් කරන අතරම, ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය මඟින් දෙමව්පියන්ගේ අවශ්‍යතා සහ දරුවාගේ අවශ්‍යතා සම්පූර්ණයෙන්ම නොගැලපෙන තත්වයක් ඉදිරිපත් කරයි. ඔබව ඕනෑවට වඩා බැරෑරුම් ලෙස සැලකීමට කිසිවෙකුට අපහසුය. ඇත්තටම අවශ්යතා ඔවුන්ගේ වුවත් එක් හා සමාන විය යුතුය, අවධානය සහමුලින්ම වෙනස්.
zugzwang

1
මෙහි ඇති එකම සැබෑ පිළිතුර මෙයයි. ඉතිරිය බැලූනි පමණි.
mj_
By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy and Privacy Policy.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.